北师大初中生物七上《第3单元5第2节 呼吸作用》PPT课件 (12)【加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠 qq 1119139686】.ppt

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二氧化碳+水有机物+氧气
1、原料、条件、场所、产物
2、概念
3、实质
光
叶绿体
物质转变
能量转变
即制造有机物,储存能量
(储存能量)
堆放久的种子为什么会发热?
花盆底部为什么要留一个洞?
萝卜放久了为什么会空心呢?

这些现象在日常生活中很常见,但是你能说出具体原因吗?
第2节呼吸作用
呼吸作用
一、观察植物的呼吸作用
演示1、种子萌发时吸收氧气
实验现象:
甲瓶:火焰( ),这是因为甲瓶( )
乙瓶:火焰( ),这是因为乙瓶( )
得出结论:
甲瓶里的氧是被萌发的种子吸收了。
缺少氧气
有足够的氧气
立刻熄灭
没有熄灭
P84讨论
1、对照
2、有利于实验正常进行
3、种子萌发时吸收氧气
演示2 种子萌发时释放二氧化碳
二氧化碳的性质:
二氧化碳是一种无色无味的弱酸性气体,微溶于水。因为它能与石灰水发生反应生成白色沉淀物而使澄清石灰水变浑浊,所以经常用石灰水检验二氧化碳的存在。
了解
装置甲 装置乙
发芽的种子
煮
熟
的
种
子
实验现象
装置甲 装置乙
发芽的种子
煮
熟
的
种
子
分析现象
澄清的石灰水遇到二氧化碳,变得浑浊了。这个情况表明,装有萌发种子的瓶子,不但氧减少了,而且二氧化碳增多了。显然,这些二氧化碳是由萌发的种子释放出来的。
P84讨论
1、对照
2、种子萌发发时释放二二氧化碳。。