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remain的用法
remain有名词和动词的词性。作名词有剩余物,残骸,遗迹等含义;作动词时,通常用作不及物动词和系动词,有保持不变,剩余等含义。
,残骸;残余;遗迹;遗体
;保持不变;剩余;遗留;继续存在;仍需去做(或说、处理);
第三人称单数:remains现在分词:remaining过去式:remained过去分词:remained

Theywent,butIremained.
他们走了,但我留了下来。
He'llremaintoaccompanyyou.
他将留下来陪你。
Anumberofproblemsremaintobesolved.
有很多问题尚待解决。
还有一项更艰苦的工作需要我们做。

Theyremainedgoodfriends.
他们仍然是好朋友。
Hewillalwaysremainashiningexampleforusall.
他永远是我们学****的光辉榜样。
Hisfaceremainedexpressionless.
他的脸上仍然毫无表情。
Inspiteofthedangertheyremainedcalm.
尽管有危险,但他们一直保持冷静。
Wemustalwaysremainmodestandprudent.
我们要经常保持谦虚谨慎。
Heremainedhanginginmidair,savedbythebelt.
他悬在空中,被安全带救了。
Heremainedunbendingundertheseverestoftortures.
他受尽酷刑,仍然坚贞不屈。
初中英语重点词汇的用法及其使用思维——return
,表示“回来”“返回”,其义相当于go(come)back,所以一般不再与副词back连用,以免构成用词重复。
表示“归还”,可接双宾语;若双宾语易位,用介词to。如:
Hedidn’treturnmethebook.=Hedidn’。
以下两句所用介词不同,所表示的方向相反:
。
。
有时可用过去分词作定语,此时表完成而不表被动。如:
areturnedstudent一名归国留学生
,表示“归来”“归还”“回报”等,通常用作不可数名词,但有时可与不定冠词连用。如:
。
。
Hedidn’,一点不图回报。
。
比较inreturn(for)与on[upon]one’sreturn:前者意为“作为……的报答(交换)”;后者意为“回来的时候”。如:
WhatcanIdoinreturnforyourkindness?我怎样做才能报答你的好意呢?
,发现她睡着了。
,其意为“来回票”“往返票”,也可直接说成areturn。如:
Doyouwantasingleorareturnticket?你要单程票还是往返票?
。
若仅表示“回程票”,要改用其他表达。如:
。
用return或returnticket表示“往返票”,为英国英语用法,在美国英语中,用round-tripticket表示。
初中英语动词不定式用法小结
动词不定式是动词的一种非谓语形式,又叫非谓语动词,它没有人称和数的变化,在句子中不能做谓语;
它由“to+动词原形”构成,这里的to是动词不定式符号,本身没有词义,其否定形式常在to前加not;由于它仍保持动词的特点,可以有自己的宾语和状语,还可以带疑问词和由for引出其逻辑主语等形成动词不定式短语;
不定式或不定式短语具有名词、形容词和副词的特征,在句子中可作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语等句子成分。为使同学们更好地掌握其用法,现总结如下:
一、动词不定式作主语
动词不定式作主语时,为避免句子的头重脚轻,常用it作为形式主语,而真正的主语动词不定式后置。如要说明动作的执行者,可在不定式前加for引导的短语;但如果表语是nice,kind,clever等描述动作执行者的性格、品质的形容词时,则应在不定式前加of引导的短语。常用句型:It+be+adj./n.+(for/ofsb.)todosth./.
二、动词不定式作宾语
一些动词,如want,decide,hope,ask,agree,choose,learn,plan,need,teach,prepare,等,常接动词不定式作宾语。当动词不定式作宾语时,如果后接宾语补足语,常用it作形式宾语,而把真正的宾语放在宾语补足语之后。应注意有些动词后面可接不定式作宾语,也可接动名词作宾语,但所表达的意义不同。常见的有:(1),去做另一件事;stopdoingsth..停止正在做的事(2),继续做另一件事;(3)remember/;remember/
三、动词不定式作定语
动词不定式作后置定语时,与被修饰的名词逻辑上有动宾关系。如果动词不定式是不及物动词时,则要带上与之搭配的介词,构成及物动词短语。动词不定式作后置定语常用于“have/has+某事+todo”或“enough+名词+todo”“It’stimetodosth.”等结构中。
四、动词不定式作宾语补足语
有些动词,如tell,ask,want,invite,teach,like,call等可接带to的动词不定式作宾语补足语,构成tell/ask/want/call/。应注意动词不定式作使役动词和感官动词的宾语补足语时应省去to,在被动语态中应加上to。这些动词可归纳为“一感(feel),二听(listento,hear),三让(let,make,have,,四看(lookat,see,watch,notice),半帮助(help)(即在动词help后面作宾语补足语时,to可有可无)”。另有口诀帮助记忆:“感使动词真奇怪,to在句中像妖怪,主动句中to离开,被动句中to回来。”(let不用于被动语态)
五、动词不定式作状语
动词不定式作状语主要用来修饰动词,表示目的,结果或原因。为了强调目的,有时可以把动词不定式放在句首,或在不定式前加inorder或soas。常用结构有too+adj./adv.+。
六、固定句式中动词不定式的用法
在固定句式中对不定式的考察常见的有:hadbetter(not)dosth./Wouldyouliketodosth.?/Whynotdosth.?/Wouldyouplease(not)dosth.?等。
动词不定式专项训练题:
一、单项选择。
.

.

.

.

.

.
’
.
,,,,to
?
’tgo
?

’.

二、用所给动词的正确形式填空。
(get)totheWorldParkfromKitty’sschool.
(see)somanyplacesofinterestfromallovertheworld.
(save)timebyusingshorterwordsandphrases.
’sclassmateDanieltaughthimselfhow_______(make)ahomepage.
(do)inBeijing
(look)at.
(put)thephotosinthecorrectorder.
(cry)yesterday.
’(talk).
’dlike_______(go)totheTempleofHeaven.
参考答案:
一、1—5CCDBA6—10DCABD
二、.(to)put

英语中的“发生”:happen的三种用法
happen是不及物动词,主要用法有以下三种:
1."sth+happen+地点/时间",意为“某地/某时发生了某事”。
。
What'shappeningoutside?外面发生什么事了? 
2."sth+happen to+sb",意为“某人出了某事(常指不好的事发生在某人身上)”。
。
Whathappenedtoyou?(=Whatwaswrong/thematterwithyou?)你怎么啦?
3."sb+happen+todosth",意为“某人碰巧做某事”。
。
。