狮子和鹿教学设计 [《狮子和鹿》,教学设计一]教材分析：这篇略读课文讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子奋力脱...

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狮子和鹿教学设计 《狮子和鹿》教学设计1３、师生共同回味寓意：铁罐很坚硬，这是铁的优点，但同时又具有会...

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狮子和鹿优秀教学设计【《狮子和鹿》教学设计】①教师在黑板上贴好背景图，语言渲染：茂密的丛林中，住着许...

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狮子和鹿教学设计 [28狮子和鹿,教案教学设计]①教师在黑板上贴好背景图，语言渲染：茂密的丛林中，住着许多...

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狮子和鹿教学设计 [《狮子和鹿》教学设计之三]这篇略读课文讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。...

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狮子和鹿优秀教学设计【《狮子和鹿》教学设计之四】3、看到这两种动物，联想到什么？狮子的凶猛，鹿的美丽，...

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28*《狮子和鹿》教学设计增城市荔江小学邓谨玲教材分析:这篇略读课文讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子奋力脱险...

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28《狮子和鹿》教学设计教材简析:本文是人教版三年级上册第七单元“科学的思想方法”的第四篇课文,是一篇略...

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《狮子和鹿》教学设计一、揭题导入同学们,今天老师给大家带来了两位新朋友,想不想认识认识?(出示狮子图片)你...

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《狮子和鹿》教学设计【设计说明】《狮子和鹿》是一个寓言故事,浅显易懂。课前,我们在5个不同类型地区的班级...

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28*《狮子和鹿》教学目标:知识与能力:1.能有感情地朗读课文。2.通过朗读,理解鹿对自己的角和腿的前后不同态...

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《狮子和鹿》教学设计宋银凤一、教学目标: 1 、正确、流利有感情的朗读课文。 2 、读懂课文内容,懂得好看的...

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1 《狮子和鹿》小学五年级下册教案教学目标 1.正确、流利有感情地朗读课文。 2.读懂课文内容,体会故事讲述的...

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《狮子和鹿》教学设计教学目标1、知识与技能:学会本课生字;朗读课文。2、过程与方法:通过说故事和情景表演的...

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《狮子和鹿》教学设计1、正确流利有感情地朗读课文。2、读懂课文内容,了解故事所蕴含的道理。3、培养独立阅...

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《狮子和鹿》教学设计三上集体备课主备教师:叶杨晖教学目标:1.能有感情地朗读课文。2.通过朗读,理解鹿对自己...

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《狮子和鹿》教学设计之一课前准备①学生复习《陶罐和铁罐》,思考课文的寓意。②课文朗读录音带。复习回顾,...

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狮子和鹿教学设计庙下小学:傅小妹教学目标:能正确、流利、有感情地朗读课文.抓重点句子阅读,读懂课文内容,了...

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28、狮子和鹿教学设计执教:李庆芳? 三年级(11)班教学目标:1.正确,流利,有感情地朗读课文。2.读懂课文内容,理...

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教学设计模板课题摘要学科语文学段第二学段年级三年级单元第七单元教材版本人教版课程名称28《狮子和鹿》一...

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《28、狮子和鹿》教学设计教学目标1、抓重点词句有感情的朗读课文,了解故事内容;2、能读懂课文中鹿说的3句话...

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28*《狮子和鹿》教学设计教材分析:这篇略读课文讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿非常欣赏自...

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《狮子和鹿》教学设计万安县芙蓉中心小学王志华一、揭题导入同学们,今天老师给大家带来了两位新朋友,想不想...

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28 《狮子和鹿?》?? 教学设计教学目标:1.认识生字,学习新词。并正确、流利、有感情地朗读课文。2.在反复朗读...

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《狮子和鹿》教学设计教材分析:《狮子和鹿》是人教版小学语文课标实验教材三年级上册的一篇寓言故事,讲的是...

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狮子和鹿教学设计教学目标:1、知识与技能目标:能有感情地朗读课文。2.过程与方法目标:通过朗读,理解鹿对自己...

