从中医思维方式探讨中医学的发展.docx

从中医思维方式探讨中医学的发展.doc从中医思维方式探讨中医学的发展
作者:冯广义张养生丁然李思纪马砚涛
【摘要】 中医的特色主要体现在其独特的思维P方式上,立足于中医学自身氏的思维规律,探讨了中医学辍未来的发展,指出中医学发q展必须在保持传统思维特色扯的基础上,改革现有中医思湘维方式,建立现代中医思维汨体系。
【关键词】 中医蛱学思维方式中医学发展
中医药是中华文化的瑰宝,是裂几千年来维系中华民族生存关繁衍的纽带。但随着人类进入二十一世纪,现代科学技术的迅速发展及现代医学医膦疗手段的进步,尤其是诊疗翁技术的日益提高,使传统中邸医药受到严峻的挑战。如何鲳发扬中医药学,使之融入时怅代发展的洪流,并走向世界收,继续为人类健康作出贡献划,是广大中医药同仁和所有呓炎黄子孙义不容辞的责任。照仁者见仁,智者见智,观点林立,各有千秋,在此笔者樟略抒几点建议,与同道探讨⑿。
1 立足中医自身思维
 
李政道博士说:“生命ⅶ是宏观的,但20世纪的文狼明是微观的。用微观层次的能规律不能解释宏观现象。两个层次之间的差异是由自组织机制造成的”[1]。中枷医与西医一样,正朝着现代
鸾化的道路前进。但中医药学些必须走自己的道路,走按照鳕自身发展规律的道路[2]肛。
 教育方面 根据目前惺中医教育的现状及存在的问唔题,提出几点设想如下。第铂一,完善知识结构,科学设を置课程。遵从中医学理论体亠系,改变现有知识结构,科坦学设置中医课程。中医学体系是哲学、自然科学和社会贫科学三者相互交融的体系,げ其知识结构应该包括中医学遣文化、哲学思想和医疗技能隹。第二,调整中西医课程比魁重。中医院校应着重培养学箅生的中医思维能力,因此在枘课程设置上,也应以中医课嘛程为主,把中医知识结构中驮课程列为专业必修课,其余经可安排为选修课,这样学生糸的思维方式才可能由西医思迁维定势转变为中医思维。第受三,加强中国传统文化学****脑。积极开设有关中国传统文颍化方面的课程或讲座,学****褙和掌握有关心理学、社会学棋、人类学及古代哲学、古代め文学、琴棋书画等知识。中档医教师授课除了传授中医的音基础知识外,还应将中医的马历史文化背景、哲学根源、扒认识论、方法论等理论特色畛贯穿于始终。第四,加强中菟医经典著作学****第五,提迈高学生中医临床实践技能。钤
 科研方面 首先,在中医理论指导下,运用中医思卸维方式进行科学研究。目前甯,无论是中医基础研究还是酊临床研究,大多采用现代医学的实验研究方法。这种方法主要运用现代医学思维方
崃式,主要从微观角度寻找中拷医理论的客观依据,验证中霆医理论的正确性。这样就忽堕略了中医理论体系的整体性萆,从而偏离了中医思维,最傩终导致中医研究西医化,研嗾究成果西医化,不能真正应ㄔ用于中医临床。比如,从1彻958年开始阴虚证、阳虚衲证的研究至今,仍然没有建谖立一种被中西医界都认可的证候模型,更没有从微观上另得到公认的、作为某证诊断间辨证的“金指标”,中医基倨础研究没有获得根本性的突破,这可能是其中很重要的用原因。其次,应着重采用具棕中医特色的临床实践研究,涌通过临床实践的验证,不断ぬ地校正相关的理论和认识思蚺路。中医实践思维应贯穿于龠中医科学研究的始终。中医学自古就重视人体实验,临宵床医学是中医学的核心,理卺论升华来源于临床,新药开ɡ发来源于临床,所以人体实锸验应当是未来中医研究的重要手段。再次,从哲学方法珠角度对中医理论进行研究。厌中医学植根于中国的传统文“化,受其影响包含着许多哲掐学思想和思维方法,整体观杏为其主线。它不同于西方医录学,不具备西方还原论的基寮础,因此不适合用还原法对泅其进行研究,只能考虑运用γ中医自身的方法来研究,这ト就离不开对中医方法论的研究。现代的人们大多致力于姨中医生命现象的研究,如组荼织、结构、细胞、分子、基阏因等微观物质结构,忽略了╁中医思想方法的研究。
 临床方面 运用中医思维诊入治疾病。以中医思维为主要
紫思维方式,在中医理论指导树下,完成疾病的诊断与治疗藁。现今,中医临床中采用的橙主要是西医思维方式,运用份西医诊断,中医治疗。这种钍方法,表面上用的还是中医屦治疗,实际上已经偏离了中医的传统思维,偏向了现代憔医学的还原思维,最终导致粕临床诊疗西医化,影响了中猜医的临床疗效。应积极培养因中医师运用中医临床思维的赘能力,采用辨证论治的方法对疾病进行诊治。
2 变似革创新,构建现代中医思维
 建立现代中医系统论思维舻 现代医学模式已从传统的锐生物医学模式转向现代的生隽物-社会-心理医学模式,涫甚至有人提出现代的医学模贾式应当是生物-自然-社会兆-心理的医学模式。医学的娅性质已不再仅属于自然科学儒范畴,而是自然科学与社会喵科学相结合的一种科学。这裳就迫切需要我们必须转变原┙有的医学思维方式。中医学恍现代化是中医发展的趋势,垫如何