学校防震减灾安全演练活动方案(精选12篇).pdf

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】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..学校防震减灾安全演练活动方案(精选12篇)为了确保活动科学有序进行,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗?以下是小编收集整理的学校防震减灾安全演练活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。学校防震减灾安全演练活动方案篇1一、演练目的为使广大师生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。。二、演练原则坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。三、演练时间5月9日8:00(暂定)四、活动对象营东小学全校师生五、活动地点营东小学校园六、活动预案及职责分工1、演练步骤①让学生熟悉应急避震的方法。②让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。③进行模拟发生地震的演练。2、演练内容:演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到集中地点集中,以防余震发生。3、东校区具体安排::..(一)班主任、数学、语文老师跟班,(二)班级撤离路线五年级1、2班:从51、52中间的小门走,到运动场5年级3班从中厅带到操场5年级4班从对面的小门带到操场6年级2-4班从62对面的楼梯下,带到操场6年级5:从西楼梯下楼从一楼阅览室旁边的小门走,带到操场61从58对面的小门走,到操场55从接近五年级语文办公室的小门走,到运动场56,57,58走中厅进运动场66、67从最近的楼梯下楼,下到一楼从中厅进运动场41、42、43走西楼梯,下到一楼走58对面的小门,到前院44、45、46走东楼梯,下到一楼走接近四年级办公室的小门到运动场(如果人流多,走中厅到运动场)47,48走西楼梯,下到一楼走58对面的小门,到前院小操场学校防震减灾安全演练活动方案篇2一、演练目的加强安全教育,提高教师、幼儿防地震灾害意识和应对突发事件的能力。二、演练时间与地点时间:20XX年12月7日下午开始。地点:幼儿园内三、参加人员幼儿园全体教师幼儿四、准备工作1、成立以园长为组长的“紧急避险领导小组”。2、20XX年12月7日下午,全园教师学****演练方案,明确各项要求,做好相应准备。3、12月7日利用户外活动时间进行演练,班主任进教室向幼儿讲解紧急避险疏散演练的顺序及要求。听警报声响起时正式开始。:..五、演练组织与管理组长:张爱华成员:各班主任六、演练流程1、幼儿排队:听到演练警报声,教师迅速组织班级幼儿排成第一、第二两纵队。2、撤离教室:幼儿从前***撤离到大操场。3、从教室撤出的幼儿,双手护头一个跟着一个迅速撤离。4、清点人数:幼儿撤出后,教师带领幼儿到指定的位置,幼儿继续双手护头蹲下。班主任清点人数。5、第一遍演练结束后,各班回教室,再进行第二次演练。七、注意事项1、所有工作人员务必保持镇静有序,确保幼儿人身安全。2、幼儿疏散过程禁止推挤,以防发生意外。在任何情况下,前面的幼儿停下,后面的幼儿也应停下,前面的幼儿动,后面的幼儿跟着动。如有幼儿绊倒,后面的幼儿立即稍作停顿,并由教师扶起撤离。3、听到演练警报声后,按照撤离顺序,有秩序地向教室外指定区域疏散。当撤离的路线上已有别班撤离队列时,应等别班队列通过后,紧随其后撤离。4、所有人员应认真学****防震避险知识,严肃认真、高质有序地完成各项演练任务。5、要求各班在疏散时按指定的行走路线走,防止出现无序的局面,所有参与组织的教师要牢记行走路线,并引导幼儿,让幼儿明白如何行走。学校防震减灾安全演练活动方案篇3为认真贯彻《国务院关于进一步加强防震自救演练工作的意见》精神,进一步推动防震工作社会化,有效预防和遏止重特大灾害事故,深入开展防震安全宣传活动,做到警钟长鸣,时刻保持学校安全的紧迫感和责任感,让广大师生更深入地了解防震逃生常识,使每一个师生都切实树立起防震意识,真正掌握好防震安全知识,增强安全意识,:..并具备自救互救的能力,我校决定举办以“普及安全知识,提高避险能力”为主题的师生防震防火逃生自救演练活动。现制定方案如下:一、时间、地点、内容:演练时间:20xx年3月26日下午2:25演练地点:本校演练对象:一至六年级演练内容:(1)灾情报警;(2)教室遇到震灾时的逃生;(3)逃生演练。