学习目标:①理解课文内容,体会生活中只有将心比心,才会使人与人之间多一些宽容和理解。②正确、流利、有感情...

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将心比心教学设计 《将心比心》教学设计一哈默用自己的言行维护了个人的尊严，同时赢得了人们的尊重。今天，...

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将心比心教学设计【《将心比心》教学建议】1.本文是略读课文，宜放手让学生自读自悟。遇到不理解的词句时，...

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《将心比心》教学设计肖营子中心小学王岭一、教学目标知识目标:通过自主学习能够把握课文的主要内容。情感目...

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课 堂教学设计表章节名称人教版小学语文四年级下册第 8课《将心比心》学时 1 学习目标课程标准:义务教育实验...

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将心比心【标题】: 人民教育出版社语文四年级下册第八课《将心比心》。【课标要求与分析】: 《新课标》指出...

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8 、将心比心设计理念: 《将心比心》是一篇略读文章。在这个以“真诚待人”为主题的单元里,本文以"将心比心...

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将心比心教学设计将心比心教学设计,将心比心是一篇人教版四年级语文呃一篇课文,本篇教学设计整理语文老师上...

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将心比心教学设计将心比心教学设计,将心比心是一篇人教版四年级语文呃一篇课文,本篇教学设计整理语文老师上...

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2012-2013 学年第二学期教学设计语文课教学设计 2012 — 2013 学年度第二学期课题 8 、将心比心课型新授课时...

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《将心比心》教学设计人教版小学语文四年级下册第二单元一、教材分析《将心比心》是人教版小学语文四年级下...

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基本信息课题《将心比心》是人教版四年级语文下册第二单元的一篇略读课文。作者及工作单位教材分析《将心比...

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《将心比心》教学设计大有山学校殷全平教学目标:1.知识与技能:(1) 能正确、流利,有感情地朗读课文,重点指导...

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将心比心教学设计将心比心教学设计,将心比心是一篇人教版四年级语文呃一篇课文,本篇教学设计整理语文老师上...

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将心比心教学设计第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:《将心比心》教学设计1第二篇:《将心比心》...

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《将心比心》教学设计教学目标1.知识与技能(1) 能正确、流利,有感情地朗读课文,重点指导学生朗读文中两处人...

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《将心比心》教学设计教学目标:知识与技能:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,体会生活中只...

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《8、将心比心》教学设计歙县郑村中心学校范弢教材分析:中国有句成语,叫作“将心比心”。意为己所不欲,勿施...

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《将心比心》教学设计李婆墩中心小学何叶教材分析:本文是一篇略读课文,讲述的是发生在日常生活中的两个小故...

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课题: 将心比心(1 课时)备课设计备注学习目标:1、理解课文内容,体会生活中只有将心比心,才会使人与人之间多...

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《将心比心》教学设计——详案课前谈话:听说咱们班有很多爱听故事的同学,谁喜欢听故事?你喜欢吗?你呢?看来我...

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《将心比心》教学设计周芳学习目标:①理解课文内容,体会生活中只有将心比心,才会使人与人之间多一些宽容和理...

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《将心比心》教学设计市七中张新慧教学目标1.知识与技能(1 ) 能正确、流利,有感情地朗读课文,重点指导学生朗...

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《将心比心》教学设计蒋永科教学目标1. 朗读课文,弄清楚文中的两件事,体会“将心比心”这一成语的意思。2. ...

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《将心比心》教学设计课前谈话:听说咱们班有很多爱听故事的同学,谁喜欢听故事?你喜欢吗?你呢?看来我们都是知...

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《将心比心》教学设计教学目标正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文的内容,体会生活中只有将心比心,才会...

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《将心比心》教学设计教学要求:理解文内容,体会生活中只有将心比心,才会使人与人之间多一些宽容与理解。2正...

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《将心比心》教学设计【教学目标】:知识目标:通过自主学习能够把握课文的主要内容。情感目标:1、体会生活中...

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蒋永科教学目标1. 朗读课文,弄清楚文中的两件事,体会“将心比心”这一成语的意思。2. 阅读课文,谈一谈文中你...

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《将心比心》教案设计惠济区江山路第一小学周艳学习目标:1、有感情的朗读课文。理解“将心比心”成语的意思...

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《将心比心》教案设计惠济区江山路第一小学周艳学习目标:1、有感情的朗读课文。理解“将心比心”成语的意思...

