阅读主旨大意.ppt

在阅读基础上去理解作者的思想和作者的态度
避免主观臆断
阅读理解如何理解
三种信息一个思维:1,有效信息——主题(文章主题,段落主题)、重点(关键信息句)
2,干扰信息、错误选项和对立观点少读
3,无效信息、非重点(注意特别优美和高大上的句子)
4,“同义替换”思维
出现的阅读篇章及题号
在2016年的全国各地的高考真题卷中主旨大意题的体现
Reading Part
全国新课标卷1
阅读D
35
What may be the best title for the text?
全国新课标卷2
阅读C
32
What is the best title for the text?
全国新课标卷3
阅读D
35
What can be a suitable title for the text?
北京卷
阅读A/B/C
58/62/66
Tanis wrote this letter in order to ___________.
What does the story intend to tell us?
This passage shows that_______.
江苏卷
阅读B/C/D
60/64/70
The passage is mainly about___.
What is the author's purpose in writing the passage?
What is the best title for the passage?
天津卷
阅读D
55
What could be the best title for the passage?
四川卷
阅读D
34
What can be a suitable title for the text?
上海卷
阅读C
77
Which of the following is the best title of the passage?
2, The passage mainly discuss____?
Common questions
1,What is the passage mainly about?
3,What is the main idea of the passage?
6,What is the best title for this passage?
Common questions
5,What can be concluded from the passage?
7,Which of the following is the best title?
一、文章或者某段落的主旨大意--主题句定位法
1、开门见山
2、藏头漏尾式
3、首尾呼应式
4、抛砖引玉式(全文中)
解题策略
二、选择最好的标题--选帽原则(大小合适、
简洁、突出、新颖、醒目、吸引读者)
主旨大意题
Reading Part
阅读理解答题技巧之:
主旨大意题
寻找主题句往往是做好此类题的关键。每篇的主题句(常在首句、尾句、首尾句、段落中和归纳分析)一般都用来表示一个段落的主旨大意。(而整篇文章的主题句往往隐藏在首段或尾段。)而在选项中的错误多以干扰项出现,干扰项多属文中某个具体事实或细节、从文中某些(不完全的)事实或细节片面推出的错误结论或者是非文章事实的主观臆断。
2016年全国统一考试(全国新课标1)阅读D
What may be the best title for the text?
A. Sound and Silence
It Means To Be Silent
C. Silence to Native Americans
Is Silver:Silence Is Gold