二、组织领导:组长:x副组长:x成员:x全体教师现场总指挥:x副总指挥:x报警组(1人):x疏散组:x引导组(1人):x救护组(4人):x三、演练的具体操作程序:(一)现场总指挥宣布:“老师们、同学们,x成前爱心希望小学防震逃生自救演练现在开始”。(二)全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。(三)报警报警人x拉响警报。(四)逃生1、班主任迅速组织学生撤离教室,带领学生到安全的地方去。2、当时在办公室内办公的老师立即前往指定地点或班级帮助班主任带领本班学生到操场等安全的地方,要求学生蹲在地上。c、学校清点人数(班主任负责),各班清点完人数后向x主任汇:..报,王洛强向现场总指挥汇报。(五)现场救护救护组人员安排:(1)救护组人员携带紧急药箱到操场待命,及时处理伤病员。(2)打开校门,准备及时把伤情较重的师生送往医院。(3)班主任带领本班学生疏散到安全地带后,参加救护组工作。(六)现场总指挥宣布:防震演练结束。学校防震减灾安全演练活动方案篇4一、指导思想为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。做到临震不乱、处危不慌、科学决策、行动迅速、处置有力。二、领导小组组长副组长现场总指挥应急避震:当堂任课老师应急疏散、级部主任、班主任、体育组老师医疗救助、医务人员、体育老师后勤保障、总务处、生活办全体同志三、::::应急避震:当地震发生时,先进行应急避震。(1)要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。(2)在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方:..式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。(3)躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。(4)卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,(5)在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。(6)在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。(7)老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。应急疏散:当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。(1)要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。(2)老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序疏散。(3)疏散过程中,以双手护头,以防被砸。(4)疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。(5)各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向级部主任报告,级部主任再向嵇校长汇报。学校防震减灾安全演练活动方案篇5一、演练目的:1、使全校师生了解紧急疏散知识。2、掌握地震火灾等情况发生时正确的避震、疏散方法。3、提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。二、演练对象::..良浩小学全体师生三、演练时间:20xx年9月12日下午四、领导机构:学校成立紧急疏散演练领导小组,确保演练工作安全有序开展。五、演练内容:1、紧急疏散;2、安全撤离。六、实施过程:1、正式演练前准备工作:(1)由学校组织全体教师学****紧急疏散知识,让师生明确演练的必要性和基本步骤。动作要领:①开始时,教师喊:“紧急疏散!”,学生迅速做好紧急疏散准备。紧接着教师喊:“按顺序安全疏散!”。②约1分钟学生迅速按出操队形排好队。③教师喊:“开始撤离!”,学生在教师带领下按出操路线安全而有序地撤离。(2)以班级为单位,组织学生学****防震减灾知识,并进行就地避震和安全撤离演练。进一步提高全校师生紧急疏散意识,明确开展演练的意义。2、正式演练前(1)全体师生在教室里,校长进行最后动员部署,并提出注意事项(如安全、口令等)。安全方面应强调:①就地避险时,要注意保护好头部和眼睛,以免被桌椅碰伤。②撤离的总体要求是“安全、有序、快速”,首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中,特别在楼梯口,不准相互推、拉、挤。③个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗。