分数的简单应用云南省曲靖市陆良县三岔河镇万清学校张吉珍教学内容:人教版三年级数学上册第八单元,教科书第...

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云南省曲靖市陆良县三岔河镇万清学校张吉珍教学内容:人教版三年级数学上册第八单元,教科书第100页例1及相应...

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分数的简单应用云南省曲靖市陆良县三岔河镇万清学校教学内容:人教版三年级数学上册第八单元,教科书第100页例...

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分数的简单应用(一) 安徽省黄山市实验小学李莉第三单元分数的初步认识一、复习导入,揭示课题 1.复习导入。1...

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分数的简单应用制作者:王海娜工作单位:霸州市第五小学表示把一个整体平均分成5份,取了其中的3份35分子分母表...

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人教版小学数学三年级上册第八单元101页内容知识点描述本课主要包括分数的简单应用的数理以及实际运用两个知...

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分数的简单应用绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网一、导入新课同学们,最近一段时间,...

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分数的简单应用3是分数的分子,4是分数的分母。分子表示所取的份数,分母表示平均分的份数。同学们,你们能说出...

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分数的简单应用3是分数的分子,4是分数的分母。分子表示所取的份数,分母表示平均分的份数。同学们,你们能说出...

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人教版三年级数学上册你能用分数表示涂色部分吗?14结合图说一说这个分数所表示的意义。14例1.1.自主观察,汇...

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分数的简单应用分数的初步认识1.复习：用阴影表示各图下面的分数。自主探究2.你能找出这4个 的 吗？并涂...

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分数的简单应用-教学设计-教案教学准备1.?? 教学目标1.1 知识与技能：1、能用分数表示整体里的一份或几份，...

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课题：分数的简单应用 执教：丁道其教学目标：知识与技能：通过说一说，分一分，画一画等数学活...

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[设计意图：通过动手操作，让学生在折一折、涂一涂、说一说的小组活动中，进一步理解分数所表示的实际含义。...

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小学数学精选教案Evaluation Warning: The d...

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分数的简单应用赣州市铁路小学整理ppt一、复习引入填空（1）把一张纸平均分成2份，其中的1份是它的（2）把一...

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分数的简单应用复习：1. 把一块月饼平均分成5份，每份是它的（　）分之一，写作（　　）．2.把一个圆平均分...

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一、复习导入，提醒课题1．复习导入。14这里的 表示什么意思？如果涂色的部分是2份呢？把大正方形平均分成...

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( 1 )六年级有学生50人,三好学生有20人,三好学生占总人数(rén shù)的几分之几?20÷50==答:三好学生占总人...

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《分数的简单应用(二)》教学设计一、教学目标(一)知识与技能理解求一个数的几分之几可以用整数除法和乘法的...

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百分数的应用题( 1 )六年级有学生50人,三好学生有20人,三好学生占总人数的几分之几?20÷50==答:三好学生占总...

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分数的简单应用教学改进案列改进前:第六课时:分数的简单应用【教学内容】: 教材第100-103页例1、例2及练习。...

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3、分数的简单应用第7课时:分数的简单应用(1)教学内容:教材第100例1、教学目标:1.会识别生活中的分数,能将分...

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第八单元: 分数的初步认识课题:分数的简单应用(第一课时)授课人:张玉红课型新授课课时2课时教学目标明白“整...

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分数的简单应用分数的初步认识一、谈话引入,激发兴趣同学们,最近一段时间,我们一直在研究分数。谁来说一说对...

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《分数的简单应用》同步练习一、填一填1.6厘米是100厘米的(???)2.在中,最大的数是(???),最小的数是(???)。二...

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分数的简单应用(一)第三单元分数的初步认识鸦甄次祸酉摄卸恒腆酋突良湛烹纂春蜗薛媳梗勤必秋孤懈驾虑性臆须...

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你能用分数表示涂色部分吗?14结合图说一说这个分数所表示的意义。14例1.1.自主观察,汇报交流。2.问题:是平均...

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第8单元 分数的初步认识4 分数的简单应用学习目标3.在解决现实问题的过程中，体验分数与日常生活的联系...

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课题四： 分数的简单应用年级 三 姓名 日期教学思路（纠错栏）使用说明及学法指导：1、...

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请你说一说下面这些分数表示的意义。1434｝有12名学生在踢毽子，其中 是女生， 是男生。男女生各有多少人？...

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分数的简单应用二一、复习。1、把20个苹果平均分成5份，每份是（ ）个，这样的3份有（ ）个苹果。41220...

