海上日出,教案教学设计 海上日出教学设计在大自然的景象中，既有清新明丽的又有十分壮观的。今天，我们学习...

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海上日出教学设计 [海上日出,教案教学设计]教学目标1．学会本课3个生字，能正确读写“范围”“一刹那”等词...

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海上日出教学设计 [《海上日出》教学札记]《海上日出》是一篇 看图学文 课文。课文第三自然段共有五句话，具...

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海上日出教学设计 教科版《海上日出》教学设计1、了解学习课文内容，感受不同天气海上日出的壮观景象。培养...

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《海上日出》教学设计教材分析:《海上日出》是四年级下册的一篇主体课文。选自巴金的散文集《海行杂记》。《...

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海上日出教学设计杨晓丽目的要求1、感受海上日出的壮观景象,体会作者赞美大自然的感情,陶冶学生爱美的情趣。...

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海上日出教学设计一、学习目标1.学会本课3个生字,能正确读写“范围”“一刹那”等词语。2.有感情地朗读课文...

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《海上日出》教学设计教材分析:教科版第八册《海上日出》是一篇看图学文,该文画面壮观、语言优美、结构明晰...

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《海上日出》第二课时教学设计一、教学目标: 1、能结合想象及生活实际理解句子,进而理解课文内容。 2、有感...

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海上日出教学设计目的要求 1 、感受海上日出的壮观景象,体会作者赞美大自然的感情,陶冶学生爱美的情趣。 2 ...

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教学目标:1 、指导学生有感情地朗读课文,背诵课文。 2 、引导学生边读边想象海上日出的美丽景色,体会作者对...

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《海上日出》教学设计一、本课教材分析《海上日出》是一篇讲读课文。选自巴金的散文集《海行杂记》。《海上...

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《海上日出》教学设计教学目标:1、通过理解文中重点语句的含义,感受海上日出的壮观景象,体会作者对海上日出...

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《海上日出》教学设计教学目标:1.有感情地朗读课文,并背诵课文。2.抓住重点词句,感受海上日出的壮观景象,领...

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文学与对外汉语学院学生教学设计(教案)检测班级学号姓名教学内容题目设计日期成绩2009级7班0901010215蒋林静...

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海上日出教学设计一、设计理念《语文课程标准》指出:“阅读教学是学生、老师、文本三者之间的对话过程”。其...

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海上日出教学设计宁陵县孔集乡桑庄小学马转阁一、设计理念《语文课程标准》指出:“阅读教学是学生、老师、文...

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语文研究课《海上日出》教学设计新庄小学五年级执教老师:吴安全【教材分析】《海上日出》是五年级上册第2单...

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7、海上日出教学目标:1.引导学生边读边想象海上日出的美丽景色,体会作者对海上日出景色的赞美之情,并从中受...

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《海上日出》教学设计之三佚名一、学习目标1。学会本课3个生字,能正确读写“范围”“一刹那”等词语。2。有...

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小学语文五年级S版上册第二单元教学设计棉湖镇实验学校李理二00八年九月十三日《海上日出》教学设计教学目标...

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海上日出教学设计学习目标:1.学会本课3个生字,能正确读写“范围”“一刹那”等词语。2.有感情朗读课文,背诵...

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教学目标: 1、学会文中2个生字、理解由生字组成的词语。 2、能准确、流利、有感情地朗读课文,通过品读课文,...

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小学语文五年级S版上册第二单元教学设计棉湖镇实验学校李理二00八年九月十三日《海上日出》教学设计教学目标...

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〈〈海上日出〉〉教学设计江西省南丰县太和小学曾爱龙目的要求 1、感受海上日出的壮观景象,体会作者赞美大自...

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小学语文五年级S版上册第二单元教学设计棉湖镇实验学校李理二00八年九月十三日《海上日出》教学设计教学目标...

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学习目标:1.学会本课3个生字,能正确读写“范围”“一刹那”等词语。2.有感情朗读课文,背诵课文。3.理解文中...

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教学目标1、知识与技能:学会本课生字新词;练习用“灿烂”“目不转睛”造句。2、过程与方法:朗读课文。背诵课...

