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爬山虎的脚,教案教学设计 爬山虎的脚教学设计爬山虎的脚教学目标：１．学习作者有顺序、深入细致的观察方法...

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爬山虎的脚教学设计 [25、爬山虎的脚——教学设计]4、请你选择恰当的颜色笔，边默读这三句话，边画出爬山虎...

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爬山虎的脚教学设计【《爬山虎的脚》教学设计9】上节课学习了著名作家叶圣陶爷爷所写的《爬山虎的脚》，叶圣...

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小学爬山虎的脚教案 [《爬山虎的脚》教学设计]这篇讲读课文，按照从整体到部分，再到细节的顺序观察，介绍了...

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小学爬山虎的脚教案 《爬山虎的脚》教学设计《爬山虎的脚》是六年制小学语文第七册里的一篇观察描写某种植物...

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小学爬山虎的脚教案【《爬山虎的脚》教学设计】2、请五个同学每人读一个自然段。要求声音宏亮，读准字音。其...

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爬山虎的脚教学设计 [《爬山虎的脚》教学札记]今天上午第一节课，有幸听了四年级的 小循环 教研课 《爬山虎...

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爬山虎的脚教学设计【——《爬山虎的脚》教学评析】姚老师执教的《爬山虎的脚》这堂课可以用十二个字来概括...

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是虎不是虎有脚只会爬紧贴墙上绿离墙便枯死猜一猜谜语狮献猎陵蔫鼠秉驰钢器补蓖蟹辖趾哥渡雷恫奢凄识吱乞肩...

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精选优质范文----倾情为你献上精选优质范文----倾情为你献上第 2 页精选优质范文----倾情为你献上[《爬山虎...

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6、《爬山虎的脚》东营区六户镇中心小学执笔人:刘巧玲设计意图:《大纲》对四年级学生的写作要求是“学习写内...

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1 6 .爬山虎的脚教材分析: 这篇讲读课文,按照从整体到部分,再到细节的顺序观察, 细致地描写了爬山虎生长的地...

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教案背景 1 、面向学生:小学学科:语文 2 、课时: 23 、学生课前准备: (1 )初读课文了解大意(2 )自学生字词,...

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《爬山虎的脚》教学设计教学目的: 1、学会本课生字新词, 能流利的朗读课文, 读懂课文, 了解爬山虎的特点; 理...

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《爬山虎的脚》教学设计教材分析:这篇讲读课文,按照从整体到部分,再到细节的顺序观察,介绍了爬山虎的特点,着...

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《爬山虎的脚》教学设计教学目标:1.知识与技能:学会本课生字新词,能背诵教材所指定的段落。2.过程与方法:引...

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6、爬山虎的脚教学目标:1.能流利地朗读课文,了解爬山虎的特点;2.学习作者的观察方法,培养细致、有序的观察习...

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爬山虎的脚教学设计第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:《爬山虎的脚》教学设计第二篇:《爬山虎的...

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《爬山虎的脚》教学设重庆市九龙坡区课程标准(人教版)实验教科书适用性研究课题组教学目标1.能流利地朗读课...

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优质课《爬山虎的脚》单位王岗镇张岗中心小学姓名陈艳丽学科语文时间 2011年10月6. 爬山虎的脚学习目标:1.、...

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河东寄宿制学校公开课教案科目语文课题爬山虎的脚授课人王生斌授课时间2013.9.11授课地点四年级(1)班课型新...

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《爬山虎的脚》教学设计第二课时【教材分析】《爬山虎的脚》这篇讲读课文,是叶圣陶先生写的。全文共有5个自...

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25.爬山虎的脚.教学目标:引导学生理解课文,培养学生留心,细致观察周围事物的良好习惯。引导学生了解作者是怎...

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6. 爬山虎的脚学习目标:1.、正确流利地朗读课文2、联系上下文理解词语。3、会认5个生字,会写本课11个生字。...

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《爬?山虎?的脚?》教?学设?计?通?过体?会作?者对?事物?观察?的仔?细培?养学?生做?事认?真的?态度?。?【教?学...

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教学设计模板课题摘要:《爬山虎的脚》是小学语文第七册最后一组课文教学的重点讲读课文,本组教学重点训练项...

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课题17 爬山虎的脚年级四年级主备人课前准备课件课时2课时复备人学习目标1.正确认读、理解和书写本课的生字...

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《爬山虎的脚》第二课时教学设计教学目标:1、了解爬山虎的特点,理解课文的叙述顺序。2、学习作者细心观察的...

