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故都的秋教学设计 《故都的秋》教学设计6
故都的秋教学设计 《故都的秋》教学设计6.doc

故都的秋教学设计 《故都的秋》教学设计6我们大家刚刚走过一个秋天,请同学们谈谈记忆中的秋景(学生回答)。...

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《故都的秋》教学设计
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《故都的秋》教学设计【教学目标】1、引导学生体会郁达夫对“故都秋景”的独特审美体验、赏析本文秋景,掌握...

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《故都的秋》教学设计
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《故都的秋》教学设计教学目标1.理解作者“主观色彩”的情与“客观色彩”的景的自然融合,学习以景显情、以情...

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《故都的秋》教学设计
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《故都的秋》教学设计一.教学目标与重难点知识目标:掌握如何赏析写景。能力目标:培养朗读及品味语言的能力,...

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《故都的秋》教学设计
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《故都的秋》教学设计
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《故都的秋》教学设计
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《故都的秋》教学设计一、教学目标及重难点设置(一)知识目标:赏析本文秋景,抓住“清、静、悲凉”的特点,理解...

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《故都的秋》教学设计
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《故都的秋》教学设计【教学目的】1、整体感知课文,体会散文“形”、“神”合一的艺术特色。2、品味语言,体...

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《故都的秋》教学设计
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“同课异构”教学活动《故都的秋》教学设计授课时间2014.11.27.授课教师李连云授课班级高一(4)班课题人教版...

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《故都的秋》教学设计
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1《故都的秋》张春元教学目的:⒈训练学生正确理解和运用语言文字的能力;⒉培养学生初步的文学鉴赏能力;⒊培...

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《故都的秋》教学设计.
《故都的秋》教学设计..doc

“同课异构”教学活动《故都的秋》教学设计授课时间 2014.11.27 . 授课教师李连云授课班级高一( 4)班课题人...

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《故都的秋》教学设计
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1 《故都的秋》教学设计【教学目的】 1、整体感知课文,体会散文“形”、“神”合一的艺术特色。 2、品味语言...

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《故都的秋》教学设计【教学目的】 1、整体感知课文,体会散文“形”、“神”合一的艺术特色。 2、品味语言,...

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《故都的秋》教学设计教学目标: 1、引导学生深入体会故都秋的特点。 2、引导学生把握文中情与景的关系及文章...

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《故都的秋》教学设计
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1 《故都的秋》教学设计【教学目的】 1、整体感知课文,体会散文“形”、“神”合一的艺术特色。 2、品味语言...

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故都的秋》教学设计
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《故都的秋》教学设计【教学目的】 1、整体感知课文,体会散文“形”、“神”合一的艺术特色。 2、品味语言,...

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《故都的秋》教学设计
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1 语文课堂教学设计授课名称《故都的秋》学科语文设计者孙文霞所属学校大庆市建设中等职业技术学校一、指导...

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《故都的秋》教学设计
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《故都的秋》教学设计张晓霞教学目标: 1 。了解郁达夫及其创作风格。 2 。体会故都秋清,静, 悲凉的特点。 3...

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《故都的秋》教学设计
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《故都的秋》教学设计语文组苑桢教学目标: 1、整体感知,掌握生字词,梳理文章脉络,把握文章的结构。 2、体会...

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《故都的秋》教学设计
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故都的秋郁达夫解题:故都的秋“故都”两字表明描写的特点,带有深切的眷恋之情。“秋”字明确描写的内容。本...

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《故都的秋》教学设计
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《故都的秋》的教学设计教学目标1.理解本文“清、静、悲凉”的意境。2.品味文章的语言。第一课时一、导入课...

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《故都的秋》教学设计
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《故都的秋》教学设计教学目标一、知识与能力1、感悟故都的秋的“清”、“静”、“悲凉”的意境,鉴赏文章以...

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《故都的秋》教学设计
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《故都的秋》教学设计-中学语文论文《故都的秋》教学设计王安逸教学目标1.引导学生感受作者特有的“清、静、...

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《故都的秋》教学设计
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《故都的秋》教学设计教学目标:1. 感知作家独特的视角,领悟情景交融的表现手法。2. 引导学生对故都秋景的特...

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《故都的秋》教学设计
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《故都的秋》教学设计教学目标知识与能力目标:1、了解郁达夫及其创作 2、培养朗读感悟、品味语言的能力过程...

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故都的秋教学设计
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故都的秋教学设计语文组孙翠芬一、课堂教学目标及其解析《故都的秋》学习对秋景的描写手法。解析:品味景物描...

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《故都的秋》教学设计
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《故都的秋》教学设计赛课背景四川省教科所与四川省中语会主办的“四川省2006年高中语文课堂教学研讨会”于...

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故都的秋教学设计
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北师大鄂尔多斯附属学校高一语文集体备课教学设计主备教师: 孟慧备课组长签字:课题《故都的秋》授课时间201...

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故都的秋教学设计
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故都的秋教学设计《故都的秋》教学设计一、知识与能力1、感悟故都的秋的“清”、“静”、“悲凉”的意境,鉴...