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将心比心【标题】:人民教育出版社语文四年级下册第八课《将心比心》。【课标要求与分析】:《新课标》指出要...

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《将心比心》教学设计教学要求:.理解课文内容,体会生活中只有将心比心,才会使人与人之间多一些宽容与理解。...

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《将心比心》教学设计教学要求: .理解课文内容,体会生活中只有将心比心,才会使人与人之间多一些宽容与理解。...

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将心比心【标题】:人民教育出版社语文四年级下册第八课《将心比心》。【课标要求与分析】:《新课标》指出要...

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《将心比心》教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,通过重点句子的研读体会...

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《将心比心》教学设计教学目标: 1.理解课文内容,体会生活中只有将心比心,才会使人与人之间多一些宽容与理解...

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教学要求:1.理解课文内容,体会生活中只有将心比心,才会使人与人之间多一些宽容与理解。2.正确、流利、有感情...

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《将心比心》教案设计惠济区江山路第一小学周艳学习目标:1、有感情的朗读课文。理解“将心比心”成语的意思...

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教学目标有感情地朗读课文。理解课文内容,体会”将心比心”这一成语的意思。教学重难点体会作者如何进行人物...

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大有山学校殷全平教学目标:1.知识与技能:(1)能正确、流利,有感情地朗读课文,重点指导学生朗读文中两处人物的...

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《将心比心》教学设计主讲人:邓玉平教学目标有感情地朗读课文。理解课文内容,体会“将心比心”的意思,懂得人...

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歙县郑村中心学校范弢教材分析:中国有句成语,叫作“将心比心”。意为己所不欲,勿施于人。《万善集》中有云:...

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8﹡将心比心教学目标:1、掌握多音字“扎”。2、有感情地朗读课文;理解课文内容,体会“将心比心”这一成语的...

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市七中张新慧教学目标1.知识与技能(1)能正确、流利,有感情地朗读课文,重点指导学生朗读文中两处人物的语言和...

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周芳学习目标:①理解课文内容,体会生活中只有将心比心,才会使人与人之间多一些宽容和理解。②正确、流利、有...

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《将心比心》教学设计大杖子学区车河堡小学李晓红教学目标1.知识与技能(1)能正确、流利,有感情地朗读课文。...

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将心比心[教学时间]师:上课生:起立,敬礼,老师您好!师:你们好,请坐。师:孩子们,今天我们要学习一篇课文,题目...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse将心比心【标题】:人民教育出版社语文四年级下册第八课《...

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将心比心【标题】:人民教育出版社语文四年级下册第八课《将心比心》。【课标要求与分析】:《新课标》指出要...

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《将心比心》教学设计教材来源:小学四年级《语文》教科书/人民教育出版社2014年版内容来源:小学四年级语文(...

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《将心比心》教学设计教学要求: 理解课文内容,体会生活中只有将心比心,才会使人与人之间多一些宽容与理解。...

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《将心比心》教学设计教学目标:1理解课内容,体会生活中只有将心比心,才会使人与人之间多一些宽容与理解。2正...

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教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,通过重点句子的研读体会生活中只有将心比心,才...

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《将心比心》教学设计城关镇实验小学朱翠玲【教学目标】1.有感情地朗读课文。2.理解课文内容,体会“将心比心...

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《将心比心》教学设计《将心比心》教学设计人教版小学语文四年级下册第二单元一、教材分析《将心比心》是人...

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教学目标1、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,体会“将心比心”这一成语的意思。3、培养独立阅读的能力。...

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刘延顺教材分析《将心比心》是小学人教版四年级下册第八课的课文,是一篇略读课文。学生在前面学习的基础上,...

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教学背景分析通过前几节课的学习,学生对于“以诚待人”有了较深的理解。本文以“将心比心为”题,通过日常发...

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一、教学目标1、有感情地朗读课文.2、培养学生独立的阅读能力.3、了解课文,体会“将心比心”这一成语的意思...

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教材来源:小学四年级语文教科书/人民教育出版社2014年版教学内容来源:小学四年级语文(下册)第二组教学主题:...

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【教学目标】1.有感情地朗读课文。2.理解课文内容,体会“将心比心”这一成语的意思。3.培养独立阅读的能力。...

