小学三年级道德与法治下册教学总结范文(9篇).docx

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教材不是从传统德育的规范体系或德目体系绽开学****内容,而是着眼于儿童现实生活的整体性,从同学生活原型动身,重新融入儿童生活之中,有机整合为学****主题。 2. 强化教材的生活指导职能 教材试图"以适应儿童现实生活为起点,关心儿童实现高质量的幸福生活'作为编写线索和基调,围绕"如何进展儿童推断、选择、适应、超越的力量,以争取个人幸福、社会有用性和更广泛的人类福祉'的生活教育主题,突出了教材的生活指导意识,进展儿童对幸福生活的感受力量和制造力量。一方面通过现实情景的捕获和再制造,让儿童感受生活的美妙和欢乐,激发喜爱生活的情感;另一方面通过引入儿童生活中的典型问题,鼓舞儿童自己在探寻问题解决方案过程中,参加生活、制造生活展现儿童多样化的共性和丰富的才智,培育了乐观乐观的生活态度。 3. 以活动型教学为主要特征的过程导向设计 为引导活动型教学的开展,我转变传统法,以"教'组织教学过程的设计思路,消解以"预成的学****结果'为核心的模式,将活动型教学中同学的活动过程作为设计的主要依据。因此,从同学的学****行为动身组织主题单元,促进自主活动,在学****活动的渐次绽开中,重点关注同学学****过程里呈未分化状态的整体学****状态和学****需要,使同学能在活动的不断演进过程中实现原来被课程目标割裂的"情感态度、行为****惯、学问技能、过程方法'目标的自然统整。 4. 让老师和同学走进教材,保持教材的广泛适用性 各主题单元均选择具有性的、可供师生详细真实地参加的活动题材,使教材成为师生开展活动的指导,从而将各地详细而微的自然、人文资源和经济、文化背景,以及师生的阅历和爱好等等都纳入课程资源体系,为师生在活动中进行二次开发留有空间。第2篇:学校三班级道德与法治下册教学总结 本学期我担当了一班级道德与法治课的教学工作,教学中,我结合一班级同学的心理和年龄特点,以及实际学情,扎扎实实抓教学,认仔细真做工作,在工作中只有不断反思、总结才能有助于今后的教学工作的提高,为此,我对本学期的品德与生活的教学工作进行总结如下: 在这一学期里,在教育教学任务中,我尽职尽责。根据大纲要求制定并实施教育教学工作方案。做到开学有方案,学期末有总结,质量分析。教学中论题钻研教材,探究性的尝试设计种种教学方式,以新教材理念为指导,不断反思积累阅历,查找效的教学途径。所任科目同学乐观主动的学****成果良好,提高了同学的整体素养。教学中把思品与生活课的教学同同学日常生活紧密联系起来,关心同学把握正确的是非评价标准,懂得何谓善、恶、美、丑,提高他们养成良好道德行为****惯的自觉性和平安意识,形成健康的人格和良好的心理,生理素养。本学期的道德与法治的教学中尽量做到: 1、了解并运用简洁的健康、平安的生活常识,能辨别好的和不好的生活****惯,并开头在生活中有意识地要求自己。 2、能体验到学****的乐趣和自主策划、自主活动的乐趣;为自己的成长和进步感到骄傲,对一班级的学****和生活布满信念和憧憬之情。 3、爱惜四周的自然环境,节省资源;关爱他人,了解常见的职业,并对为自己生活服务的人布满感谢之情;了解作为一班级学校生的责任,并乐于去担当, 4、对四周的动植物、自然现象有奇怪???心,并能通过一些简洁的假设和验证进行探究;能有创意地利用废旧材料来丰富自己的生活和活动。 在教学活动的每一个环节我留意把握儿童的实际状况,依据课程标准的各项规定制定教学方案和教案,关心儿童绽开活动。儿童的品德和行为****惯的形成、学问和力量的进展、阅历的积累是一个连续的过程。因此,教学活动中我留意活动之间的连续性,关心儿童获得彼此联系的、不断深化的阅历和体验。在课堂上,关注言行不良表现的同学,准时调动班级和老师的力气关心他们熟悉错误,熟悉错误造成的严峻后果,从而校正自己的言行。