小英雄雨来教学设计 [《小英雄雨来》教学设计七]这个故事发生在抗日战争时期，日寇疯狂扫荡根据地，根据地人...

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小英雄雨来教学设计 小英雄雨来,教案教学设计6、小英雄雨来教学目标：1、在教师指导下独立阅读课文，初步理...

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小英雄雨来教学设计 《小英雄雨来》教学设计,教案教学设计《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说，有改动。...

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《小英雄雨来》教学设计刘艳红(贤寓教育中心)一教材简析《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说,有改动。课文...

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《小英雄雨来》教学设计刘艳红(贤寓教育中心) 一教材简析《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说,有改动。课...

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《小英雄雨来》教学设计三岔镇中心小学李媛媛教材简析《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说, 有改动。课文...

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《小英雄雨来》教学设计【设计理念】本课的阅读设计, 就是指导学生认真与文本“对话”。使小学生在与文本“...

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《小英雄雨来》教学设计课题夜 14.小英雄雨来课型新授教学目标知识与技能自学生字新词,掌握读音,理解词义过...

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“三疑三探”教学模式小学语文教案编制格式(试行)课题14、小英雄雨来预计课时一课时主备人马丽杰所在学校大...

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《小英雄雨来》教学设计教学目标:一、引导学生独立理解课文内容,学习雨来的爱国主义精神和机智勇敢地跟敌人...

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《小英雄雨来》教学目标:1.自学生字新词,掌握读音,理解词义。2.结合课文内容,练习用较快的速度阅读。能简要...

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《小英雄雨来》教学设计第一时教学内容:初读文,体会文各部分之间的内在联系。教学过程:一、激发情感,参与预...

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灵宝市第一小学六年级语文学科教案设计课题小英雄雨来主备人王永红复备人结合课文内容,练习用较快的速度阅读...

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《小英雄雨来》教学设计安徽省肥西县三河杨婆慈晖小学吴信平教材简析《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说...

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一教材简析《小英雄雨来》教学设计《小英雄雨来》教学设计一教材简析《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说...

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教学目标:一、引导学生独立理解课文内容,学习雨来的爱国主义精神和机智勇敢地跟敌人作斗争的高尚品质。二、...

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英雄雨来》教学设计特级教师武宏钧【设计理念】本课的阅读设计,就是指导学生认真与文本“对话”。使小学生在...

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《14*小英雄雨来》教学设计教材分析:《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说,有改动。课文记叙了抗日战争时期...

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《14*小英雄雨来》教学设计教材分析:《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说,有改动。课文记叙了抗日战争时期...

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《小英雄雨来》教学设计之四安徽省肥西县三河杨婆慈晖小学吴信平教材简析《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇...

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英雄雨来》教学设计特级教师武宏钧【设计理念】本课的阅读设计,就是指导学生认真与文本“对话”。使小学生在...

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教学目标:1.自学生字新词,掌握读音,理解词义;体会本课中描写景色的优美句子,积累词语。2.引导学生独立理解课...

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英雄雨来》教学设计特级教师武宏钧【设计理念】本课的阅读设计,就是指导学生认真与文本“对话”。使小学生在...

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《小英雄雨来》教学设计2教学目标:1.自学生字新词,掌握读音,理解词义;体会本课中描写景色的优美句子,积累词...

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《14*小英雄雨来》教学设计教材分析:《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说,有改动。课文记叙了抗日战争时期...

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英雄雨来》教学设计特级教师武宏钧【设计理念】本课的阅读设计,就是指导学生认真与文本“对话”。使小学生在...

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《14*小英雄雨来》教学设计教材分析:《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说,有改动。课文记叙了抗日战争时期...

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《小英雄雨来》教学设计第一课时教学内容:初读课文,体会课文各部分之间的内在联系。教学过程:一、激发情感,...

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教学目标: 1、学习本课生字新词。 2、学习故事内容,感受雨来是民族小英雄。 3、快速默读课文,了解课文主要内...

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《小英雄雨来》的教学设计《小英雄雨》的教学设计设计理念:本的教学以人为本,教师是学生学习的伙伴,注重内外...

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《小英雄雨来》教学设计特级教师武宏钧【设计理念】本课的阅读设计,就是指导学生认真与文本“对话”。使小学...

