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手指口唱安全确认法.pptx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约16页 举报非法文档有奖
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防范错漏忘的传统方法
状况
维修差错中由错、漏、忘导致的约占45%
防控效果不能令人满意
加大处罚
监督落实
检查单
安全教育
…………..
方法
违章
作风
人为因素
管理不到位
…………..
原因认知
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错漏忘的致因分析
简单重复
预判不足
外界干扰
没有工卡
错漏忘事件通常有以下特点:
注意力不集中
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注意力的波动
注意力的控制机制
人的注意力与刺激呈倒U形曲线。缺乏刺激或过度刺激注意力水平都很低。
适度刺激,注意力状态最佳。
人的注意力与刺激的关系
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手指口唱确认法可以有效集中人的注意力
手指口唱起效机制
集中精力、增强自信
手指口唱安全确认法通过心想、眼看、手指、口唱等一系列联动行为,对人员进行适度的刺激,达到集中注意力,防止人为失误的效果。
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手指口唱操作方法
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手指口唱法的理论原理
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手指口唱效用的发挥

在例行工作中的应用
辨风险
定标准
重实施
强训练
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手指口唱效用的发挥

在复杂工作中的应用
3
4
2
1
工作前辨识风险:
组织者召开准备会,分析风险点,区分主、次,追根求源并确定手指口唱的环节。
当场训练:
以措施为行动目标,结合人员分工确定口诀,当场结对练****br/>现场执行:
按照约定的要求完成“手指口唱”,组织者负责监督提醒。
事后总结:
工作后召开小结会,找出不足予以改进,并尽可能形成记录,便于后续应用和改进。
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手指口唱在机务部的推广情况
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  • 时间2023-03-13