思维训练幼儿(集锦13篇).pdf

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、15、()、()、()、()。(3)0、1、1、2、3、5、()、()。(1)2+□=3+□(2)10-□=6+□(3)10=□+□=□-□=20-□从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中选出9个数填在□里组成三道算式,每个数只能用1次。□+□=□□+□=□□+□=□小明比小亮大2岁,再过3年,明明比亮亮大()岁。强强和小军打了3小时乒乓球,两人各打了()小时。图形代表几。○+○=6,○=(),△+△+△=15,△=(),○+△=()二、列数20、9、3、11、0、15、8、17、6、10(1)上面一共有()个数,最大的数是(),最小的数是()。(2)从左往右数,第6个数是(),第8个数是()。(3)0是第()个数,你是从()往()数的。(4)把上面各数按从大到小的顺序排列起来。:..三、判断。(1)17里面有7个十和1个一。()(2)从0数到9,9是第9个数。()(3)8时整时,时针指着8,分针指着12。()(4)长方形和正方形都有4条边,4条边是相等的。()(5)铅笔、墨水、本子、书都属于学****用品。()四、在3、9、12、13这四个数中选三个数写出四道算式。□+□=□□+□=□□-□=□□-□=□五、应用题。飞机场上停着10架飞机,起飞了3架飞机,现在飞机场上还停着多少架飞机?小红要做12个沙包,已经做了10个,还要做多少个沙包?新星小学美术兴趣小组有学生9人,书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多,答案一、1、(1)10、12、14、16(2)13、11、9、7(3)8、132、(1)、2+3=3+2(2)、10-0=6+4,10-1=6+3,10-2=6+2,10-3=6+1,10-4=6+0:..、1+9=10,2+6=8,3+4=7。3+5=8,2+7=9,4+6=10。4、2岁5、3小时6、3,5,8三、(1)错(2)错(3)对(4)错(5)对四、3+9=129+2=1212-9=312-3=9五、1、10+3=132、12-10=23、9+9=184、4+4+4=125、7+4-1=106、10+5=15思维训练幼儿第8篇逻辑思维能力是宝宝智力活动能力的核心,也是智力结构的核心,因而逻辑思维能力是宝宝成才最重要的智力因素之一。逻辑思维能力在一个人一生的任何阶段都起着相当重要的作用。在宝宝发展思维能力的早期,如果爸爸妈妈注意培养宝宝的逻辑思维能力,这对于宝宝的发展起着非常重要的奠基性的作用。那么,发展宝宝思维的小游戏有哪些呢?1、哭笑娃娃游戏目的:在迅速反应中发展思维的逆向性和流畅性。:..游戏玩法:和孩子一起玩经典的老游戏“石头、剪刀、布”吧!不过,这次要做点小小的改动。每一次,胜利者都要做“哭”的动作,输的一方则要做“笑”的动作,谁先做错就要淘汰认输哦!2、反口令游戏目的:能根据“口令”做相反的动作,训练孩子思维的逆向性及思维的敏捷性。游戏玩法:你说“起立”,孩子就要坐着不动;你说“举左手”,孩子就要举右手;你说“向前走”,孩子就要往后退……总而言之,孩子要和你“反着来”才行。如果他做错了就算输了。这可是一个非常好的家庭游戏哦!3、高个和矮个游戏目的:通过动手操作,发展孩子的逆向思维能力及空间感知能力。游戏准备:正方形、长方形、圆形积木和高矮不同的小人3个。游戏玩法:这是一个非常适合你和孩子两个人进行的游戏。你可以在3个高矮不同的小人下面垫上正方形、长方形、圆形的积木,使它们显得一样高。