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学习目标:1.学会本课3个生字,能正确读写“范围”“一刹那”等词语。2.有感情朗读课文,背诵课文。3.理解文中...

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学习目标:1.学会本课3个生字,能正确读写“范围”“一刹那”等词语。2.有感情朗读课文,背诵课文。3.理解文中...

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《海上的日出》教学设计教学目标:继续练习独立识字,会认2个字,会写6个字。正确、流利、有感情地朗读课文。抓...

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一、学习目标 1.学会本课3个生字,能正确读写“范围”“一刹那”等词语。 2.有感情地朗读课文,背诵课文。 3....

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《海上日出》教学设计教学目标: 1.理解课文中重点句的含义,感受海上日出的壮观景象,领会作者追求光明的精神...

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《海上日出》教学设计方案设计者刘秀英教学目标分析1.通过了解作者具体描写海上日出的不同景象,学习按照事物...

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《海上日出》教学设计《海上的日出》教学设计教学目标:继续练习独立识字,会认2个字,会写6个字。正确、流利、...

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《海上日出》教学设计《海上日出》教学设计教学目标:1、通过理解文中重点语句的含义,感受海上日出的壮观景象...

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学习目标:1.学会本课3个生字,能正确读写“范围”“一刹那”等词语。2.有感情朗读课文,背诵课文。3.理解文中...

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《海上日出》教学设计本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮...

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教学目标1、知识与技能:学会本课生字新词;练习用“灿烂”“目不转睛”造句。2、过程与方法:朗读课文。背诵课...

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________《海上日出》教学...

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《海上日出》教学设计————————————————————————————————作者:——————...

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《海上日出》教学设计万宝山中心学校?万德权教学目标:1、学会文中2个生字、理解由生字组成的词语。2、能准确...

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7海上日出教学目标1.感受海上日出的壮观景象,体会作者赞美大自然的感情,陶冶学生爱美的情趣。2.学习按一定的...

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《海上的日出》教学设计教学目标:继续练习独立识字,会认2个字,会写6个字。正确、流利、有感情地朗读课文。抓...

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《海上日出》教学设计教学目标:1、通过理解文中重点语句的含义,感受海上日出的壮观景象,体会作者对海上日出...

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海上日出教学设计目的要求1、感受海上日出的壮观景象,体会作者赞美大自然的感情,陶冶学生爱美的情趣。2、学...

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《海上日出》教学设计教学要求感受海上日出的壮观景象,体会作者赞美大自然的感情,陶冶学生爱美的情趣。学习...

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海上日出教学设计英明小学应毅教学目标:1、指导学生有感情地朗读课文,背诵课文。2、引导学生边读边想象海上...

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《海上日出》教学设计万宝山中心学校万德权教学目标:1、学会文中2个生字、理解由生字组成的词语。2、能准确...

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《海上日出》教学设计【教材解读】《海上日出》选自巴金的散文集《海行杂记》。《海上日出》是一篇写景抒情...

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《海上日出》教学设计教学要求感受海上日出的壮观景象,体会作者赞美大自然的感情,陶冶学生爱美的情趣。学习...

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《海上日出》教学设计教学目标: 1、指导学生有感情地朗读课文,背诵课文。 2、引导学生边读边想象海上日出的...

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《海上日出》教学设计目的要求 1、感受海上日出的壮观景象,体会作者赞美大自然的感情,陶冶学生爱美的情趣。...

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《海上日出》教学设计实验小学李季娟教学目标:1.了解学习课文内容,感受不同天气海上日出的壮观景象。培养学...

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海上日出教学设计教学要求感受海上日出的壮观景象,体会作者赞美大自然的感情,陶冶学生爱美的情趣。学习按一...

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教学要求感受海上日出的壮观景象,体会作者赞美大自然的感情,陶冶学生爱美的情趣。学习按一定的顺序并适当展...

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目的要求1、感受海上日出的壮观景象,体会作者赞美大自然的感情,陶冶学生爱美的情趣。2、学习按一定的顺序并...

