（浙江专用）高考物理一轮复习 第一章 运动的描述 运动的描述课件.pptx

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、参考系和坐标系(b)。(b)。(c)。(c)。:用打点计时器测速度(√)。
2021/8/11星期三
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温馨提示:a、b、c、d表示对考试内容掌握程度的要求,其
含义如下:
a—识记:指能再认或表达物理事实、物理量及单位;能用文字、图示或数学表达式表示物理现象、概念或规律。
b—理解:指能理解物理现象和过程,明确物理概念和规律的内涵,识别概念和规律的外延,并能运用物理概念和规律解释有关现象。
c—简单应用:指能将物理事实、现象与概念、规律建立联系,认识规律适用的条件,并用以解决简单的问题。
d—综合应用:指能选用多个物理概念和规律以及相应的物理方法和思维策略,求解较复杂问题。
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知识网络构建
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规律方法速记
“三个”关键点
(1)质点是一种理想化的模型。质点是对实际物体的科学抽象。
(2)一个物体能否看做质点,并非依据物体自身大小来判断,而是由所研究的问题决定的。
(3)质点不同于几何中的“点”。
“三个区别”
(1)时间间隔和时刻的区别。
(2)位移和路程的区别。
(3)平均速度和瞬时速度的区别。
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(1)关键点:分清运动性质。
(2)求解方法:
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