a与b公司签订买卖合同,约定由a公司购买b公司的一批木材.doc

a与b公司签订买卖合同,约定由a公司购买b公司的一批木材
A公司与B公司签订了一份买卖合同,合同约定,由A公司向B公司提供农副产
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。
,注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。
,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察
在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇二:A公司与B公司签订合同
(一)
A公司与B公司签订合同,由A公司向B公司供应甲、乙两种型号的医用手套各一万打,交货期为2000年4月,验收日期为收货后5日内。A公司为履行合同,与C公司签订了同样标的的合同,交货期为2000年3月。2000年5月,B公司催促A公司发货,A公司经理赵刚亲自赴C公司催货,C公司答复赵刚,仓库中只有甲规格的医用手套,乙规格的无货。赵刚表示只发一种规格也没问题。C公司即将甲规格医用手套二万打交铁路发运,将提货单交给赵刚。C公司要求A公司支付货款,赵刚提出C公司迟延交货,应承担违约责任。经协商,A公司扣除3500元作为违约金后,支付了其余货款。A公司将提货单交给B公司,要求B公司付款。B公司验收时发现货物规格与合同要求不符,且部分医用手套已过期。B公司当即向A公司提出退货,并要求A公司承担违约责任。A公司未答复,B公司即拒不提货。承运人火车站将货物存入仓库,2000年8月,当地爆发洪水,火车站仓库遭水淹,该批医用手套全部报废。
根据以上案情,请回答下列问题:
(1)部分医用手套规格与合同要求不符,应由谁承担责任?为什么
?
(2)部分医用手套过期的责任应由谁承担?为什么
?
(3)医用手套全部报废的责任应由谁承担?为什么
?
(4)设B公司验收时发现部分医用手套已过期后,工作人员疏忽,一直未将该情况通知给A公司。3个月后B公司要求A公司承担该批货物的违约责任,能否得到支持?为什么?
(二)
2010年9月2日,A百货商场向B服装有限公司订购了一批高档服装,价值200万元。双方约定2010年10月1日前全部交货。合同签订后,B服装有限公司即组织生产。2010年9月16日,A百货商场遭受雷击而发生火灾,损失惨重,商场几乎被夷为平地。A商场立即电话通知B服装有限公司,因商场发生火灾,损失严重资金周转困难,要求解除合同,同时以电报告知B服装有限公司解除合同。B服装有限公司这时已生产了价值100万元的服装,害怕合同解除对自己造成损失,故不同意A商场解除合同的要求,认为合同合法有效,对方提出此要求纯属无理,置之不理,继续组织生产这批服装,并于2010年10月1日前将全部服装送货到A百货商场所在地的火车站。A百货商场拒不提货,双方发生争议,B服装有限公司遂诉到法院,法院受理了此案。现问:
(1)在法庭审理过程中,B服装有限公司认为,A百货商场不能也无权擅自解除合同,原合同继续有效,A百货商场应赔偿B服装有限公司的一切损失。此要求是否合法?
请说明理由。
(2)A百货商场认为,公司因雷击发生火灾,这是不可抗力,要求解除合同,原合同即告终止,合同自始无效,B服装有限公司无权要求索赔。此答辩是否合法?为什么
?
(3)法院应如何处理此案?
篇三:1999年10月15日,A公司与B公司签订了一份买卖合同。该合同约定:
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了
”考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试