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一、人类社会发展的历史进程
第五课当代青年的历史责任
想一想
学****社会发展史的目的何在?
把握社会发展规律
认清面临的机遇和挑战
明确肩负的责任
生产力
生产关系
原始社会
石器
奴隶社会
金属工具
(青铜工具)
封建社会
铁制农具
自由资
本主义
蒸汽机
垄断资本主义
电力
国家垄断
资本主义
电子计算机
原子能
空间科学技术
社会主
义社会
共产主
义社会
共产主义社会
资本主义社会
人类社会是由
低级阶段
向
高级阶段发展的
结论:
1、人类社会是有序演进的
2、人类社会总是由低级向高级发展
3、社会主义制度必然取代资本主义制度
?
因为(1)社会化大生产客观上要求全社会共同占有生产资料,而资本主义社会建立的基础是资本主义私有制,它与社会化大生产相矛盾;(2)而社会主义消灭了剥削和压迫现象,建立了生产资料公有制为基础的生产关系,人民当家作主,适应社会化大生产的发展要求,符合全体劳动人民的根本利益,具有巨大的优越性和强大的生命力。
生产力
生产关系
原始社会
石器
奴隶社会
金属工具
(青铜工具)
封建社会
铁制农具
自由资
本主义
蒸汽机
私人垄断
资本主义
电力
国家垄断
资本主义
电子计算机
原子能
空间科学技术
社会主
义社会
社会化
大生产
共产主
义社会
共产主义社会
资本主义社会
日尔曼人(欧洲)
西
藏
(中国)
人类社会是由
低级阶段
向
高级阶段发展的
(二)、人类社会发展的特殊过程
1、不同国家、地区和民族的社会发展
历程各具特点
2、社会发展的特殊性不能改变社会由
低级向高级发展的总趋势
3、社会发展的特殊过程与一般过程具
有一致性
由低向高发展的总趋势
想一想
马克思曾说:“手推磨产生的是封建地主为首的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会。”

这段话主要强调了一个什么观点?
观点是:有怎样的生产力水平,就有
怎样的生产关系与之相适应。
即:生产力决定生产关系。
2、衡量社会进步的主要标准
新的生产关系是否与当时的生产力发展相适应
3、判断我国改革和各方面工作
是非得失的标准
是否有利于发展社会主义社会的生产力
三个有利于标准
是否有利于增强社会主义国家的综合国力
是否有利于提高人民的生活水平
核心与基础