平常注意培育他们养成俭朴,文明礼貌,尊老爱幼,遵纪守法,爱护环境的道德行为****惯,共性心理方面培育同学形成健康的人格和良好的心理,生理素养。 今后努力的方向: 第一、加强专业教学水平。老师的专业即是老师之本,我将在详细的教研活动中,在教案编写、课堂教学、课后反思等方面 加强钻研,不断提升自己的教研力量、教学水平,并通过听课加强相互学****通过撰写反思、教学论文等提高自己的专业水平。让品德与生活教学更好玩、有效,更富创新思想,更能促进同学的成长。 其次、连续加强品德与生活学科教学讨论,努力提高教研水平。 总之,通过一学年的道德与法治课教学,同学的整体素养得到了提高,达到了预期的效果。今后我还要连续学****课程标准》进一步理论联系教材及教学工作实践,制造性地开展教学工作。第3篇:学校三班级道德与法治下册教学总结 本学期我担当了三班级道德与法治课的教学工作,教学中,我结合一班级同学的心理和年龄特点,以及实际学情,扎扎实实抓教学,认仔细真做工作,在工作中只有不断反思、总结才能有助于今后的教学工作的提高,为此,我对本学期的品德与生活的教学工作进行总结如下: 在这一学期里,在教育教学任务中,我尽职尽责。根据大纲要求制定并实施教育教学工作方案。做到开学有方案,学期末有总结,质量分析。教学中论题钻研教材,探究性的尝试设计种种教学方式,以新教材理念为指导,不断反思积累阅历,查找效的教学途径。所任科目同学乐观主动的学****成果良好,提高了同学的整体素养。教学中把思品与生活课的教学同同学日常生活紧密联系起来,关心同学把握正确的是非评价标准,懂得何谓善、恶、美、丑,提高他们养成良好道德行为****惯的自觉性和平安意识,形成健康的人格和良好的心理,生理素养。本学期的道德与法治的教学中尽量做到: 1、了解并运用简洁的健康、平安的生活常识,能辨别好的和不好的生活****惯,并开头在生活中有意识地要求自己。 2、能体验到学****的乐趣和自主策划、自主活动的乐趣;为自己的成长和进步感到骄傲,对三班级的学****和生活布满信念和憧憬之情。 3、爱惜四周的自然环境,节省资源;关爱他人,了解常见的职业,并对为自己生活服务的人布满感谢之情;了解作为三班级学校生的责任,并乐于去担当, 4、对四周的动植物、自然现象有奇怪???心,并能通过一些简洁的假设和验证进行探究;能有创意地利用废旧材料来丰富自己的生活和活动。 在教学活动的每一个环节我留意把握儿童的实际状况,依据课程标准的各项规定制定教学方案和教案,关心儿童绽开活动。儿童的品德和行为****惯的形成、学问和力量的进展、阅历的积累是一个连续的过程。因此,教学活动中我留意活动之间的连续性,关心儿童获得彼此联系的、不断深化的阅历和体验。在课堂上,关注言行不良表现的同学,准时调动班级和老师的力气关心他们熟悉错误,熟悉错误造成的严峻后果,从而校正自己的言行。平常注意培育他们养成俭朴,文明礼貌,尊老爱幼,遵纪守法,爱护环境的道德行为****惯,共性心理方面培育同学形成健康的人格和良好的心理,生理素养。 今后努力的方向: 第一、加强专业教学水平。老师的专业即是老师之本,我将在详细的教研活动中,在教案编写、课堂教学、课后反思等方面 加强钻研,不断提升自己的教研力量、教学水平,并通过听课加强相互学****通过撰写反思、教学论文等提高自己的专业水平。让品德与生活教学更好玩、有效,更富创新思想,更能促进同学的成长。 其次、连续加强品德与生活学科教学讨论,努力提高教研水平。 总之,通过一学年的道德与法治课教学,同学的整体素养得到了提高,达到了预期的效果。今后我还要连续学****课程标准》进一步理论联系教材及教学工作实践,制造性地开展教学工作。第4篇:学校三班级道德与法治下册教学总结 很快地,一学期又将过去,总体看,我仔细执行学校教育教学工作方案,从各方面严格要求自己,开学初,结合本校的实际条件和同学的实际状况,制订教学方案,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。