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分数的简单应用一、谈话引入，激发兴趣二、自主探究，学习新知二、自主探究，学习新知1. 自主观察，汇报交流...

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三年级上册《分数的简单应用》教学设计宜城市实验小学 邓争争一、教学目标（一）知识与技能知道把一些物体...

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分数的简单应用学情分析 ：1、孩子已经初步认识了分数,了解把一个物体看作一个整体平均分成若干份,取出其中...

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分数的简单应用教学设计贵港市港北区荷城小学 梁丹教学目标：通过具体情景，在学生原有分数的知识基础上，...

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分数的简单应用执教教师：鼓楼第一中心小学 魏睿颖教学内容：《义务教育教科书 数学》（人教版）三年级上册...

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会计学1百分数的简单(jiǎndān)应用第一页，共11页。( 1 )六年级有学生50人,三好学生有20人,三好学生占总人...

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分数的简单应用PPT你能用分数表示涂色部分吗？14结合图说一说这个分数所表示的意义。14例1.1. 自主观察，汇...

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1、经历了解我国及世界森林覆盖率数据信息，发现(fāxiàn)问题、提出并解决问题的过程。2、能综合运用所学...

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你能用分数表示涂色部分吗？14结合图说一说这个分数所表示的意义。14例1.第一页，共20页。1. 自主观察，汇报...

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南开区艺术小学房金玲一、[教材简析] 《分数的简单应用》,它是人教版课程标准实验教科书三年级上册第八单元...

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分数除法的简单应用小瓶里的果汁是大瓶的。 600ml ?ml3 2 大瓶果汁有多少毫升? 大瓶和小瓶的果汁量有什么关...

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分数的简单应用分数的初步认识谈话引入我们一直在研究分数。谁来说一说对于分数你都有了哪些了解? 看来同学...

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服务师生方便老师贴近教学六年级数学上册冀教版第3单元百分数4 百分数的简单应用学习目标2.求一个数的(1-百...

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解决问题(例2)分数的初步认识一、复习巩固。1、用8个圆片表示出它的和。动手画一画,14342、说说和的含义。1...

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分数的简单应用赣州市铁路小学一、复习引入填空(1)把一张纸平均分成2份,其中的1份是它的(2)把一个月饼平均分...

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分数除法的简单应用读一读,找准单位“1”,把数量关系式填写完整。梨子个数是苹果个数的3倍。(?????????????...

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分数除法的简单应用小瓶里的果汁是大瓶的。600ml?ml32大瓶果汁有多少毫升?大瓶和小瓶的果汁量有什么关系?大...

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《简单的分数乘法应用题》教案,英语教案《简单的分数乘法应用题》教案教学目标:使学生初步掌握分数乘法应用...

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分数的简单应用旅意遗邢认豹腑赢榨秀壤音表港铡懦昭矿溜鞭妙撕鞭猜脑颁乱辑狞圣恫期《分数的简单应用》课件...

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兴宾区实验小学导学案三年级学科:数学课题第八单元4.分数的简单应用课型准备课+展示课使用时间:2014年12月日...

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分数除法的简单应用锑冉尾晶普先搜习筛拦摧壕后引赦芥菲绽仆滦淖佃页饺紫蒲滴篓粱濒寄榴分数除法的简单应用...

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小瓶里的果汁是大瓶的 。600ml?ml32大瓶果汁有多少毫升？大瓶和小瓶的果汁量有什么关系？大瓶的果汁量×...

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同学们，最近一段时间，我们一直在研究分数。谁来举例说一说对于分数你都有了哪些了解？看来同学们对分数了...

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分数的简单应用分数的初步认识一、谈话引入，激发兴趣同学们，前面我们学了4个人平均分一个月饼，知道了要用...

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分数的简单应用你能用分数表示涂色部分吗？一、开门见山，揭示课题（ ）（ ）41二、自主构建，探究...

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《分数的简单应用》教学设计教学内容：教科书第100页例1及相关内容。教学目标：1.通过说一说、分一分、画一...

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三年级数学上分数的简单应用你能用分数表示涂色部分吗？14结合图说一说这个分数所表示的意义。14例1.第1页/...

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分数的简单应用第1课时教学内容教材第100-101页例1、例2学习目标知识与技能：1 .会识别生活中的分数。2.能将...

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《分数的简单应用（一）》教学设计授课教师：起春洪一、 教学目标（一） 知识与技能知道把一些物体看做一个...

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分数的简单应用教学内容： 人教版小学数学三年级上册教材第 100、101 页。教学目标：1....

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