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云南省师范大学五华区实验八年级语文上册12甜甜的泥土课件新版苏教版.ppt

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黄飞
观看下面几组画面
警言:
生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛;生活中不是缺乏爱,而是缺乏感受爱的心灵。
(提示学生应读准的词语)
黯()淡呆滞()
蹭()蓦地()
愣怔()吮()
涮()净晕眩()
àn
zhì
cèng
mòdì
lèngzheng
shǔn
shuàn
yūnxuàn
用整体概括的方法把握小说内容
用““分层层概概括括”的的方方法法来来说说说说故故事事。。
故事事以以小小标标题题的的形形式式拟拟出出。。
(开开端端))
(发发展展))
(高高潮潮))
(结结局局))
送奶糖糖
———
吃奶糖糖
———
埋奶糖糖
———
化奶糖糖
合作作学学********br/>思考考题题一一:
1、文文章章中中的的““她她””是是谁谁??到到学学校校来来干干什什么么??
2、我们可以从从文中哪些语语句能看出她她对王小亮的的疼爱?
王小亮过去的的妈妈
送奶糖
她,倚着学校校门口的一棵棵树,一动不不动,宛如一一座雪雕。
她一阵晕眩,,几乎站立不不住,跌跌撞撞撞地扑过去去,双手紧抓抓铁栏使劲地地摇着。
“知……道……”她目光呆滞地地低声喃喃着着,无力地垂垂下脑袋,……

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