号令:师生要统一听从号令指挥。第一次号令表示紧急情况发生,:..要求就地避险(请同学们立即蹲到桌下别动);第二次号令表示险情已过,要求各班根据广播安全有序撤离。(2)学生回到各自教室3、正式演练:(1)紧急疏散:听到第一次号令后(广播),按上述动作要领的要求,教师迅速指挥学生撤离。(2)安全撤离:听到第二次号令后(大约2分钟过后),学生在教师的带领下排队撤离,依照按出操的顺序,安全而有序地通过楼道,集结到操场指定位置上(联合晨会对形排列)。七、演练结束请班级教师清点本班学生人数,并按顺序向校长报告:----班紧急疏散完毕,全部安全撤离。学校防震减灾安全演练活动方案篇6一、演练目的通过地震应急演练,使幼儿掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,能快速、高效、有序地进行撤离,从而最大限度地保护全园师幼的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练时间:20xx年4月16日下午三、演练准备1、演练前教师要通过讲解、示范,让幼儿熟悉应急避震的正确方法,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练****并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔:..细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。四、演练要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散,不得串线。五、组织机构演练总指挥:乔元良副园长成员:各部门主任六、演练程序:1、信号员通过园广播发出信号,信号同上学期演练信号音乐。2、各班级主班老师立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知幼儿“地震来了,不要慌”,并指挥幼儿迅速抱头、在老师带领下有秩序从教室依次按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。3、注意事项:遵循就近有序的疏散原则。小班中班要走快、大班稍中班慢些。按照准确的逃生方法有序进行演练。教师领队,幼儿排两列队伍,分班依次快速、安全撤离,不能争抢,以免发生拥挤践踏事故。各班老师清点人数,分别向乔园长汇报七、乔园长做简单总结,宣布演练结束,各班依次退场返回教室。学校防震减灾安全演练活动方案篇7一、活动目的四川汶川特大地震震动了全世界,灾害之后,我们深深地意识到对全体师生进行防震减灾教育任务之迫切。为了认真贯彻落实上级有关精神,根据x县教育系统防震减灾活动的文件要求,大力开展防震减灾科普教育活动,增强广大师生的防震减灾意识和自觉性,提高地震灾害防御和自救互救能力,结合我校实际情况,特制定此方案。二、组织领导:成立学校防震减灾领导小组”,人员为::..x副组长:x组员:x三、主要内容1、开展防震减灾工作,增强自救互救能力2、积极进行防震减灾科普教育,努力提高防震减灾工作水平四、具体活动安排1、5月10日,成立学校防震减灾领导小组并召开专题会议,研究并布置活动安排。2、5月10日,制做地震、消防、防洪等宣传展板。3、利用校园宣传栏和学校网站等渠道开展防震减灾知识科普宣传教育工作。4、5月10日星期一,通过国旗下演讲启动活动仪式,各班利用班队课开展防震减灾主题活动5、5月10日组织安排各班学生观看地震、消防、防洪等宣传展板。6、5月12日学校开展防震减灾的紧急疏散演练,要求沉着冷静、有序高效。7、学校开展防震减灾知识竞赛活动,并评出若干奖项。8、各班级办一期防震减灾为主题的黑板报,每个学生至少写一篇关于防震减灾方面的读后感。五、活动要求1、广大师生全员参与,力求创建活动不走形式,务实高效。2、各环节的活动落实到人,并确保真实记载活动过程,留下各项档案资料。3、做好防震减灾科普教育工作的宣传报道。,进一步贯彻落实“安全第一、预防为主”的学校安全工作方针,筑校园安全长城,护学校师生安全,:..法,增强师生紧急避险、自救自护和应变的能力,提高学校快速有效应对和妥善处臵自然灾害的战斗力,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。(一)防震减灾演练领导小组组长:李国华副组长:余清明成员:夏吉宏、文应友、杨家俊、曾智伟、何远见(二):李国华副总指挥:余清明、夏吉宏(现场指挥、现场人员调度、楼道疏散安全调度、师生意外伤害救护调度):曾智伟(组长)、刘远刚、各班主任(负责抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救、互救、自护方法、技能等知识和防灾减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训、地震演练警报信号发布)。