然后,让孩子根据所垫木块的多少,判断出这3个小人中,哪个最高,哪个最矮。4、我是小法官游戏目的:训练孩子的空间想像能力和逆向思维能力。游戏准备:粗细不同的3根小棒,绳子3根:..游戏玩法:这个游戏你一定要和孩子一起玩哦!你先将3根绳子分别在3根小棒绕3圈,但剩下的绳子长短要相同。然后,你要请孩子来判断一下,哪根绳子最长。孩子猜出来以后,不管是对是错,你都可以让他亲手操作一下。在5~6岁,孩子的抽象逻辑思维比较迅速的发展起来了,这为他入学奠定了智力基础。这一阶段的孩子已经开始能使用概念、判断、推理等思维形式进行思维活动了。对5~6岁孩子进行逆向思维训练,主要是帮助孩子从相反的视角去看固有的观点和惯常的看法,学会正确的思维方法,并通过各种创造活动发展他的逆向思维。5、藏宝图游戏目的:训练孩子的空间知觉能力及逆向思维能力。游戏准备:用比较透明的纸做几张“藏宝图”。并准备几张相同的空白图纸。游戏玩法:你先给孩子看一张“藏宝图”,然后告诉他“这是一张透明的藏宝图,如果将它翻过来,你会出现什么样的图案呢?也可以让他在空白图纸中画出来。思维训练幼儿第9篇哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多?小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁?同学们:..排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有多少人?有一本书,小华第一天看了2页,以后每一天都比前一天多看2页,第4天看了多少页?同学们排队做操,从前面数,小明排第4,从后面数,小明排第5,这一队一共有多少人?有8个皮球,如果男生每人发一个,就多2个,如果女生每人发一个,就少2个,男生有多少人,女生有多少人?老师给9个三好生每人发一朵花,还多出1朵红花,老师共有多少朵红花?有5个同学投沙包,老师如果发给每人2个沙包就差1个,老师共有多少个沙包?刚刚有9本书,爸爸又给他买了5本,小明借去2本,刚刚还有几本书?一队小学生,李平前面有8个学生比他高,后边5个学生比他矮,这队小学生共有多少人?小林吃了8块饼干后,小林现在有4块饼干,小林原来有多少块饼干?哥哥送给弟弟5支铅笔后,还剩6支,哥哥原来有几支铅笔思维训练幼儿第10篇在5~6岁,孩子的抽象逻辑思维比较迅速的发展起来了,这为他入学奠定了智力基础。这一阶段的孩子已经开始能使用概念、判断、推理等:..思维形式进行思维活动了。对5~6岁孩子进行逆向思维训练,主要是帮助孩子从相反的视角去看固有的观点和惯常的看法,学会正确的思维方法,并通过各种创造活动发展他的逆向思维。1、藏宝图游戏目的:训练孩子的空间知觉能力及逆向思维能力。游戏准备:用比较透明的纸做几张“藏宝图”。并准备几张相同的空白图纸。游戏玩法:你先给孩子看一张“藏宝图”,然后告诉他“这是一张透明的藏宝图,如果将它翻过来,你会出现什么样的图案呢?也可以让他在空白图纸中画出来。2、奇怪的时钟游戏目的:在认识时钟的基础上,发展孩子的逆向思维和判断力。游戏准备:自制一个可以拨动时针和分针的时钟,并准备一面镜子。游戏玩法:让孩子看着镜子,你拿着这个自制的时钟站在他的身后,并拨动时针和分针,让孩子看着镜子里时钟的影像,说出是几点钟。通过这个游戏,可以让孩子知道,镜子中的景象与实景是相反的,如果他伸过左手,镜中的他则是伸出右手……3、***猜数游戏目的:用不同的方法将隐藏的数字猜出来,发展孩子的逆向思维及思维的流畅性、敏捷性。:..游戏准备:1~9的牌两套(共18张)游戏玩法:你一定要和孩子一起玩哦!先请孩子把牌洗好,然后你任意抽去一张,藏起来,并将余下的牌摊开,让孩子猜一猜你藏起来的是哪张牌。