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第三课:;4_________________________________。
学案编号03授课时间2013-10欣赏一系列的西方古典人物画的图片:
,《伏尔加河上的纤夫》,看看西方
“神”与“形之间的关系。人物画有什么特点?
,中西古典人物的不同造型手法:
发展对人物造型的鉴赏能力。接着欣赏中西古典雕塑:
,是西方主要通过《击鼓说唱俑》和《维纳斯》的雕塑,作以比较
人物形象在“真实”基础上追求“理想美”。西方的古典艺术则偏重于再现。中国古典艺术偏重于表现;
“传神”,西方人中西现代人物画的比较:(进入20世纪,中西文化互相交融,互相沟通,
物画造型的“理想美”之间的异与同。互相影响)
【课前导学】:西方神话故事中的小天使都长着翅膀,而敦煌壁画中的【随堂练****br/>凌空飞舞的《飞天》形象没有翅膀,她们飞天的神态是怎样传达出来的?,他与其弟子共同开启了中国数千年文化之门。
【课堂导学】欣赏作品《孔子行教图》,下列说法不正确的是()
一,板书题目,分别展示四幅中国古代人物画,分别作以赏析:
1《维摩诘像》
2.《采薇图》
《李白行吟图》
3.
4.《泼墨仙人图》
,工整细腻,格调清新
D.《论语》《尚书》《大学》《春秋》并称“四书”
,艺术特点是理解世界多元文化的基础,《说唱俑》(汉)和《掷铁饼者》()两幅作品的描
的两件美术作品,其主要区别是()述,不正确的是()
⑴绘画题材⑵表现手法⑶材料工艺⑷文化背景A两幅作品都属于雕塑中的圆雕
图一:张卿子像图二:《小椅子圣母》,前者高度的夸张、概括、形象惟妙惟肖极其传神
A⑴⑵⑶B⑴⑵⑷C⑴⑶⑷D⑵⑶⑷,完美和谐的表现了运动员体格健壮、充满朝气的特
,其艺术风格注重写实,以塑造体形健美,形象点。
逼真,比例匀称的人体为特色,下列对其成因的表述不正确的是(),追求和谐的理想美。
,追求人与自然的和谐把人看作是大自然的杰作.【课堂小结】
”人神同形同性”,认为神和人一样有七情六欲,喜怒哀乐,只是通过本专题的学****你都学到了哪些知识?
神比人更有力量,,他们力求把神雕塑为生动逼真,健美的人体
形象.
,认为这是培养一个完美的人的必要手段之一.
.
作品时代背景材料表现手法
击鼓说唱俑中国汉代陶表现
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