:文应友(组长)、方迎春、吴秀英、蒋明强、陈胜前、钟鑫、张锐、周丹、郑建伟、朱群生、各班主任(负责学生应急避震、疏散撤离的安全护导,确保学生安全、有序、快速撤离到操场划定“安全”地带)。各班级、各楼道楼层护导教师安排(见附件1)。:杨家俊、张森海(负责师生演练意外伤应急处臵与救治护送)。应急救护处臵处所为校警门卫办公室前球场空旷地带。(合)管理组:曾义(组长)、伍洪刚(负责演练中应急避震、安全疏散撤离环节的时间测定与“安全地带”学生集合调度指挥管理)。:夏吉宏(组长)、唐亚玲、张小凤(负责活动期:..:周明庆(负责默哀动员大会、班级学生在教室内应急避震、疏散撤离与“安全地带”集中(楼道、“安全地带”集合等演练过程环节、情景的摄影照相)。(一)演练前的默哀动员大会(程式见附件3)(二)少先队发起防震减灾倡议书(见附件4)(三):20XX年03月29日13:30—14:::(1)应急避震演练;(2)紧急疏散演练。:教管中心安全分管领导;街道临近兄弟学校;社区、家长代表。,听从指挥,服从安排。,应急避震,行动敏捷、规范,快速有序,防碰撞伤发生。、线路有序疏散撤离,不得串线。禁止推拉、冲撞和拥挤,防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生。,明确抗震应急演练的目的任务、时间内容、程序要求、工作岗位及注意事项等。、应急避震、紧急疏散、自救互救方法、技能等知识和防震减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训,让学生熟悉应急避震、紧急疏散逃生的正确方法,明确班级紧急疏散逃生线路、到达安全集中地带、区域位臵和相关纪律要求。同时强调演练是预防性、模拟性练****并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。:...演练前对紧急疏散楼道、路线和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。,明确职责,确保演练安全顺利开展。,总指挥通过校园广播系统宣布:各位领导,老师们,全体同学们:李渡小学20XX年秋期抗震减灾演练即将开始,请大家作好准备,各工作组人员立即各就各位。(1)信号员发出“地震警报”信号(三声长啸声)(2)班主任(授课教师)立即停止上课,组织指挥学生抱头、闭眼、闭嘴,蹲到自己的课桌下或课桌旁边,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部和颈部;最后一排靠里的同学可面向墙,脸朝下,头靠墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额靠在臂上,或用手扶书包保护头部,闭眼闭嘴,用鼻子呼吸,蹲在墙角。(3)一分钟后,信号员发出“地震解除警报”信号(一长啸声)。也即为“紧急疏散”信号。※地震报警信号要求:(1)应急避震和紧急疏散演练以警报声作为启动信号;(2)防震警报讯号:防震减灾警报音乐,代表发生地震,学生进行应急避震;(3)地震发生后组织疏散的信号:连续长警报声。代表主震结束,学生进行疏散撤离。※应急避震注意事项:(1)班主任组织指挥指导学生应急避震时,应即时纠正学生不正确的姿势和动作;(2)应急避震演练中如发生碰撞伤等意外事故时,及时做好应急:..(1)“紧急疏散”信号发出后,班主任、教师告知学生:地震已过。并指挥学生抬头、睁眼、起身,靠前***的两位同学立即打开前***,同时组织引导学生分组分门有序撤离教室,按预定的疏散通道和线路,快速、有序、安全地疏散撤离到操场“安全”地带、区域位臵(课间操集合位臵——但应远离蓝板及支撑柱)。(2)各楼道楼层疏散护导人员与班主任(教师)协同配合,共同做好学生疏散撤离中楼道楼梯处的安全引导和巡护。(3)各班学生疏散撤离到操场“安全”地带、区域位臵后,及时清点班级安全疏散撤离人数,汇报年段负责人。(4)年段负责人向副总指挥汇报年段安全撤离人数,意外伤害发生情况、人数及应急处臵与救治护送情况。(5)副总指挥向汇报学校参加防震疏散演练活动应到人数、实到人数、安全撤离人数、意外伤害发生情况、人数及应急处臵与救治护送情况。※疏散撤离注意事项及防踩踏应急措施:(1)各班疏散撤离时,学生应以双手护头或以手扶书包、书本护头,成两路纵队靠右快速有序撤离,不得慌乱奔跑、喧哗,横冲直撞;(2)紧急疏散撤离过程中,各楼道楼层护导教师与班主任协同配合,合理调节班级学生疏散撤离进度与密度,按指定线路撤离,做好安全引导的巡护,禁止串线、推拉、冲撞和拥挤,防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生;(3)撤离中,各楼层沿同一通道撤离的两个班,靠近通道的一个班首先组织引导撤离,另一班安排副班主任于教室***处观察,待先撤离班基本撤离完后紧跟撤离。