思维训练幼儿第11篇大脑就是一台三磅重的超级计算机。它是身体运行的命令和控制中心。它几乎涉及你所做的每一件事。你的大脑决定你如何思考,如何感觉,如何行动,以及如何与他人相处。你的大脑甚至决定你是哪一类的人。它决定了你有多善解人意;你有多友善或是有多粗鲁。它决定了你思维有多敏捷,这还涉及到你工作完成的如何以及你的家庭。你的大脑还影响你的情感活动,以及你如何对待异性。大脑比我们可以想象到的任何计算机都要复杂。你的大脑里一千亿个神经细胞,每一个细胞都与其他许多细胞有联系,你知道吗?事实上,大脑内部的联系比宇宙中的星星还要多!无论是在工作,休息还是恋爱中,要做到的自己的本质上就是要优化你的大脑。显然,你做的所有事,你所有的感觉和思想,你与人相处的每一处细微差别,其中心就是你的大脑。它既是一个带动你复杂生命的超级计算机,也是一个为你的灵魂提供住所的温柔器官。而当你跑步、举重或者做瑜伽以保持良好身体状态时,你忽略了你的大脑以及相信它给它做它的工作的机会。:..无论你的什么年纪,精神锻炼都带给大脑普遍积极的影响。所以,这儿有21条方法提升你的脑力。驱动你的大脑细胞研究表明得到足够运动的人,其大脑也更好。加州拉由拉市的萨克生物研究学院的科学家发现,与整天坐那儿在网络聊天室里讨论指环王的老鼠相比,只要觉得想要跑步就在转轮上跑动的成年老鼠的海马得到的新细胞是他们的两倍,海马是大脑控制学****和记忆的部分。研究者们也不能确定为什么更活跃的啮齿动物的大脑会有这种反应,但可以知道的是这种自愿的运动可以减压,因此而更有益。这意味着找到了享受运动,而不是强迫自己去运动的方法,会让你更聪明,也更有幸福感。所以,做点运动,选择一个训练项目比如马拉松,三项全能或者“趣味赛跑”,或者找个伴儿一起让运动变得有趣。锻炼你的思维让你的大脑细胞活跃起来并不只是物理运动。就像那些出租车司机和玩儿钢琴的人,你可以通过使用大脑里各种各样的区域来建立它们。杜克大学神经生物学教授罗伦斯·C·凯兹,也是《让你大脑New一下》(KeepYourBrainAlive)的合著者,找到使用大脑退化部分的简单途径不仅有助于维护神经细胞,也有助于细胞上的树突和轴突接收传递信息。凯兹说就像一次新的举重练****帮助建立未充分使用的肌肉,用新奇的方式思考和观察世界有助于改善大脑不活跃部分的功能。:..体验新的味觉和嗅觉;用你平时不用的那只手做事;找些新的路开车上班;到新的地方去旅行;进行艺术创作;读读陀思妥耶夫斯基的小说;为泰德·肯尼迪和拉什·林宝写一篇兄弟喜剧——基本上,做一切可以让你的大脑跳出常轨的事。多问为什么我们的大脑与好奇心联系在一起。随着我们长大变“成熟”,许多人开始抑制或否认自己天生的好奇心。让你充满好奇心吧!问问自己为什么会发生这些事情。问问知道的人们。锻炼好奇心的方式就是问“为什么?”让一天至少问十个“为什么”成为你的****惯吧。你的大脑会变的愉快,你也会惊讶地发现你的生活工作中有那么多的机遇和解决方案。笑科学家告诉我们笑有益健康;它可以促进体内释放内啡肽及其它有积极力量的化学物质。事实上我并不需要科学家来告诉我们笑会带来良好感觉。笑可以帮助我们减压,还可以打破旧有模式。因此笑可以看做是对大脑的快速充电。多多大笑吧!当一个鱼头欧米咖-3油是在胡桃、亚麻仁尤其是鱼体内发现的,很长一段时间都作为有益心脏的保健品销售。但是最近的研究表明,它也是脑力提升者,这不仅仅在于它帮助循环系统向大脑输送氧气。它还可以改善大脑细胞的细胞膜功能,也许这可以解释为什么吃了很多鱼的人比较不容易有抑郁,:..智力衰退,甚至注意力紊乱的问题。科学家已经注意到脂肪酸对于儿童大脑正常发育是必须的,而且已经把它加入婴儿饮食配方中。