色彩斑斓的文化生活-课件（ppt·精·选）.ppt

色彩斑斓的文化生活
学****任务
1、当代文化生活的特点:
2、文化生活色彩斑斓的原因:
3、文化生活的“喜”与“忧”
4、发展人民大众喜闻乐见的文化
色彩斑斓多种选择
1、当代文化生活的特点:
(1)现代科学技术的发展,大众传媒的影响
(2)社会主义市场经济的发展
2、文化生活色彩斑斓的原因:
3、文化生活的“喜”与“忧”
喜
忧
原因
表现
文化市场和大众传
媒的发展
①满足文化需要,充实
精神生活②传播科学文
化知识③使人们潜移默
化地接受正确的价值观
念,提高思想道德素质
④引导消费观念,推动
生产发展
①生产、销售品
位低下的文化产
品②迎合低级
趣味③不负责任
地传播“绯闻轶
事”。
文化市场的盲目性
和传媒的商业性
政府:加强管理,正确引导
(1)人们对文化的需求特点:
多层次、多样化、多方面
4、发展人民大众喜闻乐见的文化
原因:经济社会发展、人民生活水平的不断提高
公民
文化需求
多层次
多样化
多方面
文化产品
多种类型
多样风格
发展大众文化
(2)我们所提倡的大众文化:
面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。
形式
对象
包括经典的和流行的,传统的和时尚的,高雅的和通俗的,严肃的和娱乐的,等等。无论什么类型、风格的文化,人民大众真正需要的,都是先进的、健康有益的文化。
区别于与西方学者”盈利性、市场化、受众广”的观点
4、发展人民大众喜闻乐见的文化
内容
性质
“流行文化作品”
VS
“经典文化作品”
1、不能简单、片面地说谁的价值大。
2、衡量一个文化作品是不是经典作品,主要看它的内容是否经受住时代的考验;而衡量一个文化作品是不是流行作品,主要看它的接受群体是否广泛,是否在一定时期内受到人们普遍喜爱。
3、流行的能够经受住时代的考验也可成为经典的,真正经典的作品具有超越时空的魅力,在社会中持续流行。只要人民大众真正需要的,都是先进的、健康的文化,都是我们所倡导的大众文化。
共享收获
色彩斑斓的文化生活
当代文化生活素描
文化生活中的“喜”与“忧”
发展人民大众喜闻乐见的文化
当代文化生活的特点
变化原因
可喜变化
忧虑表现
人们对文化的需求
大众文化的内涵
措施
这是1978年皮尔·卡丹第一次来中国时留下的照片。他身穿毛料大衣,气宇轩昂地走在北京的大街上。左前方一个身穿黑色棉袄、黑色棉裤和黑色棉鞋的老人忍不住偷偷往回看,其皱巴巴的帽子和磨得明晃晃的对襟棉袄与皮尔·卡丹的时尚穿着形成了鲜明对比。