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弗罗姆
北京市房山区电业中学
郑小君
第一页,共六页。
整体感知
第一部分(1-3)论述人从婴儿到童年时期感受和体验母爱的能力的发展。
第二部分(4-7)阐述父爱的性质,以及父爱与母爱的根本区别。
第三部分(8-10)指出一个成熟的人最终会脱离对母亲的依赖和父亲的权威,他成为自己的父母。
第二页,共六页。
人在生长过程中各个阶段的情感变化特征表
年龄段
特征
刚出生阶段
(婴儿期)
8岁以下
(幼儿期)
8-10岁
(童年期)
少年时期
(成年期)
成熟时期
(成熟期)
第三页,共六页。
人在生长过程中各个阶段的情感变化特征表
年龄段
特征
刚出生阶段
(婴儿期)
无爱的意识,不具备感受爱的能力
8岁以下
(幼儿期)
有被爱的意识,被爱的反应时感谢和高兴
8-10岁
(童年期)
有爱的意识,通过自己的努力去唤起爱
少年时期
(成年期)
开始呼唤爱(克服自我中心阶段)和学****爱别人“我爱你,因为我需要你”
成熟时期
(成熟期)
爱别人、创造唉“我需要你,因为我爱你”
第四页,共六页。
无爱→被爱→有爱→创造爱
第五页,共六页。
作者认为母爱和父爱在本质上有什么根本区别?各有什么积极面和消极面?
第六页,共六页。
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