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《故都的秋》教学设计
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《故都的秋》教学设计(一)导语设计面对秋景,不同诗人的感受是不同的,文学作品中的客观景物和作者的主观感受...

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《故都的秋》教学设计
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附件: 教学设计方案模板注:填写表格时,请您删除蓝色部分教学设计方案课题名称故都的秋姓名工作单位年级学科...

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《故都的秋》教学设计
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《故都的秋》教学设计刘永年教学目的:1、了解本文的脉络结构2、体会散文的“形”与“神”以及两者的辩证关系...

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语文课堂教学设计授课名称《故都的秋》学科语文设计者孙文霞所属学校大庆市建设中等职业技术学校一、指导思...

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故都的秋教学设计
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《故都的秋》教学设计株洲市三中刘美华设计理念:写景状物的散文名篇,一般都具有四个特点,即写景美、情味浓、...

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《故都的秋》教学设计【课题】《故都的秋》【教材】人教版高中语文必修二第一单元第二篇课文【授课教师】【...

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《故都的秋》教学设计
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《故都的秋》教学设计教学目标1. 指导学生通过欣赏性阅读,揣摩景物描写中所融入的作者的主观感受和情趣,并理...

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《故都的秋》教学设计【教学设计指导思想】学生是堂教学的主体,堂教学要最大限度地发挥学生的主观能动性,调...

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故都的秋教学设计
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《故都的秋》教学设计一、教学内容分析《故都的秋》是人教版普通高中课程标准实验教科书语文必修②第一单元...

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《故都的秋》教学设计教学目标 1、了解作者及写作背景,更好的理解作品。 2、鉴赏文中的秋景,理解文中所蕴含...

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故都的秋教学设计
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故都的秋教学目标1.了解文章“景”与“情”和谐统一的写作特点,联系写作背景,体会作者在秋景中所寄托的感情...

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《故都的秋》张春元教学目的:⒈训练学生正确理解和运用语言文字的能力;⒉培养学生初步的文学鉴赏能力;⒊培养...

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注:填写表格时,请您删除蓝色部分教学设计方案课题名称故都的秋姓名工作单位年级学科教材版本一、教学内容分...

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《故都的秋》教学设计
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《故都的秋》教学设计时间:?2015?年?4?月?4?日星期六课时:?2?课时教材分析:《故都的秋》是人教版新课标教材...

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《故都的秋》教学设计
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《故都的秋》教学设计张江鑫设计思想:以学生自读为主,教师点拨为辅,引导学生合作探究;读写结合。教学目标:1...

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故都的秋 教学设计
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《故都的秋》教学设计郁达夫教学目标:1.进行字词、名句积累的训练。2.指导学生对作者及其创作产生的时代背景...

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《故都的秋》教学设计
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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《故都的秋》教学设计张晓霞教学目标:1。 了解郁达夫及...

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《故都的秋》教学设计
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《故都的秋》教学设计指导思想:以教师为主导,以学生为主体,培养学生的素质和能力。教学目的:1.进一步体会散...

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故都的秋教学设计
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《故都的秋》教学设计设计思路:《故都的秋》的作者郁达夫以情驭景,以景显情,情景浑然一体,能让学生从文章的...

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故都的秋 教学设计
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故都的秋教学设计教学目标:1.理解本文是怎样紧扣“清”“静”“悲凉”来写故都的秋的,又是怎样通过联想来把...

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《故都的秋》教学设计
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《故都的秋》教学设计时间:2015年4月4日星期六课时:2课时教材分析:《故都的秋》是人教版新课标教材必修Ⅱ第...

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《故都的秋》教学设计
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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..展牲孩库甄查劝司弦房也框称穆皖渊浆纪蛆枢整军曼虑尉...

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《故都的秋》教学设计【教学设计指导思想】学生是课堂教学的主体,课堂教学要最大限度地发挥学生的主观能动性...

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《故都的秋》张春元教学目的:⒈训练学生正确理解和运用语言文字的能力;⒉培养学生初步的文学鉴赏能力;⒊培养...

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《相似在综合题中的应用》课题相似在综合题中的应用时间学校教师教学目标知识与技能引导学生会利用全等,相似...

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〈故都的秋〉教学设计
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10故都的秋一导语:大千世界,山川草木本无情。但是,由于文人墨客睹物思人,寓情于景,于是,便“感时花溅泪,恨别...

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《故都的秋》教学设计
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《故都的秋》教学设计教学目标?1.引导学生体会故都秋景的清、静、悲凉。2.使学生体会散文中“物我合一”的艺...

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《故都的秋》教学设计教学目标:1.感知作家独特的视角,领悟情景交融的表现手法。2.引导学生对故都秋景的特点...

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故都的秋 教学设计
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故都的秋教学设计一作者及时代背景郁达夫(1896—1945),现代作家。浙江省富阳县人。1913年留学日本,曾广泛涉...

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《故都的秋》教学设计张晓霞教学目标:1。了解郁达夫及其创作风格。2。体会故都秋清,静,悲凉的特点。3。领悟...

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《故都的秋》教学设计张晓霞教学目标:1。了解郁达夫及其创作风格。2。体会故都秋清,静,悲凉的特点。3。领悟...

