2022《三字经》读后感 1[word可编辑】.doc

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2022《三字经》读后感
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《三字经》读后感
当细致品读一部作品后,信任大家的视野肯定开拓了不少,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。你想好怎么写读后感了吗?下面是我收集整理的《三字经》读后感,希望对大家有所帮助。
《三字经》读后感1
昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。”孟子的母亲曾三次搬家,是为了使孟子有个好的学****环境。一次孟子逃学,孟母就割断织机的布来教子。孟子所以能够成为历史上出名的高校问家,是和母亲的严格教化分不开的。从这里我们可以看到良好的环境对学生的成长是多么的重要。
《三字经》读后感2
乐乐同学读《三字经》,看到“孟子者,七篇止”这几个字后,立刻指着孟子这两个字说,妈妈我知道这个人,小时候不好好学****他妈妈就搬家了,还不好好学****他妈妈就把织布机摔了,说他要再不好好学****就得用劲惩处他,象打织布机一样”。
乐乐同学的理解虽然浅显,但现在看孟母的教化方法也和我们这些凡夫俗女差不多:择邻处和择校大同小异,都是人为的干预孩子的生长环境,只不过孟母连邻居都要重新选择,比我们更加严格。断机杼嘛,就和乐乐不情愿多练琴,我愤而折断她的铅笔异曲同工。
《三字经》读后感3
这几天老爸逼着我看三字经,我很郁闷,也很苦恼。三字经就那几个字我背它干什么?老师留得作业就许多,还得背着破玩意儿。
不过好在那些字儿可以在段嘉玮面前炫耀一下。她还总是义正词严地说:“我要是背起来比谁都快。”
其实我总是听家里人说,小时候不知道学,长大就懊悔了!我很纳闷儿,可能是我还没领悟吧。其实我一听背东西就晕,但是在老爸的严加看管下,我还是背下来点儿。
其实背三字经还是有用的。只不过现在还没有用到的地方吧。
《三字经》读后感4
敬爱的同学们,可爱的熊孩纸们,欢迎再次来到写三字经读后感公众号。暑假到了,许多家长挚友们已经都在给小盆友们选择暑假要阅读的书目了。这几天我们已陆接连续在这里给大家共享同学们的好书举荐,谈一谈他们的阅读体会。
今日是好书举荐的第六位,这一次上阵的是熊孩纸·游睿轩同学,他举荐的是国学经典著作《三字经》,这本书会给我们怎样的收获和启发?请大家一起来看一看吧!
《三字经》读后感5
我还看了一篇,上面说到:曰春夏,曰秋冬。此四时,运不穷。书中的意思是:春、夏、秋、冬这四个季节,循环往复,恒久也没有终点。而我读完这句话后,我结合学****总结出一条道理:学****就像春夏秋冬,要有一个好的学****环境,这样才能循环往复,形成一个好的学****链,你才能读好书。
三字经可以教大家许多适合小学生用的东西,大家肯定要经常温****温****哦!
《三字经》读后感6
例如孔子的弟子子路,他为了救自己的母亲到处去借米,夏启夺天下等等的故事。看了这些故事后都让我感受很深。其中让我最为感动的是孔子认错,有一次,孔子带着弟子们到一个地方,突然下起了雨,后来有一个小孩把他们带到了一个山洞里躲雨,后来孔子说:“风吹海水千层浪,雨把沙滩万点坑。”那个孩子说:“千层浪和万点坑你数过吗?”孔子很佩服他,于是就和他的弟子门说:“以前我讲过上等人有才智,而下等人愚昧,看来是错的。”后来当着众多弟子孔子订正了自己的错误,并想弟子们道了谦。看了这个故事让我明白了做错事肯定要大胆承认,并要诚意改过。
《三字经》读后感7
最近,我读了《三字经》,感觉非常好玩。它讲了人性的趋向。人性的本善,但人性受环境的影响。它还讲了“五行”相生相克,以及从伏羲起先到现代的文明发展和历史动态,还有四书五经。因此,当你具备了里面的各种要求时,你就会成为一个文质彬彬的人,受到人们的爱戴、欢迎。
起先读《三字经》,看不懂它在讲什么,如同置身云雾之中,看不清前方。可当我慢慢深化《三字经》、慢慢懂得《三字经》的意思时,却灵光一闪,一下子有了方法,才发觉《三字经》的高深精湛,才发觉书不是你想的那样只是用文字和标点符号跟空格组成的一垒厚厚的白纸那么简洁。当你真正明白它的意思时,你才看到面前的硕大无朋。
读了《三字经》,我明白了许多。
《三字经》读后感8
我看了《三字经》这本书有一些感想,下面,我就和大家共享一下我的感受吧。
我看了一篇三字经的内容上面说到:一而十,十而百。百而千,千而万。从字面理解,意思就是:从一到十,从十到百。从百到千,从千到万。而我读完这句话的理解是:做事不能一下子做好,要渐渐来,争取做到最好。
三字经可以教大家许多适合小学生用的东西,大家肯定要经常温****温****哦!
