第三章 相互需求理论.ppt

Chapter 2: reciprocal demand theory(相互需求论)
Key terms of this chapter:
穆勒的相互需求理论
马歇尔的相互需求理论
提供曲线
terms of trade(贸易条件)
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一、穆勒的相互需求论
李嘉图的比较成本理论只是从供给方面论证了互利性贸易的基础以及贸易利益之所在。
穆勒的相互需求论在比较成本理论的基础上,着重从需求方面的分析入手,探讨国际交换比例的现实决定问题。
约翰·穆勒(John Stuart Mill,1806——1873年)生平
1848年《政治经济学原理》
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约翰·斯图亚特·穆勒小传
约翰·斯图亚特·穆勒(John Stuart Mill
,1806—1873):英国著名经济学家、
哲学家、政治学家、逻辑学家。穆勒的
天才是“地球人都知道”,他三岁开始学
希腊文,八岁开始学****拉丁文,13岁时
开始学****政治经济学,并结识了李嘉图,
他的读书笔记就是他父亲《政治经济学
要义》的基础。到14岁时,他的教育基
本结束。他的主要著作有《略论政治经
济学的某些有待解决的问题》、《政治
经济学原理》等。其中1848年出版的
《政治经济学原理》是当时最好的经济
学教科书。
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1、比较成本确定互惠贸易的范围
2、贸易条件影响贸易利益的分配
3、相互需求状况决定具体的贸易条件: 国际需求方程式
穆勒的相互需求论解决的三个问题
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相互需求论认为,交易双方在各自国内市场有各自的交换比例,在世界市场上,两国商品的交换形成一个国际交换比例(即贸易条件),这一比例只有介于两国的国内交换比例之间,才对贸易双方均有利。
1、互惠贸易的范围
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2、贸易利益的分配
贸易利益的大小取决于两国国内交换比例之间范围的大小。而贸易利益的分配,则取决于具体的国际交换比例:
国际间商品交换比例越接近于本国国内的交换比例,对本国越不利,本国分得的贸易利益越少
国际间商品交换比例越接近于对方国家国内交换比例,对本国越有利,分得的贸易利益就越多
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X
Y
O
1
·
·
·
2/3
2
美国不参加贸易区
pus
puk
互惠贸易区
1:2/3 (下线)
1:1
1:4/3
1:2
英国不参加贸易区
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3、相互需求法则
一方出售商品是购买对方商品的手段,即一方的供给是对对方商品的需求。供给和需求也就是相互需求。
在互惠贸易的范围内,两国间商品交换比例(贸易条件)是由两国相互需求对方产品的强度决定的。
当两国间商品交换的比例与相互需求对方产品总量之比相等时,两国的贸易达到均衡。
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.
.
小麦(unit/man-hour)
6
1
棉布(unit/man-hour)
4
2
2/3 c < 1 w < 2 c
互惠贸易的范围:
现假设:10w:17c
美国愿意用1000ⅹ10蒲式耳小麦换英国的1000ⅹ17码布
英国愿意用1000ⅹ17码布换美国的1000ⅹ10蒲式耳小麦
则:小麦 =
布 =
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思考:如果两国的需求强度发生变化,如:美国需要进口800ⅹ17码布,英国需要进口1000ⅹ10蒲式耳小麦
,而交换比例还是 10w =17c ,会发生什么情况?
则美国将进口800ⅹ17码,出口800ⅹ10蒲式耳小麦
英国进口1000ⅹ10蒲式耳小麦
这意味着就小麦而言
<
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