无烟日教案.docx

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无烟日教学设计
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活动目标:
1)知道抽烟对身体对四周环境的危害,知道向家人宣传戒烟利处多。
2)有关怀环境卫生和人们健康的意识。
3)发展幼儿的察看力和语言表达能力。
活动准备
1、禁烟标记及禁烟口号。活动前做对于抽烟有害健康的资料检查。
2、纸、笔、剪刀每人一份。
3、有关的课件
活动指导
1、认识禁烟标记
1)出示课件观看flash并发问,教育学生长大后不抽烟。出示z标记与学生一同议论“这
是什么标记?你在什么地方看到过?”教师一边出示图片指引学生回想。(汽车站、幼儿园、公共汽车上、电影院、加油站、等)
2)出示“公共场所严禁抽烟”口号,念给学生听,组织学生议论什么是公共场所?为何
要在公共场所禁烟?抽烟对身体有什么害处?对环境有什么害处?请学生联合自己生活经验叙述。
2、认识抽烟对身体和环境的危害。
1)出示图片《抽烟有害健康》提出问题:图上画的是什么?这些画讲一些什么?
⑴图片上的人长得如何?他为何会咳嗽、患病?学生将自己检查的资料与大家共享,(有抽烟
的人牙、衣服、手指如何?)
⑵图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为何哭?
(3)学生抽烟的害处:其一,假如抽烟,成绩会降落,由于一旦抽烟上了瘾,念念不忘的都是
烟,学****成绩如何拔尖?其二,香烟内的尼古丁害处多,对青少年身体健康有极大影响----能引
起肺癌等诸多病症;其三,中学生无经济根源,买烟之钱从何而得?家庭状况好者,另有零花费;家庭窘迫者,怎么办?若不愿戒掉,为了抽烟,只好另寻出路
(4)抽烟对青少年的危害有哪些
肠抽烟对发育成长中的青少年的健康危害很大,对骨骼发育、神经系统、呼吸系统及生殖系统均有必定程度的影响。
烟草中含有的大批尼古丁对脑神经也有迫害,它会使学生记忆力减退、精神不振、学****成绩降落。
·中小学生抽烟有什么害处?
抽烟不过一种****惯,对人体有害无益。研究表示,抽烟时烟雾中有很多有害成分,对人体的呼吸道、心血管、神经系统、消化系统等都有不一样程度的损害。对中小学生来说,抽烟的危害更
大
⑶加油站为何发生火灾?知道抽烟简单造成火灾。
教师与学生共同小结:抽烟污染环境,使空气变得污浊;抽烟既危害自己,又危害他人的身体健康;抽烟简单惹起火灾,造成财富损失。理解词语:污染
3、宣传戒烟:
1)教师:你们家人抽烟吗?请学生讲自己统计的数字告诉大家,教师将数字统计出,让学生
感觉当前抽烟的人仍是比许多,为了他和家人健康,应当怎么办?(提示他不要抽烟)还有什么
方法能赶快戒烟?能够发明什么?(戒烟产品)请学生自己想一想能够发明什么戒烟产品?
2)你知道每年的5月31日是什么日子?《世界无烟日》,看看他人是如何宣传戒烟的?学
生看课件。
无烟日教学设计
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3)指导学生每人制作1个“严禁抽烟”的标记带回家里,鼓舞学生人人争做严禁抽烟的小宣
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传员。组织学生画戒烟宣传画。
4、教师小结
卫生部、教育部、国家工商总局、全国爱卫办4月3日发出通知,要求展开第21个世界无烟日(为5月31日)活动,踊跃做好有关控烟履约工作。本次无烟日的主题是“无烟青少年”,口号是“严禁烟草广告和促销,保证无烟青春好年光”。
得力其尔卫生院
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