山东省潍坊市奎文区幸福街小学小学六年级小升初期末语文试题(含答案).pdf

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。牪(2)本题根据每句话的含义联想到所蕴含的典故,写出所含典故即可。主要不要写错别字,要加大平时的积累和文学常识的摄取。牪(3)本题中写一则邀请函,要注意邀请函的格式,仔细审题,注意说话的语气和态度。:12、B13、一只跑得飞快的兔子撞在了树桩上,扭断了脖子而死。兔子没再等到,他自己却成了宋国人的笑柄。14、得到兔子只是偶然发生的一件事。15、要想有收获,就应该自己去努力,去创造机会,而不是心存侥幸,傻傻地等待。牪【分析】译文::..牪宋国有个农民,他的田地中有一截树桩。一天,一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上,扭断了脖子死了。于是,农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边,希望能再得到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到了,而他自己也被宋国人耻笑。而今居然想用过去的治国方略来治理当今的百姓,这都是在犯守株待兔一样的错误呀!12、本题考查的是字词的解释和分析,在本题中,“兔走触株”中的“走”意思是跑,所以意思相同的是“奔走相告”中的“走”也是跑的意思。13、本题考查的是句子的翻译,要结合重点字词进行整句话的翻译即可。可结合译文进行分析。14、本题考查的是对文章内容的理解和分析,结合文章的主要内容可以得出,宋人没有再得到兔子是因为得到兔子只是偶然发生的一件事。15、本题考查的是文章告诉我们的道理,结合文章的主要内容进行分析,可以得出这个故事告诉我们的道理是要想有收获,就应该自己去努力,去创造机会,而不是心存侥幸,傻傻地等待。:牪16、排名第一的中国,2020年正式商用5G网络5G创新城市应用,将加快智能化进程。牪17、超大带宽超低时延海量连接牪18、举例子5牪19、5G在教育领域主要有三个应用场景,一是增强移动带宽,应用一般是超高清视频、VR、AR,会大幅度提高传输效率;二是海量大连接,5G可以链接PC、传感器、监控器,实现物联网相关连接数据的传输,打造智慧互联教室。牪【分析】牪16、考查学生概括材料内容的能力。牪阅读材料一,结合句子“大家对5G生活十分向往”和“中国在5G准备和商用方面排名第一,计划2020年正式商用5G网络”可知,材料一主要写了中国在5G准备和商用方面排名第一,计划2020年正式商用5G网络牪阅读材料二,结合句子“5G以技术进步创新城市应用,未来将加快推进城市各方面高度智能化的进程。”可知,材料二主要写了5G以技术进步创新城市应用,未来将加快推进城市各方面高度智能化的进程。牪17、考查学生对材料内容的理解。阅读材料一,结合句子“5G即第五代移动通信网络,它具有超大宽带、超低时延以及海量连接等特性,性能指标较4G有10倍以上提升。”可知,5G的三个特点:超大宽带、超低时延、海量连接。牪18、考查学生对说明方法的理解。阅读句子“比如:无人巡逻机,它在一个恒温恒湿的无人机机库内24小时待命,机库内有充电系统,需要的时候自动飞往任务点,巡检完成,再自行返航。无人机出勤后采集到的数据,会通过5G传回。另外,还有可以搭载安防监控摄像机、环境监测设备、wifi发射装置、电子显示屏等功能的智慧路灯;能实现水下VR的远程传输的水下机器人;还有无人巡逻车、机器人快递等。”可知,作者运用举例子的说明方法介绍了五种5G带来的智能生活的小美好。牪19、考查学生的语言组织能力。学生结合生活实际回答即可。即:道路上有很多井盖,:..这些井盖容易丢失、损坏,给人们生活带来很多的隐患,5G智能的井盖可以定位,能及时发现位移、损坏等情况。、阳光下的守望牪21、庄重凌乱漠然牪22、意思是看守瞭望。指母亲坚持站在烈日下看守、瞭望孩子;(形)像火烤一样的热。指当时的天气像火烧烤一样的热。牪23、解析:牪20、阳光下的守望牪21、庄重凌乱漠然牪22、意思是看守瞭望。指母亲坚持站在烈日下看守、瞭望孩子;(形)像火烤一样的热。指当时的天气像火烧烤一样的热。牪23、神态外貌动作语言牪24、“母亲在烈日下只舔了舔干裂的嘴唇,目光扫了扫不远处的茶摊,就又目不转睛地盯着考场了”感动原因:母亲此时虽然干渴难忍,但她的心中只有儿子。因此,她强忍着干渴,也不离开半步。牪25、母亲在阳光下守望的是孩子能考出一个好成绩,守望的是孩子能早日凯旋,守望的是孩子能有一个辉煌、灿烂的前程。