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备课人:邓意教学内容:将心比心班级人数:41人教学课时:1课时教学课时:第一课时授课类型:新授课授课日期:教学...

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将心比心教学设计《将心比心》教学设计蒋永科教学目标1.朗读课文,弄清楚文中的两件事,体会“将心比心”这一...

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黑塔镇三葛小学黄玲玲教学目标:1.理解课文内容,体会生活中只有将心比心,才会使人与人之间多一些宽容与理解。...

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教学目标知识与技能:理解课文内容,体会“将心比心”这一成语的意思。过程与方法:自读自悟,与他人合作,解决不...

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教学目标:1.知识与技能(1)能正确、流利,有感情地朗读课文,重点指导学生朗读文中两处人物的语言和结尾的重点...

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---------------------------------作者:_____________-----------------------------日期::_____________将...

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教学目标:1.知识与技能:学会本课的生字新词,理解词语的意思。2.过程与方法:正确、流利、有感情地朗读课文,理...

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将心比心教学设计————————————————————————————————作者:————————...

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《将心比心》教学设计人教版小学语文四年级下册第二单元一、教材分析《将心比心》是人教版小学语文四年级下...

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《将心比心》教学设计一、故事导入,揭示课题 1、讲故事(公益广告):《妈妈,洗脚》 2、你想说些什么?二、初读...

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《将心比心》教学设计方案陕西省西安市未央区大明宫小学孙娜课题名称《将心比心》科目语文年级四年级教学时...

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《将心比心》教学设计区一中白建莉教学目标1、知识与技能(1)能正确、流利、有感情地朗读课文,重点指导学生朗...

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《将心比心》教学设计四年级丁爽2014年4月教学目标1.知识与技能(1)能正确、流利,有感情地朗读课文,重点指导...

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《将心比心》教学设计蒋永科教学目标1.朗读课文,弄清楚文中的两件事,体会“将心比心”这一成语的意思。2.阅...

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教材简析中国有句成语“将心比心”,意为“己所不欲,勿施于人”。“将心比心”是中华民族的传统美德。本文以...

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将心比心教学设计篇一:教学设计将心比心标题: 人民教育出版社语文四年级下册第八课。课标要求与分析: 指出要...

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将心比心教学设计??:??知识目标:通过自主学习能够把握课文的主要内容。??情感目标:1、体会生活中只有将心比...

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《将心比心》教学设计李尊党教学目标1.知识与技能(1)?能正确、流利,有感情地朗读课文,重点指导学生朗读文中...

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教学设计?课题:将心比心科目:语文教学对象:四年级课时:1提供者:曹睿梅单位:昌宁中心校一、教学内容分析?《将...

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《将心比心》公开课教学设计大英县河边小学蒲利娟教学目标【知识与技能】(1)能正确、流利,有感情地朗读课文...

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《将心比心》教学设计教学目标:1.理解课文内容,体会生活中只有将心比心,才会使人与人之间多一些宽容与理解。...

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将心比心教学课件将心比心是一个汉语成语,意思是设身处地的为别人着想。出自北宋朱熹《朱子语类·大学三》“...

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《将心比心》教学设计黄世学教学目标:1、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,体会“将心比心”这一成语的意...

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课题:将心比心 (1 课时)备课设计备注学习目标:1、 理解课文内容,体会生活中只有将心比心,才会使人与人之间多...

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《将心比心》教学设计最近发表了一篇名为《《将心比心》教学设计》的范文,感觉写的不错,希望对您有帮助,重新...

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《将心比心》教学设计教学目标1.知识与技能（1 ） 能正确、流利，有感情地朗读课文，重点指导学生朗读文中两...

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将心比心设计理念:本课教学以语文新课标为教学依据，着力于引导学生自主学习.以“读"贯穿始终，读中理解,读...

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将心比心教学设计将心比心说课稿《将心比心》是人教版语文四年级上册的一篇课文，课文通过发生在日常生活中...

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将心比心教学设计【教学目标】1.有感情地朗读课文。2.理解课文内容,体会“将心比心”这一成语的意思。3.培养...

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《将心比心》教学设计教学要求：1.理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容与理...

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《将心比心》教学设计加来中心学校 符玲妹一、教学目标1.理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会...

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精品文档8﹡将心比心教学目标：1、掌握多音字“扎” 。2、有感情地朗读课文；理解课文内容，体会“将心比心...

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