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河流第一课时
河流第一课时
第二节奔腾不息的大河
课时(3课时)
(第一课时)
学****目标
、湖泊的散布和京杭大运河,知道湖泊和运河的作用。学****重难点
河流、湖泊和运河的作用。
一、导学自****br/>(一)[自学指导]
-“中国水系图”,找出我国的主要河流。
“中国内流区和外流区散布图”,说出我国的内流区主要散布在哪儿?
“中
国主要湖泊面积比较表示图”,说出我
国有名的湖泊有哪些?主要散布在哪些
地方?
(二)[自学检测]
·交流三大洋的水系
河流
:⑴北冰洋:
;⑵
太平洋
;⑶印度洋
。

,
如
;最后未流入大海的河流
叫
,如
。

,散布在
地域;内流河所在的地区称为
,散布
在
地域。

。
湖泊
(咸水湖)是
,
五
大
淡
水
湖
是
、
、
、
、
。
。
。
:西部集中在
地域,多咸水湖,东部集中在地
区,多淡水湖。
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河流第一课时
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二、研****展评
[问题研究]
小组交流学****成就,师生评论。
议论:
,参照地形图看其经过我国哪些山脉。
。
?
?
?它拥有什么作用?
小结:学生进行知识总结。
赏识湖泊的风光。(对学生进行爱国主义教育)
三、[问题梳理]
(一)交流三大洋的水系


:我国最大的人工运河
:鄱阳湖(最大)—洞庭湖—太湖—洪泽湖—巢湖
:我国最大的咸水湖,也是我国面积最大的湖泊
四、[当堂检测]
、湖泊的散布。
?它拥有什么作用?
、湖泊有什么作用?

()

洞庭湖

洞庭湖
.....
...
.....
...

鄱阳湖

太湖
“水能宝库”,其丰富的水能资源主要集中在()

、黄河流域开发利用的方式中,合理的有()
长江上游地域斜坡垦殖



五、学****反省
?(知识上,思想方法上)
?有没有新的问题?
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