《谈读书》教学设计教学目的:1、学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法。2、积累文中出现的精辟的句子...

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《谈读书》教学设计指导思想:1、以自主探究的学习方法为主,充分激发学生的主动意识和探究精神;2、认识读书的...

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1《谈读书》教学设计教学目的:1、学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法。2、积累文中出现的精辟的句...

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《谈读书》教案教学目的: 1 、培养学生提炼概括、梳理知识的能力。 2、理解本文的读书观, 激发学生读书热情...

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杨寨中学初中语文学科教学设计授课教师: 主备教师: 备课时间: 年月日 No.课题谈读书课型新授环节教学内容教...

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培根谈读书教学目的:1、培养学生提炼概括、梳理知识的能力。2、理解本文的读书观,激发学生读书热情,帮助学生...

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《谈读书》教学设计太安中学屈莉莉教材分析:《谈读书》紧紧扣住“读书”这个话题,分别从读书的目的、方法和...

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培根谈读书教学目的:1、培养学生提炼概括、梳理知识的能力。2、理解本文的读书观,激发学生读书热情,帮助学生...

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《谈读书》教学设计吉安县澧田中学余玲娜教学目的:1、积累文中出现的精辟的句子。3、体悟读书与人格的魅力。...

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《谈读书》教学设计太安中学屈莉莉教材分析:《谈读书》紧紧扣住“读书”这个话题,分别从读书的目的、方法和...

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教研活动记录——公开课《谈读书》课题:《谈读书》活动地点:办公室1主持人:聂敏说课人:张素霞??记录人:随德...

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《谈读书》教学设计绍兴市袍江中学史菁学习目标:了解文章的主要内容,积累文中出现的名言警句通过个性思考和...

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《谈读书》教学设计从化六中初三语文备课组刘群烟一、教材分析《谈读书》选自义务教育课程标准实验教科书《...

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三备两磨岗位实践作业:教学设计方案终稿课题谈读书姓名韩鹏学科语文学校洛南县庙坪中学年级九年级教学目标知...

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《谈读书》教学设计三备两磨岗位实践作业:教学设计方案终稿课题谈读书姓名韩鹏学科语文学校洛南县庙坪中学年...

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《谈读书》教学设计《谈读书》教学设计教学目的: 、学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法。 2、积累...

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《谈读书》教学设计教学目标1.知识与技能:学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法。2.过程与方法:积累...

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《谈读书》教学设计教学目的: 、学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法。 2、积累文中出现的精辟的句...

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《谈读书》教学设计教学目标:1、学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法。2、积累文中出现的精辟的句子...

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《谈读书》教学设计: 知识与能力目标: 1、积累词语及名言警句。 2、品析文中简练、警辟的语言。 3、学习文中...

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从化六中初三语文备课组刘群烟一、教材分析《谈读书》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》(人教版)九年...

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《谈读书》教学设计1、学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法。教学目的:、培养学生提炼概括、梳理知...

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《谈读书》教学设计绍兴市袍江中学史菁学习目标:了解文章的主要内容,积累文中出现的名言警句通过个性思考和...

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《谈读书》教学设计教学目的:1、学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法。2、积累文中出现的精辟的句子...

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《谈读书》教学设计教学目的: 1、培养学生提炼概括、梳理知识的能力。 2、理解本文的读书观,激发学生读书热...

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《谈读书》教学设计教学目标：．培养学生提炼概括、梳理知识的能力。．理解本文的读书观，激发学生读书热情...

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《谈读书》教学设计《谈读书》教学设计【教学目标】：知识与能力目标：1、积累词语及名言警句。2、品析文中...

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教学目的 谈读书的教学设计1． 能理解和背诵培根关于读书的一些格言和警句，从中反思自己对...

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《谈读书》教学设计张贤明指导思想：1．以自主探究的学习方法为主，充分激发学生的主动意识和探究精神；2．...

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《谈读书》教学目的1． 能理解和背诵培根关于读书的一些格言和警句，从中反思自己对读书的目的、态度、方法...

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《谈读书》教学设计(九年级上册)华师来凤附中初中部“三环六步”课堂教学模式教学设计课题：谈读书设计教师...

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《谈读书》教学设计余彩云教材分析《谈读书》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》（）九年级上册第15课...

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Revised by Hanlin on 10 January 2021谈读书教学设计《谈读书》教学设计教学目的：1、学习文中运用比喻、排...

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教学目标：1、学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法。2、积累文中出现的精辟的句子，从中反思自己对...

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《谈读书》教学设计教学目标：1、知识与能力：阅读本文，了解培根的文学常识，并能识记、理解、积累文中的生...

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《谈读书》教学设计 谈读书[模版仅供参考，切勿通篇使用]【教学内容】《谈读书》这篇课文选自人教版九年级上...

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《谈读书》教学设计教学目的：1、学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法。2、积累文中出现的精辟的句...

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《谈读书》教学设计教学目标：1、培养学生提炼概括、梳理知识的能力。2、理解本文的读书观，激发学生读书热...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《谈读书》教学设计【教材分析】《...

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谈读书 教学设计教学目的：1．培养学生提炼概括、梳理知识的能力。2．理解本文的读书观，激发学生读书热情...

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谈读书教学设计教学目标1．理解、积累文中精辟的语句，理解文章的思路。2．学习文中举例论证、道理论证、比...

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《谈读书》教学设计太安中学屈莉莉教材分析：《谈读书》紧紧扣住“读书”这个话题，分别从读书的目的、方法...

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《谈读书》教学设计学习目标：了解文章的主要内容，积累文中出现的名言警句通过个性思考和小组合作的学习方...

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《谈读书》教学设计绍兴市袍江中学 史菁学习目标：了解文章的主要内容，积累文中出现的名言警句通过个性思考...

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?谈读书?教学设计第 2 页?谈读书?教学设计?谈读书?教学设计【教学目标】：知识与能力目标：1、积累词语及名...

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第 2 页《谈读书》教学设计《谈读书》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》（人教版）九年级上册第１５课...

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精品教学教案人教版 语文 九年级上册15、《短文两篇》《谈读书》教学设计执教教师：吕家坪中学 黄淑芬2013年...

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