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《故都的秋》教学设计张晓霞教学目标:1。了解郁达夫及其创作风格。2。体会故都秋清,静,悲凉的特点。3。领悟...

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《故都的秋》教学设计教材分析:《故都的秋》是人教版高中语文必修二第一单元第二篇课文,本单元学习写景状物...

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《故都的秋》教学设计教材分析:《故都的秋》是人教版高中语文必修二第一单元第二篇课文,本单元学习写景状物...

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《故都的秋》教学设计
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一、教学目标:学习作者普通中见奇特,平凡中显绝妙,以普通而又富有代表性的景物表达绝妙情感的方法。二、教学...

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《故都的秋》教学设计
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《故都的秋》教学设计原创:李桂明中原名师周枫琳名师工作室【课文品读】以情驭景以景显情《故都的秋》是一篇...

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故都的秋教学设计
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附件:教学设计方案模板教学设计方案课题名称:故都的秋姓名:高俊晓工作单位:保定市莲池区职教中心学科年级:高...

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《故都的秋》教学设计
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课标摘引:“领悟作品的丰富内涵”、“注重审美体验”、“在积极主动的思维和情感活动中,获得独特的感受和体...

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《故都的秋》教学设计
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《故都的秋》教学设计教材分析:《故都的秋》是人教版高中语文必修二第一单元第二篇课文,本单元学习写景状物...

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《故都的秋》教学设计山东垦利一中王同亮教学目标: 进行欣赏性阅读,体味本文紧扣“清”“静”“悲凉”着笔,...

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故都的秋教学设计
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故都的秋教学设计故都的秋一、教学目标: 知识目标: 了解郁达夫的思想和创作风格。学习以情驭景、以景显情的...

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《故都的秋》教学设计【教学目的】 1、整体感知课文,体会散文“形”、“神”合一的艺术特色。 2、品味语言,...

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《故都的秋》教学设计-中学语文论文《故都的秋》教学设计 王安逸教学目标1.引导学生感受作者特有的“清、静...

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《故都的秋》教学设计原创李桂明中原名师周枫琳名师工作室【课文品读】以情驭景以景显情《故都的秋》是一篇...

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《故都的秋》教学设计
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故都的秋(教学设计)
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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《故都的秋》教学设计(教学案例,仅供参考)?教学目标1....

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《故都的秋》教学设计
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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________《故都的秋》教学...

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《故都的秋》教学设计
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《故都的秋》教学设计永嘉二中高一语文备课组教学目的:?1、了解散文“形散而神不散”的特点。?根据散文“形...

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一、教学目标及重难点设置(一)知识目标:赏析本文秋景,抓住“清、静、悲凉”的特点,理解以情驭景、以景显情的...

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《故都的秋》教学设计张晓霞教学目标:1。了解郁达夫及其创作风格。2。体会故都秋清,静,悲凉的特点。3。领悟...

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《故都的秋》教学设计
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《故都的秋》教学设计学情分析:我的教学对象是职高高一年级的学生,大部分学生都具有一定的语文基础,他们对散...

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《故都的秋》教学设计时间:4月4日星期六课时:2课时教材分析:《故都的秋》是人教版新课标教材必修Ⅱ第一单元...

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探本色、本真之源走务实、厚实之路《故都的秋》教学设计授课人:马鞍山市第二中学张陈授课时间、地点:2013年...

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故都的秋教学设计
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《故都的秋》教学设计教学目标1.了解文章“景”与“情”和谐统一的写作特点,联系写作背景,体会作者在秋景中...

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《故都的秋》教学设计
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《故都的秋》教学设计?张世程教学目标1.?指导学生通过欣赏性阅读,揣摩景物描写中所融入的作者的主观感受和情...

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《故都的秋》教学设计
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《故都的秋》教学设计
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《故都的秋》教学设计
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窗体顶端《故都的秋》教学设计一、提问谈话,简介作者,导入课题1.引导谈话:现在已是秋天了,秋天来临之际,你感...

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《故都的秋》教学设计教学目标: 1、进一步体会散文“形散而神不散”的特点。 2、学习以情驭景,以景显情的表...

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《故都的秋》教学设计时间:4月4日星期六课时:2课时教材分析:《故都的秋》是人教版新课标教材必修Ⅱ第一单元...

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《故都的秋》教学设计教学目标?1.引导学生体会故都秋景的清、静、悲凉。2.使学生体会散文中“物我合一”的艺...

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《故都的秋》教学设计合肥市第三十五中学叶荷青教学目标1.通过朗读,理清文章结构,理解把握文章的内容。2.赏...

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《故都的秋》教学设计教材、学情分析:????第一单元均为写景状物散文,《故都的秋》凭借精巧独特的构思和优美...

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《故都的秋》教学设计
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《故都的秋》教学设计(第二节)著名教育家布鲁姆说得好:有效的教学始于教者和学者准确的知道目标是什么。一、...

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《故都的秋》教学设计程学江教学目标1.?指导学生通过欣赏性阅读,揣摩景物描写中所融入的作者的主观感受和情...

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