牪【解析】牪20、本题考查的是对文段内容的分析和理解。牪结合文段的内容,主要描写的是母亲在阳光下守望着自己的孩子。所以文段的标题可以是《阳光下的守望》牪21、本题考查的是选词填空。牪凝重:(形)①庄重;稳重。②浓重牪庄重:(形)严肃端正;不轻浮。符合原文的语境。牪杂乱:形容繁多而又无序,缺乏条理。牪凌乱:(形)杂乱又不整齐,没有秩序。符合原文的语境。牪漠然:(形)毫不在意、毫不关心的样子。符合原文的语境。牪肃然:严谨恭敬的样子。牪22、本题考查的是词语解释。牪结合词语的特点以及上下文的语境进行分析。解释词语时要写出词语的本义和文中义即可。本题中“守望”意思是看守瞭望。指母亲坚持站在烈日下看守、瞭望孩子。“炙热”(形)像火烤一样的热。指当时的天气像火烧烤一样的热。牪23、本题考查的是对文段内容的分析和理解。牪结合原文的内容进行“母亲脸上早已流淌着豆大的汗珠,汗水将她的衣衫浸得水洗一样,她的略带些白的头发凌乱地贴在前额上。母亲就这样半张着嘴,一动不动地盯着考场,站成一尊雕像。”是对母亲的外貌描写。从“母亲神情漠然的脸上挤出浅浅的微笑,说道:“站在这里能清清楚楚地看到考场,能清清楚楚地看到孩子。”可以得出这是对母亲的神态描写和语言描写,从“烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇,目光扫了扫不远处的茶摊,就又目:..不转睛地盯着考场了。不知过了多久,也许半个小时,也许一个小时,母亲像摊软泥一样瘫在了地上。”可以得出这是动作描写。牪24、本题考查的是性题目。牪结合原文的内容进行分析,找出文段中最让人感动的描写,写出理由即可。注意语言完整流畅,不要写错别字,理由完整充分。牪25、本题考查的是对文段内容的分析和理解。牪结合原文第六七段的内容:医生附在母亲耳边,轻轻地说了句:“学生下考场了。”母亲猛地从床上坐起来,拔掉针头,下了病床:“我得赶快问问儿子考得怎么样。”可以得出母亲守望的是孩子。守望孩子能有一个好成绩,有一个好的前程。围绕这个方面来回答即可。:牪沙漠探险牪2045年的某一天,我有幸成为了沙漠探险队中的解析:范文:牪沙漠探险牪2045年的某一天,我有幸成为了沙漠探险队中的一员。同行的队员有经验丰富的探险爱好者王叔,还有胆大心细的扬扬哥。我们准备挑战自己,去沙漠探险。为了这次行程,我们提前准备了许多的东西,有指南针、地图、水和食物等等。带好装备后,我们三个就坐车赶往目的地。牪到了沙漠之后。我看到了一片金灿灿的海洋和跌宕起伏的沙丘。我和扬扬哥第一次来到沙漠觉得十分新奇,我们像疯了似地向前跑,到了中午我们觉得十分的疲惫,王叔给我们搭个帐篷,我们在里面休息了一会儿,醒来后觉得非常头晕。王叔出去看了一下发现有一只大蟒蛇正要攻击我们的帐篷,便赶紧给我们穿上了防弹衣,自己也拿了一把枪穿了防弹衣。他先小心翼翼地带着我们走出帐篷,在确保我们安全的情况下去与蟒蛇搏斗。由于蟒蛇又长又粗,王叔根本不是的它的对手,他本想抓住蛇的颈部,但是蛇眼神凶狠的望着他,还甚至缠在王叔脖子上。情急之下王叔拿枪打了蛇的七寸,蛇便死了。他见我们十分慌张便赶过来安慰我们别害怕,有我保护你们呢!牪在我们克服了这个问题后,准备向沙漠外走去。可就在这时,突然遇到了沙尘暴,我们的车子被沙尘暴吸走了。无奈之下,我们徒步走了好久,发现了一户人家,他给我们提供了几只骆驼,我们骑着骆驼继续往前走。走了一段时间,水壶里的水被我们喝光了。我实在太渴了,想到把骆驼杀了取水,可是王叔说骆驼里的水太脏不可以喝。我便放弃了,他看了地图后说:再往前一段路就能找到水了,我们相互鼓励着又往前走了很久果然发现了水源,每个人都觉得很开心并且大口喝起水来。牪历经了九九八十一难,我们终于走出了沙漠。牪【详解】本题考查学生的****作能力。牪本题为想象作文,要求展开想象,构思一个探险的故事。可以从所给出的词语中选取主人公,也可以自己确定主人公,如“自己”,题目自拟。写想象文章应注意:要写好想象作文,一定要展开想象的翅膀,大胆的想象,不拘一格,才能做到有所创新;在写想象作文的时候,最忌空洞,要有具体生动的情节,虚构有趣的场景,典型形象的塑造;想象作文:..源于生活,高于生活”;想象作文要求学生大胆发挥想象,但也要进行合理想象,虽然不是现实生活的描写,但也要符合一定的逻辑。牪开头:交代故事发生的原因。牪中间:交代清楚故事发展的经过,可使用夸张与拟人的修辞手法,要抓住事物的特征,将故事奇妙、曲折、动人、完整的故事情节写出来。要塑造生动的角色,角色可以不受时空和地域的限制,但要注意设计的角色要有个性,能够体现出角色的特点。要突出教育意义,要有健康积极的思想,要把故事寄寓的道理表现出来。牪结尾:总结全文,点明主题。