2022年08月北京大学医学部药学院化学生物学系夏青合作导师课题组招聘3名博士后笔试参考题库含答案解析.docx

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2022年08月北京大学医学部药学院化学生物学系夏青合作导师课题组招聘3名博士后笔试参考题库含答案解析
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题型
推理判断
数量关系
常识判断
言语理解与表达
资料分析
总分
得分
第I卷
(共15题)
()。
、决算制度



答案:B
本题解析:
暂无解析
“四个伟大”的构架中,而且强调起决定性作用的是党的建设新的()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
,()申请行政复议。




答案:D
本题解析:
暂无解析
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,哪一个不是义务教育的基本特征()




答案:B
本题解析:
义务教育具有以下四个基本特征:(1)强制性;(2)全面性;(3)权利性;(4)公共性。
,不让成绩差的学生参加考试,侵犯了学生的()。




答案:A
本题解析:
题干描述的是教师侵犯学生的参加教学活动的权利。
:下列不屈于教育法律的责任种类的是()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
,参加教师资格考试有***,且不得再次参加教师资格考试的时间为()。




答案:C
本题解析:
根据《教师资格条例》规定,参加教师资格考试有***行为的,其考试成绩作废,3年内不得再次参加教师资格考试。
,现行教育法对我国教育方针规定的是()。

、面向世界、面向未来

、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
答案:B
本题解析:
暂无解析
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《教师法》承担的民事法律责任的构成要件不包括以下哪种( )。




答案:D
本题解析:
一般而言,法律责任的构成要件有:(1)责任主体;(2)违法行为;(3)损害结果;(4)因果关系;(5)主观过错。
10.《义务教育法》规定:“招收少数民族学生为主的学校,可以用少数民族通用的语言文字教学。”这一规定,属于教育法律规范的类别是()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
、最主要的活动是()。




答案:C
本题解析:
教育教学是学校及其他教育机构的一项基本活动,是学校及其他教育机构最基本、最主要的活动。
:我国的教育基本法是()。
A.《中华人民共和圆义务教育法》
B.《中华人民共和国高等教育法》
C.《中华人民共和国教育法》
D.《中华人民共和国职业教育法》
答案:C
本题解析:
教育基本法是指由全国人民代表大会制定的《中华人民共和国教育法》。
“伟大事业”的中国特色社会主义,是我国改革开放以来每次党代会都确立的主题,它要回答()的根本问题,具有举旗定向作用。
A.“担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标”
B.“以什么样的精神状态”
C.“提供什么样的领导力量”
D.“举什么旗、走什么路”
答案:D
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本题解析:
暂无解析
:在行政诉讼中,人民法院市在的对象是()。




答案:C
本题解析:
人民法院市理行政案件,只能就具体行政行为的合法性进行审查,不能对抽象行政行为进行审查,而且除行政处罚显失公正可进行依法变更外,一般也不能对具体行政行为的合理性、适度性进行审壶。
15.《教师法》第十一条规定取得高校教师资格,应当具备( )学历。




答案:C
本题解析:
《教师法》第十一条规定取得高校教师资格,应当具备研究生或大学本科学历。研究生学历包含硕士研究生学历和博士研究生学历。
(共15题)
、理解性、逻辑性等特点的记忆是( )。




答案:C
本题解析:
语义记忆具有高度的概括性、理解性、逻辑性和抽象性。
《教育心理学》,这一事件处于新中国教育心理学发展的哪一个历史时期( )。




答案:C
本题解析:
暂无解析
()。



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答案:C
本题解析:
根据迁移内容的不同抽象和概括水平进行划分,可以分为水平迁移和垂直迁移。水平迁移也称横向迁移,是指处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响。垂直迁移又称纵向迁移,指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响。因此,答案为C。
、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁容易冲动等特点。据此,可以初步判定该生的气质类型属于( )。




答案:A
本题解析:
胆汁质的人坦率、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁易冲动,具有外倾性。
( )。




答案:A
本题解析:
暂无解析
6.“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生()




答案:B
本题解析:
1967年,美国心理学家奈塞尔出版《认知心理学》一书,标志着认知心理学的诞生。
()。

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答案:B
本题解析:
暂无解析
,以便发现影响某种行为和心理现象的原因的研究方法是()。




答案:C
本题解析:
暂无解析
、促进人格的发展的理论流派是()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
11.“主句就是句子开端部位的词”,这句话属于()。