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海上日出教学设计教学目标: 1、指导学生有感情地朗读课文,背诵课文。 2、引导学生边读边想象海上日出的美丽...

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海上日出教学设计(第二课时)马巧燕教学目标: 1、理解课文中重点句的含义,感受海上日出的壮观景象,领会作者追...

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《海上日出》教学设计一、本课教材剖析《海上日出》是一篇讲读课文。选自巴金散文集《海行杂记》。《海上日...

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《海上得日出》教学设计教学目标:继续练习独立识字,会认2个字,会写6个字。正确、流利、有感情地朗读课文。抓...

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语文研究课《海上日出》教学设计新庄小学五年级执教老师:吴安全【教材分析】《海上日出》是五年级上册第2单...

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《海上日出》教学设计教学目标：1、感受海上日出的壮观景象，体会作者赞美大自然的感情，陶冶学生爱美的情趣...

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《海上日出》教学设计教学目标:1、指导学生有感情地朗读课文，背诵课文。2、引导学生边读边想象海上日出的美...

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《海上日出》教学设计目的要求1、感受海上日出的壮观景象，体会作者赞美大自然的感情，陶冶学生爱美的情趣。...

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学习目标：1．学会本课3个生字，能正确读写“范围”“一刹那”等词语。2．有感情朗读课文，背诵课文。3．理...

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学习目标：1．学会本课3个生字，能正确读写“范围”“一刹那”等词语。2．有感情朗读课文，背诵课文。3．理...

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Last updated on the afternoon of January 3, 2021海上日出教学设计语文研究课《海上日出》教学设计新庄小...

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海上日出 教学设计目的要求1、感受海上日出的壮观景象，体会作者赞美大自然的感情，陶冶学生爱美的情趣。2、...

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《海上日出》教学设计《海上的日出》教学设计教学目标：继续练习独立识字，会认2个字，会写6个字。正确、流...

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教学要求感受海上日出的壮观景象，体会作者赞美大自然的感情，陶冶学生爱美的情趣。学习按一定的顺序并适当...

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教学目标：1、理解课文中重点句的含义，感受海上日出的壮观景象，领会作者追求光明的精神，培养热爱自然的情...

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海上日出教学设计教学目标 :1、指导学生有感情地朗读课文，背诵课文。2、引导学生边读边想象海上日出的美丽...

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《海上日出》教学设计_海上日出第一课时[模版仅供参考，切勿通篇使用]第一课时一、教学目的：1．学会本课3个...

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[《海上日出》教学设计]海上日出第一课时[模版仅供参考，切勿通篇使用]一、教学要求：1、感受海上日出的壮观...

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海上日出教学设计 教科版《海上日出》教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]教学目标：1、了解学习课文内容...

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海上日出教学设计 《海上日出》教学设计之二[模版仅供参考，切勿通篇使用]教学要求：1、感受海上日出的壮观...

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?海上日出?教学设计目的要求1、感受海上日出的壮观景象，体会作者赞美大自然的感情，陶冶学生爱美的情趣。2...

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海上日出教学设计同学们：我们住在海边，大部分同学都看过日出，水来说说日出的景象是怎样的?指名说说。二、...

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7．海上日出教学目标1、会写本课5个字，帮助学生掌握相关词语.2、引导学生理解课文的内容，从作者描绘的海上...

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Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】海上日出教学设计海上日出教学设计英明小学 应...

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海上日出教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]总结全文）那为什么说海上日出是伟大的奇观呢？这个问题我们...

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《海上日出》教学设计本课教材分析：《海上日出》是四年级下册第 9单元的一篇主体课文。选自巴金的散文集《...

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<<海上日出 >>教学设计聂婧华课时目标：1、整体感知全文2、感受海上日出的壮观景象，体会作者热爱大自然，追...

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海上日出教学设计设计者：李淑英教学目标：1、了解学习课文内容，感受不同天气海上日出的壮观景象。培养学生...

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《海上日出》教学设计《海上日出》教学设计第一课时教学目标１、学会本课３个生字，能正确写“范围”“一刹...

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