同时在教育处的领导下,立足现在,放眼将来,转变思想,乐观探究,改革教学。在连续推动我校和谐课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,乐观探究,改革教学,收到了较好的效果。为了能在本学期的管理中杨长避短,争取完成中考目标,现将工作仔细总结如下: 欠缺的方面:对基本概念,基本原理理解和把握不够,同时,由于同学自学与复****不自觉,因此,分析和解决问题的力量不强,表现在对多选题、简答题、分析说明题的解答上怀疑较多,得分不高。观看、分析事物的力量不强,语言的表达力量及对学问的概括力量不强,学问的迁移力量,创新力量尚待提高。 我所做的工作: (一)严格执行教学常规,努力提高教学质量 教学常规是做好教学工作的基础。为此,我严格把握教学常规的各个环节,确保了教学严谨而有序。首先是细心备好每一节课。深化钻研教材,根据新课改理念,依据同学已有的学问水平和心理特点,借助相关教学参考资料和电教手段,制定出适合同学实际的教案,敏捷选择好教法,力求同学主动参加教学过程,发挥同学学****的主体作用。二是仔细上好第一堂课,向40分钟要质量。以课前细心预备为基础,以新课的理念为指导,我在课堂上尽量做到少讲、多导,实现课堂的民主化,培育同学自主、合作、探究的学****精神,增加40分钟的教学效果。三是加强信息反馈。通过课外辅导和批改作业,加强与同学的沟通和多方位的反馈信息,增进了师生友情,强化了教学互动。本期的课外辅导扎实而富有成效。一方面,加强了对书本学问的辅导;另一方面是社会实践、学问运用的辅导,提高同学的综合素养和力量,工作总结《道德与法制教学工作总结》 (二)注意情感因素,仔细做好后进生的转变工作 差生是教学工作的一个重要组成部分,面对差生面广的实际状况,我充分注意情感因素,通过课外辅导、座谈、个别谈心等方式,加强与同学的沟通、沟通,关心他们树立自信念,解决他们学****生活中的实际困难,建立相互信任的师生友情。乐观引导他们发掘学****方面或共性进展方面的潜力,增加他们的学****爱好和学****主动性。经过一学期的努力,差生转化工作取得了明显成效。班纪好转了,学风深厚了,有的同学在班上评上了进步生。 (三)加强教学讨论,提高教学讨论水平 为了适应新课改理念下的教学,我不断加强学****学****新理论,钻研新课标,学****和汲取其他老师的教学阅历,乐观参与校本教研活动。注意同学创新力量的培育和综合素养的提高,并借助现代化教学手段以达目的,取得了良好的效果。 存在的问题和不足 本学期,在取得一些成果的同时,还存在比较多的不足之处。比如: 1、有些同学学****爱好和热忱有所降低。平常自觉性不够强,课堂回答问题乐观性不高,不擅长思索。部分同学的学****目的不明确,学****态度不端正,部分同学的学****被动,乐观性有待进一步提高,学****有待于进一步加强。 2、预备不足,方法欠妥。一些同学不结合自己的实际,喜爱做难题、怪题,抓不准重点。 3、马虎大意,审题失误,答题技巧不妙。 4、过于自信,有傲慢的表现。 5、自己在同学思想教育过程中,对个别顽皮同学缺乏?非常好的急躁。 6、同学作业的订正工作抓得不实,不到位。 7、相对而言,同学的辅导工作抓得不够乐观等。 今后的工作目标和努力方向; 1、改进工作方式和方法,讲求工作艺术,彻底转变单一方式,力求工作效率的提高,加强新课改理念的学****深化教学改革。 2、工作作风要坚持力戒空谈,熟悉到每个同学的差异,持之以恒,动之以情,晓之以理,多想方法,让同学对学****产生深厚爱好,逐步提高学****成果。 3、重新调整各科的学****辅导时间。 4、改进学****方法,难题怪题少做或不做,重视基础性学问的理解和应用,准时巩固和多次重复训练重点学问。