下载此文档

幼儿园语言活动教案《小熊开商店》教学设计和教学反思 (3).pdf


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
1/4
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/4 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【幼儿园语言活动教案《小熊开商店》教学设计和教学反思 (3) 】是由【青山代下】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【幼儿园语言活动教案《小熊开商店》教学设计和教学反思 (3) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。《小熊开商店》,引导幼儿了解商店的基本概念和购物的过程,增强幼儿的社会交往能力。,提高幼儿的语言、沟通、表达能力。教学重难点教学重点:引导幼儿了解商店的基本概念和购物的过程,培养幼儿的社会交往能力。教学难点:引导幼儿自主学****与合作精神,提高幼儿的语言、沟通、表达能力。教学方法情境教学法、合作学****法、启发式教学法等。教学准备教学材料:小熊和小熊朋友的玩具、小熊商店道具、购物清单、小熊商店小掌柜的角色扮演服装等。教学环境:由教师设计、重新布置的小熊商店角色扮演环境(包括货架、收银台、标价牌、货币等)。详细教学活动过程一、导入:品味商店中的气氛活动目的:激发幼儿的兴趣和想象能力,营造商店购物的氛围。,如货架上整齐排列的物品、标价牌的用途、收银台的位置以及店员的角色等。:在商店里,我们可以买什么?:卖家出售物品,购买者支付货币,交易达成。二、启动:小熊开商店的秘密活动目的:引导幼儿了解小熊朋友开的商店是什么样的,了解角色扮演小掌柜的职责。,小熊朋友开了一家新商店,邀请大家来参观。“猫头鹰”店员,介绍商店的种类和功能,并引导幼儿了解小掌柜的职责和责任:收集货品、理理铺子、卖货物、收取款项。三、团队合作探店活动目的:引导幼儿通过团队合作,了解商品分类、购物清单的制作方法,培养幼儿的合作、观察和沟通能力。,引导幼儿一起探访商店。,激发幼儿的探索兴趣:做完购物清单后,我们该如何来到商店?我们需要注意哪些事项?我们应该将商品分为哪几类?,引导幼儿进行团队合作,将不同的商品放入货架上对应的格子里,细致地观察每个商品的特点和价值,进一步了解购物流程。,制作购物清单,列明要购买的商品类别和数量,为后续购物做好准备。四、小掌柜的角色扮演活动目的:引导幼儿通过角色扮演,模拟购物场景,培养幼儿的交流、表、达沟通技能。,其他幼儿则充当购物者,并获得一定数量的货币。,通过自然交流和小掌柜提问的方式,引导幼儿一步步完成购物的所有步骤,如选择商品、支付款项、收货等。,教师组织幼儿回顾本次购物的收获和体会,例如购物时遇到的困难,解决困难的方法,以及下次购物的计划等。五、总结:角色扮演的体验和收获活动目的:通过总结和反思,让幼儿进一步理解和领悟本节课学****的过程和目标,从而更好地开发幼儿的想象、思维和语言能力。,分享自己的感受和发现。,寻找与小熊商店类似的场景,并进行比较、总结。例如在超市购物、在家中自己创建或地铁站的自动售货机等,通过比较和分析,引导幼儿更深入地理解购物过程的要素。,分享本次活动中的体验和收获,如合作的乐趣、购物的智慧,以及自主学****的自信心等。,让幼儿参与其中,仿真体验购物过程。、幼儿的创造力和表现力得到了锻炼提高。,让幼儿在操作中探究和认识世界。、制作购物清单、讨论购物体验与感受等方式,引导幼儿参与学****共同探索商店故事的细节和情节。,教师和幼儿共同总结了学****的收获和体会,培养了幼儿的自我反思和自我评价意识。

幼儿园语言活动教案《小熊开商店》教学设计和教学反思 (3) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数4
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人青山代下
  • 文件大小156 KB
  • 时间2024-03-25