答案:C
本题解析:
感性概括即直觉概括,是在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式。从内容上看,感性概括并没有反映事物的本质特征和内在联系,所概括的一般只是事物的外表特征和外部联系。这种概括是根据比较和概括事物的外部特征而形成的,只是知觉水平的概括。“主句就是句子开端部位的词”这句话正属于这种概括。因此,答案为C。
()。




答案:A
本题解析:
大学生自我意识的发展在各方面都达到了成熟的水平,其特点如下:①大学生自我意识发展的独立性;②大学生自我评价的广泛性;③大学生自我评价的概括性;④大学生自我的反省性;⑤大学生自我意识的矛盾性。
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,“学生骨头轻,不能给他们好脸色看”。具有这种观点的教师最可能的领导类型是()。




答案:D
本题解析:
教师的领导方式可以分为四种:仁慈专断型、放任自流型、民主型和强硬专断型。其中强硬专断型教师的领导特征是:对学生时时严加监视;要求立即无条件的接受一切命令,遵守严厉的纪律;认为表扬可能宠坏学生,所以很少给予表扬;认为没有教师监督,学生就不可能自觉学****由此可见,题中的老师应属于这一类型。因此,答案为D。
,认为人是理性的,是善良的和值得尊重的是()。




答案:C
本题解析:
暂无解析
、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有( )的特点。




答案:A
本题解析:
大学生自我概念的变化主要是指自我概念的丰富性、完整性、概括性和稳定性。其中自我概念的丰富性是指大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析。
(共10题)
()。




答案:B
本题解析:
教师队伍的结构主要包括职务结构、学历结构、年龄结构、专业结构和学缘结构。学缘结构是指高校教师来源的构成状况;职务结构是指教师队伍内部各级职务的比例;学历结构是指教师队伍最后学历的构成状况;专业结构是指教师队伍中各专业教师的比例状况。因此,答案为B。
()。


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答案:B
本题解析:
暂无解析
()




答案:B
本题解析:
培养专门人才是现代高校的基本职能。
()。




答案:A
本题解析:
在亚洲地区,实行统一的考试来录取新生的做法被普遍采用,在东南亚的泰国和菲律宾等国家也都实行全国统一的招生考试制度。因此,答案选A。
5.()是课程建设的核心,是进行教学工作、稳定教学秩序和提高教学质量的重要保证。




答案:A
本题解析:
此题考查教材建设的重要意义。教材建设是课程建设的核心,是进行教学工作、稳定教学秩序和提高教学质量的重要保证。因此,正确答案选A。
()。




答案:D
本题解析:
国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于现代国家兴起之后。
( )。

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答案:A
本题解析:
高等教育的层次结构又称水平结构,指高等教育内部由于教育程度和水平的高低不同而划分的层次及其相互关系。
()。



、科研和行政职能部门等组织机构的设置和人事配备权
答案:D
本题解析:
《中华人民共和国高等教育法》对我国高校办学自主权做出了较明确的规定,具体包括:一定的招生权;学科、专业的自主设置和调整权;教学计划制定、教材选编和教学活动组织与实施的自主权;对外学术交流与合作的权力;内部教学、科研和行政职能部门等组织机构的设置和人事配备权;教师及其他专业技术人员的职务评聘权、津贴调整和工资分配权等。D项“教学、科研和行政职能部门等组织机构的设置和人事配备权”描述不准确。因此,答案为D。
()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
()。




答案:C
本题解析:
高等教育结构是指高等教育系统内各组成部分之间的联系方式和比例关系。它大致可分为宏观结构和微观结构,其中宏观结构主要包括:层次结构、形式结构、能级结构、地域结构以及管理体制结构等;微观结构主要包括:学科专业结构、课程结构、教材结构、队伍结构等。因此,答案选C。
(共10题)
( )




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答案:D
本题解析:
暂无解析
,教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期,也存在着共同的教育伦理关系,表现出教师职业道德的()。




答案:C
本题解析:
教师职业道德是教师在长期的教书育人中不断总结提炼出来的,在不同的时代、不同的社会形态中都是存在的,是能够被沿用的。
()。




答案:D
本题解析:
暂无解析
“中庸”思想体现了()。




答案:B
本题解析:
暂无解析
()。




答案:C
本题解析:
暂无解析
()。