2010年北京市中小学优秀课堂教学设计征集与评选1教学基本信息课题导数的概念学科数学学段:选修2-2年级高二年...

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教学基本信息课题导数的概念学科数学学段: 选修 2-2年级高二年级教材书名:普通高中课程标准实验教科书数学选...

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1.1.1变化率问题请同学们阅读本章引言部分。来源: XXK]节选其中部分内容:微积分的发生发展过程,牛顿和莱布尼...

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教学基本信息课题导数的概念学科数学学段: 选修2-2年级高二年级教材书名:普通高中课程标准实验教科书数学选...

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导数教学设计一、指导思想与理论依据本课内容是人教社A版普通高中课程标准实验教科书《数学》第一章《导数及...

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导数和导函数教学设计教学任务分析教学目标知识技能理解函数在某点处的平均变化率到瞬时变化率,及导数概念的...

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教学基本信息课题导数的概念学科数学学段:选修2-2年级高二年级教材书名:普通高中课程标准实验教科书数学选修...

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高三数学复习课《导数》教学设计数学教师张明云高中数学复习课《导数》教学设计数学教师　张明云【教材分析...

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新课标——回归教材导数导数的背景：(1)切线的斜率;(2)瞬时速度.典例:一物体的运动方程是s = l-t + t\其中s...

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教学基本信息课题导数的概念学科数学 学段：选修2-2 年级高二年级教材书名：普通高中课程标准实验教科书数学...

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教学基本信息课题导数的概念学科数学学段： 选修2-2年级高二年级教材书名：普通高中课程标准实验教科书 数学...

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教学设计浙江师范大学教师教育学院白改平你希望你的学生去哪里(目标)你的学生现在在哪里(起点)怎么到哪去(过...

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导数是近代数学中微积分的核心概念之一,是一种思想方法,这种思想方法是人类智慧的骄傲.一、教材分析导数的概...

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教学设计浙江师范大学教师教育学院白改平??你希望你的学生去哪里(目标)你希望你的学生去哪里(目标)??你的学...

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1 3.2 导数的计算(教学设计)(2) 3.2.2 基本初等函数的导数公式及导数的运算法则教学目标: 知识与技能目标: ...

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教学设计浙江师范大学教师教育学院白改平你希望你的学生去哪里(目标)你的学生现在在哪里(起点)怎么到哪去(过...

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3.1导数概念单元教学设计一、教案头单元标题:导数概念单元教学学时4在整体设计中的位置第15、16次授课班级上...

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导数的概念教学设计一、教材分析导数的概念是高中新教材人教版选修2-2第一章1.1.2的内容,是在学生学习了物理...

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一、引例二、导数的定义三、导数的几何意义四、函数的可导性与连续性的关系§2.1 导数概念一、引例设动点于...

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数学授导型教学设计平行四边形的认识长春市农安县鲍家太平小学李丽观察校门(大门关上时)观察校门(大门打开时...

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1 教学内容分析方向导数是研究多元函数在任意方向上的变化情况,梯度是刻画方向导数的几何意义的,该节内容是...

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1 教学内容分析方向导数是研究多元函数在任意方向上的变化情况,梯度是刻画方向导数的几何意义的,该节内容是...

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3.1导数概念单元教学设计一、教案头单元标题:导数概念单元教学学时4在整体设计中的位置第15、16次授课班级上...

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教学设计浙江师范大学教师教育学院白改平坠渝名股芭板萄簇标愈朱钓勤滞勉陆摆梳叫惶用辊淤闯匣宣阔巡蝶掉拌...

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教学设计浙江师范大学教师教育学院白改平偿深赫辊鸡羹劫洁渠谜览忽箕盎咏蹿辫度懂挪汽壮愚实筐里赵绥湘藕批...

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方向导数是研究多元函数在任意方向上的变化情况,梯度是刻画方向导数的几何意义的,该节内容是偏导数知识的拓...

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3.1导数概念单元教学设计一、教案头单元标题:导数概念单元教学学时4在整体设计中的位置第15、16次授课班级上...

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教学设计浙江师范大学教师教育学院白改平绅奶欧贮怒台窖息顺潘瑶瞬幸赴妻端以擒阳神袖蛇饭旬欧此苞呸毒伞半...

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3.1导数概念单元教学设计一、教案头单元标题:导数概念单元教学学时4在整体设计中的位置第15、16次授课班级上...

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教学设计浙江师范大学教师教育学院白改平堰攫羔癌洱猾明傈陛恕备旺先汇晨蔑认摔瞧阎陶里昧屿约旁攻渍郧搽兰...

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1教学内容分析与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》...

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3.1导数概念单元教学设计一、教案头单元标题:导数概念单元教学学时4在整体设计中的位置第15、16次授课班级上...

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导数教学设计一、指导思想与理论依据本课内容是人教社A版普通高中课程标准实验教科书《数学》第一章《导数及...

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3.1导数概念单元教学设计一、教案头单元标题:导数概念单元教学学时4在整体设计中的位置第15、16次授课班级上...

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第二单元授导型教学设计学习内容模块一认识授导型教学设计模块二授导型教学设计模块三多媒体教学软件设计?活...

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导数概念单元教学设计、教案头单元标题：导数概念单兀教学学时4在整体设计中的位置第15、16次授课班级上课地...

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导数概念教学设计导数概念教学设计导数概念教学设计 导数以更一般的方法简化了许多与函数相关的问题，比如...

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3.1 导数概念 单元教学设计一、教案头单元标题：导数概念单元教学学时4第 15、16 次在整体设计中的位置授课...