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《14*小英雄雨来》教学设计教材分析:《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说,有改动。课文记叙了抗日战争时期...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..小英雄雨来教学设计(一):【教材简析】《小英雄雨来》选...

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《小英雄雨来》教学设计安徽省肥西县三河杨婆慈晖小学吴信平教材简析《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说...

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《小英雄雨来》教学设计教学目标:1、学习本课生字新词。2、学习故事内容,感受雨来是民族小英雄。3、快速默读...

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小英雄雨来教学设计教材分析: 本文记叙了抗日战争时期,晋察冀抗日根据地的儿童雨来掩护交通员李大叔,和日本...

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小英雄雨来教学设计学习目标1、认识“晋”“冀”等8个生字;正确读写“芦苇、苇絮、打捞、脊背、枕头、防备”...

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《14*小英雄雨来》教学设计教材分析:《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说,有改动。课文记叙了抗日战争时期...

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《小英雄雨来》教学设计2教学目标:1.自学生字新词,掌握读音,理解词义;体会本课中描写景色的优美句子,积累词...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《14*小英雄雨来》教学设计教材分析:《小英雄雨来》选自管...

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教学目标:一、引导学生独立理解课文内容,学习雨来的爱国主义精神和机智勇敢地跟敌人作斗争的高尚品质。二、...

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教材分析:《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说,有改动。课文记叙了抗日战争时期,晋察冀抗日根据地的儿童雨...

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英雄雨来》教学设计特级教师武宏钧【设计理念】本课的阅读设计,就是指导学生认真与文本“对话”。使小学生在...

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14*《小英雄雨来》教学设计教材分析:《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说。这是一篇略读课文,篇幅比较长,...

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《小英雄雨来》教学设计2教学目标:1.自学生字新词,掌握读音,理解词义;体会本课中描写景色的优美句子,积累词...

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《小英雄雨来》教学设计【教材分析】这篇略读课文节选自作家管桦写的同名中篇小说,选入课文时有改动,讲的是...

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《小英雄雨来》教学设计第一课时教学目标:知识与能力目标:学会生字新词,了解课文内容,给每一部分加小标题。...

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吉山小学罗有银、钟雪华一、教学要求:1、通过在教师指导下的独立阅读,初步理解内容,学习小英雄雨来热爱祖国...

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教学目标:一、引导学生独立理解课文内容,学习雨来的爱国主义精神和机智勇敢地跟敌人作斗争的高尚品质。二、...

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《小英雄雨来》教学设计教材分析:《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说,有改动。课文记叙了抗日战争时期,晋...

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《小英雄雨来》教学设计课时教学内容: 初读课文,体会课文各部分之间的内在联系。教学过程: 一、激发情感,参...

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《小英雄雨来》教学设计课时一、激发情感,理解课题亲情导语:抗日战争时期,晋察冀北部的芦花村有一个十二岁的...

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《小英雄雨来》教学设计_【设计理念】本课的阅读设计,就是指导学生认真与文本“对话”。使小学生在与文本“...

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《小英雄雨来》教学设计教学目标1.知识与技能:认识本课的8个生字,了解新词的意思。2.过程与方法:快速、正确...

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小英雄雨来教学设计教材分析:本文记叙了抗H战争时期,晋察冀抗FI根据地的儿童雨来掩护交通员李大叔,和日本鬼...

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《小英雄雨来》教学设计一、教学目标1.认识本课的8个生字,了解新词的意思。2.练习快速、正确地阅读课文,了解...

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《小英雄雨来》教学设计教学目标:知识与技能:认识本课的8个生字,了解新词的意思。过程与方法:练习快速、正确...

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教学目标: 1.引导学生独立理解课文内容,学习雨来的爱国主义精神和机智勇敢地跟敌人作斗争的高尚品质。 2.自...

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小英雄雨来单击页面即可进入侮秽潍抖含廓苇吟拳魂晋捧幼痒国俭烃觉育碑瑚纳启肩汇单层察古铣憾谆《小英雄雨...

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教学目标1.知识与技能:认识本课的8个生字,了解新词的意思。2.过程与方法:快速、正确地阅读课文,了解课文主要...

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教学目标知识与技能:1.用比较快的速度阅读课文,能简要复述主要内容。2.读中揣摩文章的表达顺序,体会文中前后...

