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松鼠和松果—教学设计1 松鼠和松果教学设计文章摘要:本文章的主要内容是关于松鼠和松果 教学设计1，欢迎您来...

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松鼠和松果教学设计【松鼠和松果—教学设计】文章摘要:本文章的主要内容是关于松鼠和松果 教学设计，欢迎您...

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松鼠教学设计松鼠获奖教学设计松鼠教学设计一教学目标：1．认识11个生字。正确书写本课生字。2．朗诵课文，...

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课程信息年级七年级学科语文课型新授主题松鼠主备审核初一备课组教学目标知识目标：了解松鼠的特征及生活习...

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松鼠和松果—教学设计4:松鼠和松果教学设计文章摘要:本文章的主要内容是关于松鼠和松果 教学设计4，欢迎您来...

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松鼠和松果教学设计【《松鼠和松果》教学设计3】⑸ 其实每一段都很美，课文缺了哪一段都不是一篇完整的文章...

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松鼠教学设计与反思 《松鼠》教学设计同学们，我这里有一个谜语：谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴像把伞？...

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松鼠教学设计与反思【《松鼠》教学设计】2、朗读课文，使学生了解松鼠的外型特征、生活习性，知道松鼠是一种...

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松鼠教案教学设计精品:松鼠教学设计文章摘要:本文章的主要内容是关于松鼠教案教学设计精品，欢迎您来阅读并...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《松鼠和松果》的教学设计作者：何...

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《松 鼠》教学设计第二课时教学内容：继续学习课文《松鼠》。教学目标：1、理解课文内容，继续巩固有顺序、...

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《松鼠》教学设计双树小学 祁婷教学目标1、初读课文，学习本课生字新词，整体理解课文...

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10《松鼠》教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]10《松鼠》教学设计南头镇升辉小学 潘桂仙教学目标：1、知...

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1《松鼠》教学设计教师：郑丽玲一、创设情境，激趣导入1、通过第9课的学习，我们认识了“海中之王”──鲸，...

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《松鼠》教学设计教学目的通过阅读，概括松鼠的特点，理清文章的思路。了解本文的说明顺序及说明方法。品味...

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松鼠教学设计松鼠教学设计教学目的一、 掌握根据事物特点组织材料的方法。二、 体味用准确生动形象的语言说...

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北师大版三年级下册第三单元 可爱的小生灵《松鼠》教学设计【学习目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文，...

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2松鼠教学设计--新民路小学 张晓珍【学习目标】：1、正确、流利、有感情地朗读课文，感受作者对松鼠的喜爱...

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《松鼠》教学设计教学目标：1、了解松鼠的特点2、学会有条理地观察和介绍小动物。3、学习用准确、生动、形象...

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10、《松鼠》教学设计教学目标:1． 认识11个生字。正确读记“乖巧、驯良、矫健"等词语。2． 朗读课文,了解松...

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?松鼠?教学设计范文?松鼠?教学设计范文?松鼠?教学设计范文?松鼠?优秀教学设计范文教学目标：1、通过松鼠的介...

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松鼠教学目标：知识与能力学习观察动物的特点。学习介绍小动物的方法；过程与方法通过研讨课文，学习本文运...

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《松鼠》教学设计谈话揭题：同学们，提起松鼠我想大家一定不陌生，你能说说它在你的脑海中是怎样的吗？如果...

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《松鼠》教学设计教学目标：1、了解松鼠的特点2、学会有条理地观察和介绍小动物。3、学习用准确、生动、形象...

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松鼠教学目标：知识与能力学习观察动物的特点。先总说后分说的逻辑顺序。过程与方法通过研讨课文，学习本文...

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《松鼠》优秀教学设计范文《松鼠》优秀教学设计范文1 / 3《松鼠》优秀教学设计范文《松鼠》优秀教学设计范文...

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《松鼠》设计者： 班级： 学生姓名： 组名（ ）【学习目标】认识本课的生字，正确读记词语。朗读课文，感受...

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1《松鼠》教案设计通州育才中学 易晓阳教学目标1、积累一定的描写小动物的词语；2、学习介绍小动物的方法；...

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学习目标：一、 学习本文细致观察事物特征、抓住事物特征描述事物的方法。二、 理清作者思路，掌握文章说明...

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《松鼠和松果》教学设计学习目标1.认识“聪、活”等11个生字,会写“更、以”等6个字。2.正确、流利、有感情...

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《松鼠和松果》教学设计长武县昭仁镇尧头小学梁惠霞[教学目标]1.指导学生认识“聪、活”等 11 个生字,会写“...

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《松鼠》教学设计【学习目标】1.学习本文细致观察事物特征、抓住事物特征描述事物的方法。2.理清作者思路,掌...

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松鼠和松果教学设计使用教材:义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册课题:松鼠和松果执教:密山市第七小学...

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拎不蚂炭瞄龚园熟欧扔额对劝沾桶刻滨嘲拱禽硒陋陕链膊圈咒雄难式已墙胯病蚕泼庶戏睛怨替嫡凭慕程输幕戏警腆...

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《松鼠和松果》第一课时教学设计光明学校魏素华教材分析: 《松鼠和松果》是义务教育课程标准实验教科书语文...

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《松鼠》教学设计扬大附中东部分校李萍一、教学目标: 1 、掌握根据事物特点组织材料的方法; 2、体会用准确生...

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《松鼠与松果》教学设计柏林小学陆仔春教材分析: 地球只有一个!如果人类只知索取不知爱护和回报,那么最终将...

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《松鼠和松果》第二课时教学设计莲塘二小汪梦燕[ 教材简析] 这篇童话故事主要写两只小松鼠植树造林、维护生...

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《松鼠和松果》教学设计长武县昭仁镇尧头小学梁惠霞[ 教学目标]1 .指导学生认识“聪、活”等 11 个生字,会写...

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《松鼠》教学设计方案金殿联校龙祠小学郝园丽课题名称《松鼠》科目语文年级五年级教学时间一课时学习者分析...

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布封( 1707 -1788 )法国博物学家,作家,进化思想的先驱者。用 40年时间写成 36卷《自然史》。这是一部博物志...

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