《书间精灵——藏书票》教案.doc

教学设计
主备课人: 刘振西共同备课人:张鸿海

时间: 年月日星期
课题: 书间精灵-藏书票第 1 课时
一、教学目标:(、、、态度与价值观)
1、欣赏各种类型的藏书票了解藏书票的发展史和功能、特点及作用。
2、学****用吹塑纸版制作一枚藏书票。
3、通过欣赏制作,提高学生的审美趣味,培养学生的创造表现力。
二、教学重点: 通过欣赏,讨论了解藏书票的功能,特点及作用。
三、教学难点:学****制作一张吹塑纸版的藏书票,学会反写字的方法。
四、教学方法:多媒体课件
五、教学准备:各种类型的藏书票,作业纸、毛笔,水粉颜料
六、教学过程:
教学步骤
师生活动
设计意图
二次备课
一、发现藏书票
教师出示读书图片和“书是人类进步的阶梯”。
师小结:这是俄罗斯著名的文学家高尔基的一句名言。
我们都喜欢读书,你最喜欢什么书?我拥有文学、科普、艺术等书籍大约有一千多本吧,你们能估计出家里有多少书吗?原来你们的家长跟我一样,不仅爱读书还有藏书的爱好。
出示一本书,师打开扉页:这是我买的书,写上了名字和购买的时间,作为标记。后来我用印章印在书上做标记。这是我最近购买的书,你们瞧瞧我在书上做了怎样的记号,让学生观察藏书票,这是一张小型版画,名叫藏书票。
通过欣赏、讨论、练****制作、交流等综合手段
 二、了解藏书票
板书:藏书票
藏书票究竟是什么呢?。
师:藏书票代表藏书主人的标记,是藏书票的附属物,通常是用木刻石刻等版画形式,设计各种美术图案、署上“某藏书”“某某之书”“某某爱书”等字样,并且刻有国际通用藏书票的标志“EXLIBRIS”。(板书)被喻为“纸上宝石版画珍珠”。v   
欣赏世界上第一枚藏书票《刺猬》
最早的藏书票是为了提醒人们爱护书籍。那是在十五世纪的欧洲,当时德国贵族们都爱读书藏书,。有一位名叫克那贝斯贝尔格的德国人爱好藏书而又生性大方,他毫不吝惜地把珍贵书籍都借给别人看,但是时常发生有借无还和书遭到损坏的情况,他非常心疼,就发明了这样一种标签(看图)贴在书上,这就是世界上第一枚藏书票,誕生在一四七零年。上面画了一只刺猬叼着一朵鲜花,请你们联系这张画和藏书票的来历猜这句英文的意思?原意是“谨防刺猬的吻”这位德国人用了幽默的方式提醒大家爱护书籍。以后藏书票就在欧美等国家流行起来。v   
欣赏中国第一枚藏书票《关祖章藏书》
让学生了解藏书票的历史、分类、特点、功能以及制作方法等知识。
制作藏书票
藏书票是什么时候流传到中国来的呢?这里有个有趣的故事。有一位叫吴文兴的学者喜欢收集古旧书籍。平时一有空就去北京的琉璃厂淘书,北京琉璃厂是专门经营古玩字画的文化街。这天,吴文兴逛了一整天也没收获,他无精打采地走到一家书摊前顺手翻起一本辞典,突然眼前一亮,二话没说买了就走。你们知道其中的秘密吗?原来书里藏了这张藏书票(看图)据考证,这张票出自一九一四年,是中国第一张藏书票,是票主关祖章留学美国时制作的。原来藏书票还是从美国进口的。
认识藏书票
一、欣赏几组