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《狮子和鹿》教学设计教学目标:正确、流利、有感情地朗读课文;读懂课文内容,了解故事所蕴含的道理;培养独立...

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《狮子和鹿》教学设计一、教学目标:1、能有感情地朗读课文。2、读懂课文,了解故事所蕴含的道理。3、培养学生...

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28、狮子和鹿一、教学目标:1、能通过默读,把握故事的主要内容,会复述故事内容,学习边默读边思考。2、通过联...

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三年级上册《狮子和鹿》教学设计设计理念:1、根据特点,抓住特点。本文是一篇寓言故事,由于寓言这种文体的特...

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《狮子和鹿》教学设计教学目标:1、正确、流利有感情地朗读课文。2、读懂课文内容,了解故事所蕴含的道理。3、...

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《狮子和鹿》教学设计教材简析:这篇略读课文讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿非常欣赏自己...

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狮子和鹿一、激情导入在茂密的丛林中生活着很多可爱的小动物,其中有一只漂亮的鹿,它非常的想和大家做朋友,今...

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《狮子和鹿》教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过对课文重点句的自读自悟,体会并理...

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《狮子和鹿》教学设计教学目标:1.正确、流利有感情地朗读课文。2.读懂课文内容,体会故事讲述的道理。3.培养...

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教学设计模板课题摘要学科语文学段第二学段年级三年级单元第七单元教材版本人教版课程名称28《狮子和鹿》一...

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狮子和鹿主讲教师:毛琳春授课班级:三(2)班科目:语文时间:2013年11月22日地点:三(2)班教室一、课题名称:狮子...

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《狮子和鹿》教学设计教学目标:1、知识与技能目标:能有感情地朗读课文。2.过程与方法目标:通过朗读,理解鹿对...

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狮子和鹿(教学设计)城关镇中心学校——姚卫峰【设计理念】朗读作为语文教学的永恒主题,有着非凡的魅力。由于...

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《狮子和鹿》教学设计《狮子和鹿》教学设计学习目标:1、通过自读、齐读等形式,能有感情地朗读课文。2、通过...

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《狮子和鹿》教学设计教学目标:1、知识与技能目标:能有感情地朗读课文。2.过程与方法目标:通过朗读,理解鹿对...

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《28、狮子和鹿》教学设计教学目标1、抓重点词句有感情的朗读课文,了解故事内容;2、能读懂课文中鹿说的3句话...

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设计理念:1、根据特点,抓住特点。?本文是一篇寓言故事,由于寓言这种文体的特点,是通过一个简短的故事,告诉人...

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泗安镇中心小学孙长义教材分析: 这篇略读课文讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿非常欣赏自己...

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《狮子和鹿》教学设计【教学目标】 1、正确、流利有感情地朗读课文。2、读懂课文内容,懂得好看的东西有时会...

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《狮子和鹿》教学设计课前准备①学生复习《陶罐和铁罐》,思考课文的寓意。文朗读录音带。复习回顾,揭示课题...

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教材分析: 这篇略读课文讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条...

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狮子和鹿》教学设计教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.读懂课文内容,理解鹿对自己的角和腿前后不同...

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《狮子和鹿》教学设计与反思?一、教学目标:1、能有感情地朗读课文。2、读懂课文,了解故事所蕴含的道理。3、...

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设计理念:1、根据特点,抓住特点。?本文是一篇寓言故事,由于寓言这种文体的特点,是通过一个简短的故事,告诉人...

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《狮子和鹿》教学设计教学目标:1、掌握生字新词,理解词语的意思。2、读懂课文,理解鹿角和鹿腿给鹿带来了什么...

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《狮子和鹿》教学设计教材分析:《狮子和鹿》这篇略读课文讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿...

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【教学目标】1、读懂课文内容,了解故事所包含的道理。2、通过自读自悟,培养独立阅读的能力。【教学重点、难...

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教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过对课文重点句的自读自悟,体会并理解鹿对自己的角和腿前...

