文明和谐.doc

文明·和谐
创新·发展
上海市向明初级中学
文明单位终期汇报
2010年12月
文明·和谐·创新·发展
——向明初级中学2009-2010创建市文明单位终期汇报
我校原为向明中学初中部,1996年初高中脱钩,现为向明初级中学。目前在职在编教职工69名,正式党员35名,入党积极分子8名,区骨干教师7名,学科带头人1名,名校长名师2名。
我校始终坚持“教给学生一个创新的头脑,为学生的未来发展奠定基础”的现代教育理念,以“***课堂,快乐学****的课改实践为载体,将培养具有丰富的精神内涵、良好的团队协作精神、强烈的民族意识、广阔的国际化视野和创新能力的学生作为育人目标,努力追求学生整体素质的和谐发展。在全体师生的共同努力下,向明初级中学办学成效显著,形成了奋发进取、明理向上的校风,得到社会、家长的广泛认可。
近几年,向明初级中学获得全国、上海市、卢湾区众多重要奖项:
全国未成年人生态道德教育先进单位
全国少先队雏鹰大队
全国红旗大队
上海市文明单位
上海市中小学行为规范示范学校
上海市绿色学校
上海市教工团五四特色奖
上海市新长征突击队
上海市普教系统德育工作先进集体
上海市安全文明校园
上海市红旗大队
上海市全团带队先进团总支
上海市健康促进学校
上海市爱国卫生先进单位
上海市野生动物保护科技特色教育2004年度十佳模范
上海市科技教育特色示范学校
上海市红十字工作达标学校
上海市诚信建设单位
上海市无烟学校
上海市健康示范单位
上海市学校卫生工作先进单位
上海市金爱心先进集体
上海市教育系统巾帼文明示范岗
卢湾区绿色学校
卢湾区科技特色学校
卢湾区红旗大队
卢湾区红旗团总支
卢湾区学校系统特色团组织称号
卢湾区教育系统妇女工作品牌示范点、三八红旗集体
卢湾区世博先锋优秀党组织
向明初级中学还是中国创造学会创造教育实验基地,上海市体育传统学校、上海市音乐家协会多来咪创作活动实验基地。
仅2009年至今,我校已获得市级以上荣誉50个,共有学生607人次获得市级以上涉及学科类、科技类、艺术类、体育类竞赛等奖项。学校曾先后培养过第一届全国科学院小院士吴雯婷、市雏鹰十佳好少年徐惟捷、全国创造发明金奖获得者俞程、全国希望杯初中数学一等奖获得者唐云清、上海市“世博小使者”金奖张弨、连续两年被评为“十佳中华小记者”的郑子愚、市“十佳”少先队员温凊、王士琛、上海市十佳好少年及共青团上海市第十二次代表大会年龄最小的代表柳成荫、中国国际发明博览会铜奖获得者项旭堃和王丹妮、全国中学生电脑制作机器人灭火比赛一等奖获得者姜芃等,校女子篮球队多次获得全国及上海市初中篮球比赛冠军。
向明初级中学全体师生在学校文明建设的历程中,锐意创新,不断前行,这一项项的成绩就是最好的见证。
一、注重思想教育,夯实文明建设的基础
(一)加强学****交流,促进教师综合素质的提升
1、党员干部带头学
校党政领导重视理论学****努力提高科学执政、民主执政和依法执政能力。以中心组学****形式,学****教育中长期发展规划、党风廉政建设与勤政高效等内容,结合学校工作实际进行教育教学改革与实践的探讨。
党员带头学****以学****实践科学发展观和创先争优活动为载体,积极参与学校教育教学改革,以自己丰富的内涵和人格魅力,塑造党员模范形象。党员们关心困难学生,与青年教师、积极分子结对子,世博期间还开展了世博先锋行动,在联系群众、服务师生的实践中受到了深刻的党性教育和锻炼。
2、主题明确全员学
我校的教职工学****围绕各种主题开展学****和实践活动,努力提升教师的人文素养,构建学****型校园。
学校详尽地制定了每学期校本培训的计划与方案,内容涉及到德育、教学、科研等方面,采用集中培训与分散研讨、校内学****与校外考察相结合等形式。三年里,教师进行了《***课堂教学模式的构建》、《改进提升教学技能,构建高效优质的课堂》、《现代化教育形势下的班集体自主管理》、《初中课堂教学中的创造教育》、《成为创造型教师,促进学生创新能力的发展》、《走进魅力世博》的系列校本培训,而且还以年级组为单位共同学****讨论了“卢湾率先实现教育现代化”的相关材料,并通过党支部“学****实践科学发展观”活动以及创先争优活动的开展,带动全体教师不断学****努力提升人文素养,构建学****型校园。
学校为了让教师能提高对社会发展、教育改革、教师素养的认识,先后邀请了多位教育教学专家来校做专题报告与讲座,例如:国家督学、市教委学会张民生会长的《从课改要求看教师专业化发展》的报告,上海市教委教研室徐淀芳副主任的《抓课改契机,促自身发展》,华师大教授郭景扬的《教师专业发展与课堂教学研究》,中华创造教学理事会陈龙安会长《创造思考教学及策略》,上海市教育督导室杨国顺主任
的《认真践行科学发展观、全