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一、导入课题1、谈话:有这样一个男孩,他在长达4个月默默忍受父亲误解责怪,偷偷帮父亲抄写签条挣钱养家,你们...

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教学设计表学校朱鹮湖小学课名小英雄雨来教师梁文忠学科(版本)人教版章节第四单元14课学时2课时年级四年级教...

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教学目标知识与技能:1.用比较快的速度阅读课文,能简要复述主要内容。2.读中揣摩文章的表达顺序,体会文中前后...

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教学目标1.知识与技能:认识本课的8个生字,了解新词的意思。2.过程与方法:快速、正确地阅读课文,了解课文主要...

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教学目标知识与技能:1.用比较快的速度阅读课文,能简要复述主要内容。2.读中揣摩文章的表达顺序,体会文中前后...

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________《小英雄雨来》教...

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《小英雄雨来》教学设计————————————————————————————————作者:—————...

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小英雄雨来教学目标:1.识8个生字。2.了解雨来为了掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事,学习雨来热爱祖国、勇敢...

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《小英雄雨来》教学设计玻璃城子小学校冯艳杰教材分析:《小英雄雨来》选自管桦的同名小说,有改动。这篇文章...

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《小英雄雨来》教学设计一、导入揭示课题《夜莺的歌声》一课,让我们知道二战中,苏联儿童用自己的智慧和勇敢...

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内蒙古乌海刘志芳设计理念:本课的教学以人为本,教师是学生学习的伙伴,注重课内外延伸,训练学生对信息的搜集...

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18《小英雄雨来》教学设计【教学目标】一主目标:1、经过自主研读,了解课文主要内容;2、细细品读,感受雨来热...

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《小英雄雨来》教学设计教学目标:1.识8个生字。2.了解雨来为了掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事,学习雨来热...

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内蒙古乌海刘志芳设计理念:本课的教学以人为本,教师是学生学习的伙伴,注重课内外延伸,训练学生对信息的搜集...

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教学目标:知识与技能:认识本课的8个生字,了解新词的意思。过程与方法:练习快速、正确地阅读课文,了解课文主...

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《小英雄雨来》的教学设计内蒙古乌海刘志芳设计理念:本课的教学以人为本,教师是学生学习的伙伴,注重课内外延...

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教材简析《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说,有改动。课文记叙了抗日战争时期,晋察冀抗日根据地的儿童雨...

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《小英雄雨来》教学设计【教学目标】1、正确读写“晋察冀、手榴弹”等词语,概括每部分的主要内容。2、自主学...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..储喝压招赦抿软奔碍矿内蛮坪棺歪堑情停赦垂盅稚赚杜磕...

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《小英雄雨来》教学设计张晓荣【教材依据】:《小英雄雨来》选自人教课标版四年级语文下册第四单元第二篇课文...

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内蒙古乌海刘志芳设计理念:本课的教学以人为本,教师是学生学习的伙伴,注重课内外延伸,训练学生对信息的搜集...

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《小英雄雨来》教学设计教材简析《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说,有改动。课文记叙了抗日战争时期,晋...

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英雄雨来》教学设计特级教师武宏钧【设计理念】本课的阅读设计,就是指导学生认真与文本“对话”。使小学生在...

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《小英雄雨来》教学设计刘艳红(贤寓教育中心)一教材简析《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说,有改动。课文...

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14小英雄雨来《小英雄雨来》教学设计之一第一课时教学过程: 一、激发情感,参与预习。 1、导语:抗日战争时期...

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英雄雨来》教学设计特级教师武宏钧【设计理念】本课的阅读设计,就是指导学生认真与文本“对话”。使小学生在...

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《14*小英雄雨来》教学设计教材分析:《小英雄雨来》选自管桦得同名中篇小说,有改动。课文记叙了抗日战争时期...

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17 《小英雄雨来》教学设计教学目标1、准确认读“晋察冀、苇絮、飘飘悠悠”等难读的词,能读好句子中的拟声词...

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18小英雄雨来课题小英雄雨来（节选） 课型讲读课文 时间 2课时教学目标1?自主学习字词，会认“晋、絮”等17...

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小英雄雨来教学设计教学目标：1、学习本课生字新词。2、学习故事容，感受雨来是民族小英雄。3、快速默读课文...

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