《三字经》读后感9
《古人读书的方法》主要讲了只有读书得法,才能学到学问,有所收益。学****古人先贤的读书方法,可以使我们有所借鉴。欧阳修擅长积少成多,独创了“计字日诵”读书法。每日定量计字,细水长流,积少成多,学到大量的学问。
欧阳修独创的这种方法我也在用,比如:我刚起先背古诗和三字经的时候,觉得很难。现在我能背下来好多呢!一二年级的时候,我能背下来七十五首古诗,三年级上学期能背诵四十多首古诗。练琴也是一样,积少成多,每天练一段,光阴似箭,几天以后,我就把一首曲子练下来了。我喜爱这种方法,这种方法真有用。
《三字经》读后感10
从小爷爷就交我背诵《三字经》这本书;让我学到许多的`学问;
这本书里有原文观赏、精彩解说、举例讲故事。例如第一句说到人之初,性本善,性相近****相远。这句话意思就是说:每个人生下来,本性都是和善的。这种天性人人都相近,差别不多。但是随着年龄的长大,每个人受所处环境的不同影响,接受教化的不同程度,性情也就有了好与坏之分,形成了有善有恶的分别。就如孟母三迁的道理是一样的。孟子家第一次在墓地旁边,孟子就学下葬祭祀人的样子,孟母就把家搬到了街市旁,可孟子又学小商贩的叫卖声,孟母又把家搬到校舍旁,孟子这才起先仔细学****了。
《三字经》这本书读起来朗朗上口,我特别喜爱这本书。
《三字经》读后感11
今日读了张三丰的故事,张三丰小时候家里很穷,成天就只知道玩,头发脏了也不洗,衣服破了也不缝,伯父说,三丰这样可真给我们家丢脸,张三丰听后很不好意思,从其次天起先,他就把衣服补好,把头发洗干净,起先学武术,后来成为了闻名的武术学家。这就说明白“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”假如玉石不雕刻,就无法成为精致的物品,假如人不学****就不懂得学问和礼仪。
《三字经》读后感12
经验了多少沧海桑田,经过了多少风风雨雨,中华民族的绚丽文化始终毅力于世界之巅,源远流长。其中以少儿启蒙读物《三字经》为代表的作品最为典型。这本书最大的特点就是三字一句、含义简洁易懂、读起来朗朗上口,但至今为止还未探究出这本书的作者,即使如此,有些人们也把它谱成曲,让美丽的旋律净化心灵,升华个人思想,让你在体会韵律的同时,获得并体察到了人生存在的意义以及人的内心世界。
《三字经》读后感13
今日我读了“窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。”说的是有一个叫窦燕山的富商,他到30岁都没有子女,后来他夫人生了五个儿子,他对儿子都很严格教化,所以五个孩子长大都有了出息。父母要好好教化自己的孩子,这样孩子长大了才会有出息,孩子要听长辈的话,才不会做错事情。
《三字经》读后感14
应麟所撰。一般来说,《三字经》作者应为王应麟。
《三字经》具有识字、广见闻和灌输封建伦理品德瞧念,即教授学问与封建思想教化双重功能。书中文笔自然流畅,朴实无华,深进浅出,,历来备受赞誉。
《三字经》、《百家姓》、《千字文》,俗称“三百千”,而《三字经》青出于蓝。这里的“居上”殆源于数字依次,未必即是凭据三书之内容与作用的故意陈设。但现实上,综其覆盖读者之广、教化作用之深以及流传光之久瞧而言,《三字经》正在中国古代蒙书教材中,不克不说是影响最大、最有代表的书。
巍哉,《三字经》堪称“蒙学之冠”。
《三字经》读后感15
新学期,我校开展经典诵读活动以来,同学们喜爱并热衷于背诵《三字经》的内容。通过自己背诵和老师讲解使孩子们对《三字经》有了相识,收获颇多。
《三字经》是我国古代历史文明送给每个中国人的遗产。它短小的篇幅,蕴含着很多深刻的道理,喜闻乐见、广为流传。它深深地吸引我,不止是它生动好玩的人物历史故事,还有它本身富有的内涵。三字一句,两字一韵,不禁使人读起来琅琅上口。在生活中,每一个人不行能做到十全十美,但无可否认,《三字经》的确是一个人人生路上的良师诤友。不论是在道德、历史、地理……文化上内外都会受益非浅。
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