各楼层缓冲平台处的撤离疏散引导员注意邻近两层学生撤离秩序的调度引导。(4)紧急疏散撤离中,班主任自始至终全程跟队,维护撤离纪律,防止非震意外伤害事件事故发生;(5)各班学生到达集中地后,学生要蹲下,同时以双手护头或以:..(6)学生在疏散撤离中如发生跌伤、摔伤、撞伤、踩踏等突发、偶发意外非震伤害事件,班主任、楼道楼层护导教师与救护组人员及时做好应急处臵与救治护送工作。(演练活动中师生表现情况,应急避震时间,紧急疏散演练时间,演练活动中是否发生伤害安全事故,是否达到演练目的,是否完成演练目标任务)。。。总指挥:我宣布:李渡小学20XX年春期防震抗灾演练到此结束!请各班有序撤回教室。篇9为了强化偶发事件中应急疏散的意识,提高自我防范能力,学校决定将于20xx年5月13日进行防震应急疏散演****请各班加强宣传教育,并严格要求学生按照防震和疏散规定的程序进行疏散,让师生在演****中提高广大师生防范各类自然灾害的意识和掌握减灾技能,抗击突发事件的应变能力。一、目的提高对学校地震、火灾等事故的处置能力和快速反应能力,最大限度地避免和减少人员伤亡、财产损失,确保师生平安,维护学校正常的教育教学秩序,让师生们对防灾知识的理解从理论到实践,切实掌握避灾逃生技能。二、组织安排1、活动领导小组:组长:x副组长x成员:行政人员、段长及各班班主任2、现场指挥小组总指挥:郑忠勇现场指挥:x:..消防扑救组:组长:x成员:x宣传摄像组:组长:x(中学)成员:x(小学)音响警报组:组长:x(中学)成员:x(小学)联络协调组:组长:x人员疏散组:组长:x成员:各科室及各班班主任等三、参加对象:全校师生四、演练时间:20xx年5月13日(星期二)上午五、演练内容:演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。六、组织实施要求1、上星期二班会课进行观看《地震中如何自救逃生》视频活动,对学生进行有关知识的教育《地震避险自救常识》。注:视频在校园网德育栏中,或者到自己群邮箱里下载。2、星期二上午进行演练。防震安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,各楼层负责人在各教学楼楼梯口指挥疏散,班主任及随班老师负责组织本班学生疏散逃生。3、具体疏散工作安排:(1)主要流程(2)操场及楼梯口疏散指挥员安排。(3)教室内学生疏散指挥人员安排由任课教师负责。七、疏散要求与注意事项1、通过消防演练达到安全教育目的,各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育,使每个学生都掌握基本的安全知识。2、所有参练人员必须服从指挥,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥,全体教师要认真负责。3、疏散过程要按疏散要求及路线进行,保证应急防震演练严肃性,达到预期效果。同时,又要注意演练中的安全,不追跑、拥挤、推搡,更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒,应将其扶起,:..帮助一起逃离危险地。4、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、有序、安全进行疏散,不能再收拾物品;严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通。5、疏散顺序:教师领队,学生排二列队伍(不用按身高排列)靠右下楼道,各班按下列方案疏散。6、各楼层工作人员在岗加强巡视,防止意外发生。7、离开危险地后,按广播操的队列顺序集中到操场(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带)。8、医务人员在广播室前待命,及时处理伤病员。9、考虑到安全因素,楼房所有门窗保侍畅通。八、总结:逃生时要熟悉环境,要稳定情绪,要克服惊慌失措,冷静选择逃生办法和途径。这次活动,防震安全工作领导小组就各班的组织疏散情况进行总结。学校防震减灾安全演练活动方案篇10安全第一、责任重于泰山。安全工作在学校工作中占有非常重要的位置,保障学校师生的生命安全是学校的首要任务,为切实增强在校师生的避险减灾意识和自救、互救能力,最大限度减轻地震灾害对师生造成的伤害,特制订本方案。一、成立领导小组组长:副组长:成员:全体教职工二、演练的内容师生紧急疏散到指定地点集合。三、演练时间1、第一周、第六周、第十二周、第十七周以校为单位组织演练,具体演练时间由学校根据阶段性工作分别安排到上课时间、课外活动时间。