你的脑力,甚至你的智力有可能因为摄入足够的这种油而提高。一周至少吃三次鱼,比如大马哈鱼,沙丁鱼,鲭鱼和金枪鱼,这是一个好的开始。记忆找出一个旧相册或者高中同学录。你的大脑是一部记忆机器,所以给它工作的机会吧!花点时间给记忆。让你的思维自我反应,它将带给你积极的情绪,与记忆的新联系有助于你当前的工作和挑战。减肥讨厌的脂肪是否让你变得愚笨?多伦多大学的研究者发现,让老鼠们食用含有40%脂肪的食物,它们在一些方面的思维功能就减弱了,包括记忆、空间识别以及规则学****当饮食中的充满脂肪,也就是充满肉奶组成的食物时,情况变得更糟。你也许从未在迷宫中找过干奶酪块,这些结果还是适用于你,这有两个原因:脂肪会减少富氧血液流向大脑,同时还降低葡萄糖的新陈代谢,糖是大脑的食物。每天30%的卡路里你仍然可以通过脂肪摄入,但是其余大部分应该从前面提到的鱼,橄榄油,坚果和种子中摄取。无论你做什么,都要远离肥胖,那些饼干零食中充满了硬化油。思维训练幼儿第12篇:..一、1、(1)10、12、14、16(2)13、11、9、7(3)8、132、(1)、2+3=3+2(2)、10-0=6+4,10-1=6+3,10-2=6+2,10-3=6+1,10-4=6+03、1+9=10,2+6=8,3+4=7。3+5=8,2+7=9,4+6=10。4、2岁5、3小时6、3,5,8三、(1)错(2)错(3)对(4)错(5)对四、3+9=129+2=1212-9=312-3=9五、1、10+3=132、12-10=23、9+9=184、4+4+4=125、7+4-1=106、10+5=15思维训练相关思维训练幼儿第13篇(一)动作发展快:..小班幼儿处于身体迅速发展的时期,而动作发展又是其重要标志。他们身体和手的动作已经比较自如,可以掌握各种粗动作和一些精细动作。由于动作发展的需要,小班孩子特别好动。由于骨骼肌肉的发展和大脑调节控制能力的不断增强,在小班这一年中孩子动作的颈部非常快。幼儿在动作发展方面已经表现出明显的个体差异。我们发现,这些差异与他们的先天身体素质、性别、个性及早期教养环境有关。(二)认识靠行动幼儿动作的发展不仅对他们的身体发育,而且对他们的思维发展都有重要的价值。刚刚走过婴儿期的3岁幼儿,正处于直觉行动到具体形象思维的过渡阶段,他们的认识很大程度上要依赖行动。同时,3岁幼儿的口语表达和人际交往能力与中班、大班相比还较差,他们也常常通过自己的行动表达需求。(三)情绪作用大情绪对3岁幼儿的支配作用很大。他们容易激动,而且激动起来就难以控制。他们对***表现出强烈的依恋,初次离开父母,会表现的极为不安。小班幼儿不仅依恋***,而且伙伴之间的交往对他们的情绪也有很大影响。他们的认识主要受外界事物和自己的情绪支配,他们的许多活动也都是“情绪化”的。(四)爱模仿爱模仿,三岁幼儿突出的年龄特征。他们喜欢模仿老师、家长和伙伴。:..小班幼儿正三在模仿中学****成长的。模仿可以成为他们的学****动机,也可以成为他们学****他人经验的过程。幼儿的模仿并不是消极被动的临摹,他们在模仿中同样一有创造,有自己个性与情感的表达。(五)常把假想当真实幼儿常把自己假想的事情当作真实的事情,使他们想象夸张性的表现。***不理解幼儿的这一特点,往往误认为他们在“说谎”。幼儿喜欢游戏,就是因为他们沉迷于想象的情景,把自己真的当成了游戏中的角色。这一特点在3、4岁的幼儿身上十分突出。(六)常把动物或物体也当作人幼儿常常把动物也当***,甚至觉得没有生命的物体也会说、会动、会想,是他们的同类。他们常和“娃娃”说话,跟小椅子“再见”,这是幼儿思维“拟人性”特点体现。正因如此,3、4岁的幼儿喜爱童话故事,自己也常生活在童话世界之中。