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课内比教学活动心得体会
课内比教学活动心得体会
近期,我参加____组织的课内比教学活动。聆听不同年级、不同学科老师的课,收获良多。置身于不同教师的课堂教学中,他们气定神闲,信手拈来,不时激起一个个教学的浪花,他们或浅唱低吟,或手舞足蹈,或激昂文字,不仅令学生陶醉、痴迷,更让听课的教师们连声赞叹。几天来,我的感触颇深,下面就谈谈我个人的一些心得体会。
一、教师语言具有艺术魅力
当我听着教师们的课时,我想教师的语言竟有如此魅力,它能带领学生引引出狭小的课堂,深入人的心灵。有的老师师在教学时,让学生一边观看图片,一边听听介绍,声情并茂的语言勾起了学生思绪。。教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心心。老师扣人心弦的语言,烘托了课堂的气气氛,同时也激发了学****兴趣,为学生理解解课文内容奠定了基础。课堂语言简洁准确确,能使学生的心灵受到震撼,唤醒学生沉沉睡的记忆。
二、自读感悟、开放引导导的课堂让人耳目一新
新课标中说到::学生的自读感悟是第一位的,教师的引导导调控是第二位的。着眼于学生自主发展的的阅读教学,既是对学生感悟结果的评价,,也指向了学生的感悟态度,指导了感悟
的的方法。同时,其激励的效果也是不言而喻喻的,在课堂上用我们欣赏的眼光、赞赏的的话语去激励学生,我们是能办到的。
三、实现了师生角色的转变,体现学生的主主体地位
几位教师由教学的主宰中心,,转变为学生学****的伙伴,学生学****活动的的组织者、引导者;学生由被动的接受者,,转变为学****的主人,他们不仅有老师的组组织下进行共同学****的义务,而且有自主选选择学****内容、学****伙伴、学****方式进行个个性化学****的权利。
四、注重了学****方方式的自主合作
这些课关注学生学****的的过