2、第一周、第六周、第十一周、第十六周以班为单位组织演练,:..具体演练时间为各班安全课时间。四、活动要求1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散,不得串线。4、按照学校要求统一行动,不得提前或推迟,做到各负其责,一切行动听指挥。5、所有参演人员都要提高认识,活动的各个细小的环节都要有人负责,实行责任分解,确保师生安全。6、疏散地点:按要求、按时间及时到学校空地集合。五、组织落实,宣传到位1、加强宣传工作,要让学生了解地震是怎样发生的?地震的前兆是那些?发现异常情况要及时报告。水的变化:(天旱井冒水,无雨水变浑,喷气又发响);动物的变化:(骡马发惊不进圈,猪不吃食跳栏跑。猫儿躲得无踪影,鸡飞上树狗哀嚎。鱼儿浮头跃出水,鸭不下水岸上闹。冰天雪地蛇出动,老鼠搬家四处逃。摸清****性辨真假,发现异常要报告。综合分析作判断,群测群防很重要)2、地震发生时,各年级都要听从学校的统一指挥,学校教师要按照学校的部署到指定的方位。3、学校要建立一支思想过硬的抢险队伍,由校(园)长统一指挥。六、制度健全,措施到位1、学校制定一套完整的防震、防灾工作制度。2、学校制定防震计划,要根据政府和有关部门的防震要求准备食品和饮料。3、学校及时检查并消除校内防震的隐患,该加固的要加固,该拆除的要拆除。4、合理摆放物品,楼道要通畅,化学试验的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。七、演练过程(一)启动程序:..有师生皆知的警报信号。(二)应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号,上课教师立即停止授课,立即告知学生不要慌,并指挥学生迅速抱头,并尽可能用书包或双手保护头部。2、师生直接由班主任组织到指定地点集合,班主任组织好顺序,做到不拥挤,不慌乱,有秩序地快速疏散。3、演练时间:预定2分钟。4、学生到指定地点后,教师要立即清点人数。5、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。6、总结演练经验教训。7、搜集、整理文字、图片、影视资料,编撰演练简报。8、上报演练资料。学校防震减灾安全演练活动方案篇11一、指导思想为了进一步树立安全第一的思想,培养训练有素的应急组织,提高应急救援能力,预防学校在发生严重的突发危害事件时,学校能有组织、有秩序进行疏散,限度的'保护全体师生的人身安全。二、演****目的确实提高全体师生紧急疏散应对能力,熟悉学校紧急疏散路线,检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况,提高自我保护能力。三、紧急疏散领导小组略四、演****目标要求全体师生接到紧急疏散指令后,在最短的时间内,安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地(学校篮球场、操场、校门边停车场、南教学楼前草坪)。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责,确保活动达到预期的效果。五、演****安排:..(一)。明确演****的目的和要求,并研究和确定疏散路线。。明确各位老师在疏散时的分工及路线,分楼层落实负责人员。,目的是让学生做到心中有数,避免产生不必要的恐慌,同时又保证紧急疏散演****实效。要求学生疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速,绝对不要打闹、推搡(走楼梯,其他地点小跑步撤离,不要着急跑得过快,以防跌倒)。(二),**校长在学校广播中宣布演****开始,要求全体师生按照紧急疏散演****方案迅速到达学校东操场集中。警报铃**老师负责,同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位,各负其责。,第二声警报后迅速打开教室前***,前面三排走前门后面几排走***,离开教室到走廊。不按身高自觉的排成一路纵队,放低身姿尽快向楼梯移动。听从班主任和副班主任老师指挥,由体育委员组织迅速有序的按规定路线撤离教室,到达操场指定位置。撤离顺序,副班主任在前,班主任老师最后撤离。。遇到楼梯下有学生正在通过时,不惊慌不拥挤,按“先到先通过;先二楼层,后三楼层”的顺序撤离教学楼。,由副班主任或班主任整队,迅速清点人数,向级部主任报告,应到人数和实到人数。,听到信号后,迅速到指定位置。协助学生疏散的老师在确认学生全部撤离后(完成任务)也要迅速到达大操场场指定位置。全体教职工(当天不要穿高跟鞋)按一至六年级组点名,各班向年级组负责人报告各