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爬山虎的脚弓庄小学黑晓霞【教学目标】知识与技能:学习生字、词语,积累好词好句。过程与方法:能流利地朗读课...

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《爬山虎的脚》教学设计教学要求:1、能流利地朗读课文,读懂课文,了解爬山虎的特点;理清课文叙述顺序,能抓住...

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公开课《爬山虎的脚》教案一、教材分析: 《爬山虎的脚》是小学语文第七册里的一篇观察描写植物的精读课文。...

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《爬山虎的脚》教学设计府西街小学任瑞萍一、??????? 教学目标1、知识目标(1) 了解植物爬山虎的特点;(2) 学...

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爬山虎的脚教学设计文本细读:这篇课文分别向我们介绍了爬山虎的叶子、“脚”的形状与特点以及它是如何一脚一...

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《爬山虎的脚》教学设计高卫晓设计意图:《大纲》对四年级学生的写作要求是“学习写内容真实具体、条理比较清...

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6.爬山虎的脚教材分析:这篇讲读课文,按照从整体到部分,再到细节的顺序观察,介绍了爬山虎的特点,着重介绍了它...

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爬山虎的脚【学习目标】1、了解爬山虎的特点,学习作者观察和表达的方法,养成留心观察周围事物的习惯和能力。...

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教案背景1、面向学生:小学学科:语文2、课时:23、学生课前准备:(1)初读课文了解大意(2)自学生字词,读准字音,...

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《爬山虎的脚》教学设计教学要求:1.能流利的朗读课文,读懂课文,了解爬山虎的特点;理清课文叙述顺序,能抓住课...

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《爬山虎的脚》教学设计杨爱玉教学目标:根据语文新课标阅读要求和本单元训练要求,我把学习理解课文3——5自...

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爬山虎的脚教学设计《爬山虎的脚》教学设计《爬山虎的脚》是小学语文思念机四年级上册里的一篇观察描写某种...

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教学目标:1、能流利地朗读课文,了解爬山虎的特点;2、学习作者的观察方法,培养细致、有序的观察习惯。3、学习...

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《爬山虎的脚》教学设计情境:谜语:(1)上搭架,下搭架,条条青龙藤上挂。(丝瓜)(2)上搭架,下搭架,串串珍珠藤上...

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【教学目标】《爬山虎的脚》教学设计《爬山虎的脚》教学设计【教学目标】 1.学会本课生字,体会新词意思。 2...

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6《爬山虎的脚》教学设计教材分析:这篇讲读课文,按照从整体到部分,再到细节的顺序观察,介绍了爬山虎的特点,...

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名篇欣赏魏丽娟人教版四年级语文上册教学设计6、《爬山虎的脚》教学目标:1、学会本课生字新词,能流利的朗读...

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《爬山虎的脚》教学设计北京市黄城根小学梁艺一、教学目标知识与能力:1.认识5个生字,会写11个生字。正确读写...

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《爬山虎的脚》教学设计北京市黄城根小学梁艺一、教学目标知识与能力:1.认识5个生字,会写11个生字。正确读写...

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《爬山虎的脚》教学设计情境:谜语:(1)上搭架,下搭架,条条青龙藤上挂。(丝瓜)(2)上搭架,下搭架,串串珍珠藤上...

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《爬山虎的脚》教学设计北京市黄城根小学梁艺一、教学目标知识与能力:1.认识5个生字,会写11个生字。正确读写...

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名篇欣赏魏丽娟人教版四年级语文上册教学设计6、《爬山虎的脚》教学目标:1、学会本课生字新词,能流利的朗读...

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6 爬山虎的脚上海市闸北区彭浦新村第四小学华玲【教学目标】1.认识5个生字,会写11个生字。正确读写“引人注...

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教学内容:《爬山虎的脚》第二课时。教学目标:1、认识爬山虎的脚的颜色、形状和生长部位。2、重点理解爬山虎...

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名篇欣赏魏丽娟人教版四年级语文上册教学设计6、《爬山虎的脚》教学目标:1、学会本课生字新词,能流利的朗读...

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教学设计(教案)模板基本信息学科语文年级四年级教学形式公开教师许晓梅单位定边县第一小学课题名称爬山虎的...

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《爬山虎的脚》教学设计时间月日教材第页总序第节学习内容爬山虎第一课时学习目标1、我能学会生字新词,正确...

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《爬山虎的脚》教学设计学习目标:1.正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。2.了解作者是怎样围绕爬山虎的...

