中国音乐简史.ppt

中国近代音乐简史
主讲:张新杰
目录
工业革命歌曲(赵元任刘天华)
救亡抗战歌曲(聂耳冼星海)
解放战争时期歌曲(马思聪)
工农革命歌曲
清末鸦片战争之后,中国沦为半封建半殖民地社会。各地开展了群众音乐活动,产生了许多新型歌曲。有很深的革命热情,都是以现成曲调填新词而成的,如《工农兵联合歌》曲调来自《中国男儿》,也有许多是根据民歌或城市小调填词。
这些具有革命内容和历史意义的歌曲,今天被称为工农革命歌曲。
专业音乐教育
1920—1927年间的音乐专业教育机构主要有北京女高师音乐科、北大音乐传****所、北京艺专音乐系和上海专科师范音乐科。它们教育体制,规模小,不完备和不能独立设校。
萧友梅与蔡元培创办了中国第一所独立的高等音乐学府——国立音乐院。1929年7月,“国立音乐院”改名为“国立音乐专科学校”。
萧友梅、蔡元培等创办国立音乐院
赵元任
生平:赵元任(1892—1982),江苏常州人,幼年时受民族音乐的熏陶。
1910年留学美国,先后在康奈尔大学学****数学,选修物理、音乐。1918年获哲学博士学位。1920年回国任教于清华。
赵元任最有代表性的歌曲:20世纪20年代创作的《劳动歌》、《小诗》、《卖布谣》、《织布》、《教我如何不想他》等
赵元任歌曲创作特点
①词曲结合好。他的旋律创作符合语言音调的特点,并首创性地把民歌、戏曲中常见的花音、滑音等润腔手法用于旋律中。如《卖布谣》
②突出曲调的民族风格。他曾探索中国化的和声、注重五声音阶为基础的中国特点,善于把民族民间素材用于创作中。如《教我如何不想他》
③创作中注意音乐形象的生动和鲜明,充分运用和声不同的色彩,有意识地运用不同的调性布局和移调来表现情绪的发展变化。如《也是微云》
《教我如何不想他》,刘半农作词
歌曲为通谱歌形式,以对春夏秋冬四季自然景色的描绘, 抒发作者“思念祖国和念旧”之意。
歌曲每段尾句,引用了我国京剧中西皮原板过门的旋律,具有浓郁的民族风味
刘天华
生平:刘天华(1895—1932) ,江苏江阴人
1912年赴上海,萌发了以音乐为职业的志向,并自学音乐理论、钢琴、小提琴等。
1922年赴北京,先后被聘为北大音乐传****所、北京女子高师音乐科、北京艺术专门学校的导师。
1927年筹组“国乐改进社”,办刊物《音乐杂志》
刘天华请民间艺人到家中听写乐谱并与他们一起演奏。