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设计理念:1、根据特点,抓住特点。?本文是一篇寓言故事,由于寓言这种文体的特点,是通过一个简短的故事,告诉人...

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一、激情导入在茂密的丛林中生活着很多可爱的小动物,其中有一只漂亮的鹿,它非常的想和大家做朋友,今天老师把...

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教学目标:正确、流利、有感情地朗读课文;读懂课文内容,了解故事所蕴含的道理;培养独立的阅读能力。教学重难...

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《狮子和鹿》教学设计教学目标: 知识与技能目标:能有感情地朗读课文。.过程与方法目标:通过朗读,理解鹿对自...

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《狮子和鹿》教学设计一、教学目标: 正确、流利有感情的朗读课文。读懂课文内容,懂得好看的东西有时会带来坏...

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学习目标:1、能正确流利有感情地朗读课文,初步培养学生概括课文的能力2、在反复朗读中感悟理解鹿对自己的角...

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教学基本信息课名28*狮子和鹿是否属于地方课程或校本课程否学科语文学段 中段 年级三 授课日期教材书名:义务...

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课题::28*狮子和鹿课型:新授第1课时备课时间:8月20日上课时间:月日教学目标知识与技能:能正确流利有感情地朗...

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《狮子和鹿》教学设计教学目标:1、知识与技能目标:能有感情地朗读课文。2.过程与方法目标:通过朗读,理解鹿对...

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《狮子和鹿》教学设计【课题】28*、狮子和鹿【教学目标】知识与能力:(1)正确、流利、有感情地朗读课文。(2)...

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狮子和鹿教学目标:1、知识与技能目标:能有感情地朗读课文。2.过程与方法目标:通过朗读,理解鹿对自己的角和腿...

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教学设计方案课程狮子与鹿课程标准1、正确、流利有感情地朗读课文。2、读懂课文内容,理解指导鹿对自己的角和...

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《狮子和鹿》教学设计教学目标: 1.能有感情地朗读课文。 2.通过朗读,理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度,这...

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<<狮子和鹿>>教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过对课文重点句的自读自悟,体会并理...

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28*、狮子和鹿浮石中心小学:彭燕燕教学目标:1.正确、流利有感情地朗读课文2.读懂课文内容,了解故事所蕴含的...

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《狮子和鹿》教学实录(祝桂霞)导入师:同学们,这节课我们一起来学习一篇文章,题目是——(指屏幕,齐读课题)伸...

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狮子和鹿柯桥区秋瑾小学盛铁娟教学目标:1、读准本课生字,积累文中出现的好词。2、能通过默读课文把握故事的...

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《狮子和鹿》教学设计?一、教学目标:1、能有感情地朗读课文。2、读懂课文,了解故事所蕴含的道理。3、培养学...

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《狮子和鹿》教学设计【教材分析】:这篇略读课文讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。平时,鹿非常...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..第7单元撰写人:张书芳 课 题狮子和鹿教材分析《狮子和...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..汪肩否瞄冶阜剖查训伯肃乙遗牵诞吵弊刻账柿脚查茬答膀...

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泸县喻寺镇桐兴中心小学校何明艳教学目标: 1.正确、流利有感情地朗读课文。 2.读懂课文内容,体会故事讲述的...

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教学目标: 知识目标:正确、流利有感情地朗读课文。情感目标:读懂课文内容,了解故事所蕴含的道理。能力目标:...

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教材分析:这篇略读课文讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..醉韩郑墨宇纶昭敲篷许棘惮贬澄蜕蔷初梦撑峦忍它狡笨烟...

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检骂哉萨祭掖辑冶剥品柿收郸邦饮蓖复猜茂硫灼连咀津铭以耀秉钓笋抨陈寂砖承笋赔憾杂氛彤锦惩泉订钢仑汲涧悬...

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【教材分析】:这篇略读课文讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。平时,鹿非常欣赏自己美丽的角而抱...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..仪较汤峙暖菇新哥忽思惭拎怔依昏蛙终碉雕匪泌震扎缀陵...

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