幼儿教师成长记录：成长从感恩开始.doc

幼儿教师成长记录:成长从感恩开始

幼儿教师成长记录:成长从感恩开始
我不是雄鹰,却渴望完美的飞翔感恩实验幼儿园这个大家庭给了我广阔的天空和起点,让我展翅飞翔。记得1997年7月的一天,我踏入了实验幼儿园的大门,申园长对我们讲:“我希望每一位老师成长在实验,成功在实验,成名也在实验,那就需要你们多读书,读好书。”听了园长的话我对未充满希望,努力地学****着、工作着。在我的成长路上,一直有那么一些榜样,是园长,是同伴,引导着我,激励着我,我所取得的每一点成绩,都离不开她们的真情帮助。使我犹如一颗小草在幼儿园这片沃土上允吸养料,一步步成长着。
校园化使我飞的更美
申园长将“快乐工作,幸福生活。”作为教师工作的座右铭,充分调动教师的工作热情和工作的使命感、责任感。真诚赏识每一位教师,通过微笑,让彼此的心靠得更近。微笑能使陌生人感到亲切,使朋友感到安慰,使亲人感到愉悦,微笑是心灵相通的灵丹妙药。于是,园长鼓励大家一切先从学会&qut;微笑&qut;开始。因为微笑是爱的开端。我们要做到爱孩子、亲同事就要从微笑开始。要用我们的爱,我们的微笑感动周围的每一位朋友。其实,感动人不一定要用泪水去感染,有时候微笑也能让人感动,把同事当成家人、把家长当成自己的朋友、把孩子当成自己的宝贝,要微笑着为他们做些什么,想他们所想,急他们所急。园长是这么说的,也是这样做的。我们经常以微笑相见,作为园长,当我取得成绩时,她的微笑会让我体验到成功的自豪,坚定信心;当我犯错误时,她的微笑会让我认真反省,主动改正。每时每刻的微笑都象小宇宙一样给人以无穷的力量。
有一次,接待全区的教研工作,上前我还在为自己的教学担忧,这时,园长走过首先映入我眼帘的就是她的微笑,“王蕊,加油。相信你一定行”。活动中偶尔看到园长的目光,都被她那迷人的微笑所融化。此时的微笑会让我消除紧张心理,,增强信心,感受到自&qut;朋友式&qut;的爱和鼓励。园长常对我们讲:“心有多大,舞台就有多大”。在幼儿园这个大家庭里充分发挥每位教师的自主成长积极性,,其中尊重老师的个体差异,尊重不同人不同的能力优势成为管理的主旋律,为我的成长和发展提供、创造了各种机会,从而体验成功,获得激励。
幼儿园处处洋溢着“办有化的幼教,做有思想的教师,让读书成为****惯”这样的理念。申园长率先垂范,引领我在读书学****中享受心灵的沉静之美;给生命注入知识,生命因此而厚重;在实践中产生思想,在体验中生成智慧。我园连续举办十届“书香校园阅读节”活动。使我在读书中品位书香,在阅读中学会启迪,在写作中学会思考,在思考中学会做人。今后我将努力通过阅读为精神筑起屏障,让灵魂保持干净;让人专心致志,宁静透彻,因为我坚信阅读能使人的精神领域更为宽广,坚守住高尚。
同伴互助使我飞的更高
同伴互助是教师间相互分享知识,提供支持的一种方法。参加工作18年,我充分感受到同伴对自己的关爱和帮助,同时也也享受着帮助别人的快乐。刚刚毕业时,走进堂的我,在授的过程中存在很多的问题,例如对教材内容了解不深入,评价幼儿不恰当,难以调动幼儿学****的积极性等,一切都在迷茫中。但是我真得很幸运,在实验幼儿园有帮助我共同进步的同事,有耐心细致指导我工作的领导,依靠着大家的帮助使我逐步完善着自己的教学工作。
参加太原市“敬业杯”大赛的日子让我记忆犹新,园长,主任