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教学设计浙江师范大学教师教育学院 白改平冬翌四柏蛋络寻宁馆仍扰嗓冠圃缨棉乓零栖粉配赔...

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3、1导数概念 单元教学设计一、教案头单元标题:导数概念单元教学学时4在整体设计中的位置第15、16次授课班级...

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教学目标:1.知道倒数的意义。2．经历倒数的意义这一概念的形成过程。3．会求一个数的倒数。4．利用教师的情...

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导数概念教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]总结出求函数某一点的步骤为： ① 求增量：Dy=f(x+Dx)-f(x)D...

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-645第3.1导数概念单元教学设计标目识知、教案头概数导算h速念浙的 <概^由 数数运数啥函一^导数巾宜 出导高...

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导数是近代数学中微积分的核心概念之一，是一种思想方法，这种思想方法是人类智慧 的骄傲.一、教材分析导数...

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导数概念单 元教学设计一、教案头单元标题：导数概念单元教学学时4在整体设计中的位置第15、 16次授课班级上...

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3.1导数概念单元教学设计一、教案头4次61X、5 第教学目标标 目 质 素◎能 力 训 练 任 务 及 案 例X1 2341(...

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导数概念教学设计导数以更一般的方法简化了许多与函数相关的问题，比方单调性、不等式的证明等.导数与函数导...

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《利用导数探究函数零点个数问题》教学设计一、 激趣入境：问题：试说出函数f (x) = x2 -2x-3的零点设计意图...

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在数学课堂教学中，不论是新授课，还是复习课以及习题课都有一个如何导入的问题，木文 以认知心理学为基础，...

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数学教学导语设计洋县青年路小学李春辉第三单元：图形与变换单元教材分析：学生上册已学了如何辨认角和直角...

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.实用文档.单元教学设计一、教案头单元标题：导数概念单元教学学时4在整体设计中的位置第15、16次授课班级上...

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导数的综合应用(一)教学目标：1、利用导数求函数单调区间与极值；2、 利用导数几何意义求切线相关问题；3、...

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导数概念教学设计第一页，共24页。导数以更一般的方法简化了许多与函数相关的问题，比方单调性、不等式的证...

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WORD专业资料.3.1导数概念 单元教学设计一、教案头单元标题：导数概念单元教学学时4在整体设计中的位置第15...

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3.1 导数概念 单元教学设计一、教案头单元教学学时4单元标题：导数概念在整体设计中的位置第 15、16 次授课...

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在数学课堂教学中, 不论是新授课, 还是复习课以及习题课都有一个如何导入的问题, 本文以认知心理学为基础, ...

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《导数的概念》的说课稿一、教材分析导数的概念是高中新教材人教A版选修2-2第一章1.1.2的内容, 是在学生学习...

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导数的概念教学设计一.教学内容分析导数的概念是高中数学新教材人教A版选修2-2第一章1.1.2的内容,是在学生学...

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导数教学设计与反思指导思想:《基础教育课程改革纲要(试行)》的公布标志着新一轮课程改革的开始,其观念之新...

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13.2导数的计算(教学设计)(1)3.2.1几个常用函数的导数教学目标:知识与技能目标:(1)能够用定义求四个常用函数...

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《导数的概念》教学设计胡雪东一、【教材分析】 1. 本节内容: 《导数的概念》这一小节分“曲线的切线”,“瞬...

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教学准备 1. 教学目标知识与技能 1. 能够用导数的定义求几个常用函数的导数,会利用它们解决简单的问题. 2. ...

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教学准备 1. 教学目标 1 、能利用导数的定义推导函数 y =c ,y =x ,y = x2 ,y = x-1 的导数. 2 、能根据基本...

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《导数专题》教学设计之一课题名称导数专题(一)授课时间2013年9月23日授课人史纯清授课类型高三复习课(第一...

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第一章数学教学设计导论一、数学教学总体目标和理念解读1.数学课程总体目标解读《标准》指出通过义务教育阶...

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教学设计浙江师范大学教师教育学院白改平你希望你的学生去哪里(目标)你的学生现在在哪里(起点)怎么到哪去(过...

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复合函数的导数课时安排2课时从容说课本节讲述复合函数的微分法,先通过实例,引出复合函数的求导法则,接下...

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第三课时课题导数的概念(三)教学目标一、教学知识点1.函数y=f(x)的平均变化率,函数的导数的概念.2.函数y=f(...

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目录前言 1一、基本情况分析及理论依据 1(一)教学内容分析 1(二)学生分析 2(三) 教学目标分析 3二、教学过程...

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教学设计表学科数学授课年级五年级学校石嘴山市第十五小学教师姓名李建红章节名称三角形的面积计划学时1课时...

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《函数极值与导数》教学设计佛山市南海区桂城中学梁志成课题:函数极值与导数教材:新课程标准实验教科书人教...

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3.2.1导数的概念(教学设计)西安市第九十一中学白玉教学目标:1.了解瞬时速度、瞬时变化率的概念;2.理解导数的...

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一、“趣”中导入,引导学生主动思考利用多媒体图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观的特点为学生创造各种...

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二、教学目标1、使学生认识用字母表示数的意义,并能说出一个代数式所表示的数量关系;2、初步培养学生观察、...

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第十一册第二单元分数除法活力组、四海、华农附小教学内容简析及教学总目标1、教学内容简析本单元第二、三节...

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第十一册第二单元分数除法活力组、四海、华农附小教学内容简析及教学总目标1、教学内容简析本单元第二、三节...

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导数的概念樊加虎导数是近代数学中微积分的核心概念之一,是一种思想方法,这种思想方法是人类智慧的骄傲.《导...

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