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《爬山虎的脚》教学设计一、教材解读《爬山虎的脚》是六年制小学语文七单元的一讲读课文,。课文按照从整体到...

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6《爬山虎的脚》教学设计教材分析: 这篇讲读课文,按照从整体到部分,再到细节的顺序观察,介绍了爬山虎的特点...

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学习目标:1、能流利的朗读课文,读懂课文,了解爬凯山虎的特点;理清课文叙述顺序,能抓住课文主要内容。2、学习...

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爬山虎的脚教学设计小编今天推荐给大家的是爬山虎的脚教学设计,仅供参考,希望对大家有用。关注网获得更多内...

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《爬山虎的脚》教学设计一、教材解读《爬山虎的脚》是六年制小学语文七单元的一讲读课文,。课文按照从整体到...

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教学设计九年义务教育六年制小学语文《爬山虎的脚》山西省长治市城区东街小学吉秀青设计理念:新的《语文课程...

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爬山虎的脚教学设计小编今天推荐给大家的是爬山虎的脚教学设计,仅供参考,希望对大家有用。关注网获得更多内...

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《爬山虎的脚》教学设计【设计理念】《爬山虎的脚》是一篇精读课文。叶圣陶老先生细致精准地描写出爬山虎充...

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《爬山虎的脚》教学设计一、????????教学目标1、知识目标(1)?了解植物爬山虎的特点;(2)?学习作者善于观察及...

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执教教师:洪洞县山焦第一小学贾晓艳【学习目标】1学会本课五个生字,会写11个生字。正确读写“引人注意、均匀...

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《爬山虎的脚》教学设计教材分析这篇课文,按照从整体到部分,再到细节的顺序观察,介绍了爬山虎的特点,着重介...

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江门市新会圭峰小学胡伟胜◆教学内容:人教版九年义务教育六年制小学语文第七册《爬山虎的脚》第二课时◆教学...

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爬山虎的脚教学目标: 1、学会本课生字新词,能背诵教材所指定的段落。 2、引导学生自觉运用读懂自然段、分段...

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教案背景1、面向学生:小学学科:语文2、课时:23、学生课前准备:(1)初读课文了解大意(2)自学生字词,读准字音,...

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名篇欣赏魏丽娟人教版四年级语文上册教学设计6、《爬山虎的脚》教学目标: 1、学会本课生字新词,能流利的朗读...

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《爬山虎的脚》教学设计北京市黄城根小学梁艺一、教学目标知识与能力:1.认识5个生字,会写11个生字。正确读写...

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爬山虎的脚教学设计爬山虎的脚教学实录爬山虎的脚教案篇一:爬山虎的脚教学设计爬山虎的脚(叶圣陶)一、教材分...

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教学目标:???1、学习作者的观察方法,培养观察能力。???2、学习本课生字新词,理解课文内容。???3、了解作者是...

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《爬山虎的脚》教学设计兖州区颜店镇翟三村小学彭兆霞教材分析:《爬山虎的脚》作者是中国现代著名的作家、教...

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荿6、《爬山虎的脚》羇东营区六户镇中心小学执笔人:刘巧玲蚆设计意图:蚁《大纲》对四年级学生的写作要求是“...

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《爬山虎的脚》教学设计北京市黄城根小学梁艺一、教学目标知识与能力:1.认识5个生字,会写11个生字。正确读写...

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《爬山虎的脚》教学设计(第一课时)春蕾小学王霞[教学目标]1、结合语境,学习生字“虎、茎、柄、触、逐、痕。...

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《爬山虎的脚》教学设计华阳小学赖志平教学目标:1、学会11个生字,正确读写“重叠、空隙、触角、痕迹”等词语...

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教学目标:具体了解爬山虎的特点,感受作者生动具体的描写和长期细致的观察;学习观察和描写的方法,理清课文的...

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教学目标:???1、学习作者的观察方法,培养观察能力。???2、学习本课生字新词,理解课文内容。???3、了解作者是...

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《爬山虎的脚》教学设计《爬山虎的脚》教学设计一、教材解读《爬山虎的脚》是六年制小学语文第七单元的一篇...

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教学目标:1.知识与技能:学会本课生字新词,能背诵教材所指定的段落。2.过程与方法:引导学生自觉运用读懂自然...

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《爬山虎的脚》教学设计北京市黄城根小学梁艺一、教学目标知识与能力:1.认识5个生字,会写11个生字。正确读写...

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《爬山虎的脚》教学设计(第一课时)春蕾小学王霞[教学目标]1、结合语境,学习生字“虎、茎、柄、触、逐、痕。...

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