学校工会经审工作总结
学校工会经审工作总结范文一:
认真学********总书记关于教育问题的重要讲话,开展做一个好老师活动
好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的传播者,帮助学生追梦,筑梦、圆梦,让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量****总书记的讲话给了教师加大的鼓舞,使教师认识到了做一个好老师的责任和义务的重大。
在信息时代的好老师应该是自己所知道的必须大大要超过要教给学生的范围,不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师还应该是智慧型的老师,具备学****处事、生活、育人的智慧,即授人以鱼,又受人以渔,能够在各方面给学生以帮助和指导。要求教师按照总书记的讲话去做,为成为一名好老师努力。
以德育生活化为龙头,确立竞赛主题,推动活动开展。
德育生活化是我们学校本学期德育工作的主旋律,我们以德育生活化为切入点,提高班主任服务能力,本学期活动的主题是关爱每一位学生,做学生的良师益友。从以下四个方面对班主任提出了要求,
1、树立班主任自身形象;
2、建立良好的师生关系,营造和谐班级体;
3、建立家长会制度,勤于家访工作;
4、不断总结,力求上进。通过活动使班主任深刻地认识到:
学生言行不一、知行脱节的现象,在德育教育过程中只注重道德认识,忽略了道德行为的养成教育。德育生活化就是要求学生言行一致,行知合一,在竞赛活动中有9名班主任写了《德育生活化反思》有8名班主任写了德育生活化总结和《德育生活化之我见》结合自己的工作谈了对实施德育生活化的认识。德育生活化的研究和实践对提高班主任的服务能力注入了活力,并且推动了我校德育工作的开展。
树立先进典型,打造一支过硬的班主任队伍。
打造一支过硬的班主任队伍,对于提升班主任专业化水平,推动学校的可持续发展,创办人民满意的优质教育具有重要作用。
通过深入开展当好主力军,奋战十二五,实现新跨越振兴竞赛活动,是我校班主任队伍的政治素质
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