下载此文档

幼儿园大班健康课教案《好吃的面食》范文(9篇).docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约19页 举报非法文档有奖
1/19
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/19 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【幼儿园大班健康课教案《好吃的面食》范文(9篇) 】是由【或许我是传奇】上传分享,文档一共【19】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【幼儿园大班健康课教案《好吃的面食》范文(9篇) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。幼儿园大班健康课教案《好吃的面食》范文(9篇)百度百科是一部内容开放、自由的网络百科全书,旨在制造一个涵盖全部领域学问,服务全部互联网用户的中文学问性百科全书。在这里你可以参加词条编辑,共享贡献你的学问。以下是为大家整理的幼儿园大班健康课教案《好吃的面食》范文(9篇),欢迎品鉴!幼儿园大班健康课教案《好吃的面食》1活动目标:1、进展幼儿投掷力量,幼儿能够投掷过肯定的高度。(大班幼儿投掷不远主要由于都往地下砸,没有扔高扔远)2、喜爱参与体育运动,乐于参与集体活动。3、提高幼儿身体的协调力量,体验玩嬉戏的乐趣。4、体验人多力气大,同伴间应当相互合作的情感。活动预备:1、苍蝇压膜图片2、绳子3、手榴弹4、幼儿已有投掷阅历教学环节:1、预备活动队列练****音乐《大兵操》2、情景引入老师:在夏天我们最常见到苍蝇了,苍蝇飞来飞去身上有许多细菌,我们要毁灭它!小伴侣们看前面是不是有许多只大苍蝇。我给你们预备了隐秘武器。我们一起把苍蝇打下来!3、嬉戏:打苍蝇把苍蝇挂在绳子上有肯定高度,幼儿用手榴弹打苍蝇,苍蝇身上有铃铛可以响。老师示范投掷动作。投掷动作:双腿前后分开,手臂弯曲过肩,转身后仰腰部用力,投掷。幼儿第一次嬉戏,老师观看。请打到苍蝇的小伴侣示范,发觉只有眼睛看苍蝇,投掷的高才能打到苍蝇。其次次练****老师个别指导。观看幼儿状况进行第三次练****4、嬉戏:苍蝇不飞了苍蝇飞累了,停下来休息!现在正是毁灭她们的好时候。可是她们躲到了玻璃墙后面。我们直接打不到他!我们只有把手榴弹扔过玻璃墙才能打到他!我们一起来试一试!要求:幼儿投掷过高线打到苍蝇。老师个别指导。强调投掷往高出扔,过高线依据幼儿投掷状况练****1-2次5、复****嬉戏:小小嘉奖参与打苍蝇的小伴侣特别的棒。现在我有一些小礼品要送给小勇士们,可是小礼物在那边的拱门下面!到达拱门需要跳过小草。小伴侣们肯定能拿到小礼物!双脚连续跳!礼物为压膜小勋章一枚!嬉戏进行一次!6、放松环节听音乐放松,调整呼吸。活动反思:本课教学,我分三步来进行:第一步,让幼儿熟悉苍蝇。其次步,让幼儿了解苍蝇生长环境,如何传播疾病。第三步,教育幼儿爱护环境,毁灭苍蝇。通过本节课,幼儿基本把握了本节课的内容,对爱护环境毁灭苍蝇,有了进一步的熟悉,但教学时间在冬天,没能准时找到苍蝇来观看。假如在夏天教学这个内容,能随时发觉苍蝇的踪迹,效果会更好些。小百科:苍蝇是完全变态的昆虫,它的生活史可分为卵、幼虫(3个龄期)、前蛹、蛹、成虫几个时期。苍蝇的寿命虽然只有1个月左右,但其繁殖力很强。苍蝇的食性特别简单,属于杂食性蝇类,可以取食各种物质。幼儿园大班健康课教案《好吃的面食》2一、活动目标:1、遵守嬉戏规章,学会按箭头方向前进。2、在欢快的嬉戏情境中进展双脚、单脚跨的动作。二、活动预备:音乐磁带、地垫做成的小水洼、拱门。三、活动过程:(一)开头部分1、热身运动。请幼儿扮演小猫随猫妈妈一齐活动双腿及脚腕等关节,为跳动动作做预备。师:小猫们,跟着猫妈妈出去做运动吧,跟随音乐做运动。(二)基础部分1、创设嬉戏情境,幼儿自由探究跳过小水洼的方法。师:今日是小猴子过生日,要请小猫们去它家做客,可是刚刚外面下了一场大雨,地上都是一个一个小水洼,怎样才能既不弄湿鞋子,又能立即到达伴侣的家请你去想个方法,试试看。2、集中,共同争论跳过小水洼的方法。师:你刚刚是用了什么方法跳过小水洼的请你来试试看。师:他是怎样跳的(双脚跳)双脚用力蹬地,并学****向前摇摆双臂助力的技巧,我们一齐来学一学。师:你还有其他方法吗那些比较大的小水洼,你是怎样过去的(单脚跨步跳)后脚用力蹬地,同时将前面跨步的脚尽力向前迈,跳过小水洼,我们也来学一学。师:原先这两种方法都能够跳过小水洼,大一点的小水洼我们能够用单脚跨步跳的方法跳过,此刻我们能够简便的去小猴子家做客了。3、介绍嬉戏场地,材料和玩法。师:小猫们,这条就是通往小猴子家的路,路上有好多小水洼,除了小水洼你还?发现了什么(箭头)谁来猜猜看这是什么意思呢(箭头是表示往哪个方向走)4、嬉戏:去小猴子家做客师:此刻我们排好队一个跟着一个去小猴子家做客吧,记得要看清晰地上的标记哦,别踩进小水洼里了。(依据情景嬉戏可进行两次)师:咦,小猴子怎样不在家呀,或许出去买东西了,那我们过会在过来吧。(嬉戏再进行一次)(三)结束部分带领幼儿放松整理,结束嬉戏。师:到了伴侣家,我们都?非常愉快,我们一齐快乐的点点头,伸伸腰,踢踢腿,拍拍膝,和小猴子一齐去过生日吧。幼儿园大班健康课教案《好吃的面食》3活动预备1、小牙刷、茶杯、电脑、录音机、动画软件。2、对牙齿的作用有了肯定的熟悉。活动目标1、让幼儿初步了解龋齿的缘由及龋齿的危害。2、教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官,知道爱护它,关心幼儿树立爱护身体健康的意识。活动过程1、猜迷,引出课题,复****牙齿的作用:(1)猜谜语。(2)出示牙齿模型,复****了解牙齿的作用。小结:方方的牙齿可以切断食物,尖尖的牙齿可以撕拉食物,扁扁厚厚的牙齿把食物磨碎。它们各有各的作用,可以关心我们把食物嚼碎,汲取有养分的食物,使我们的身体长的健康牢固。2、了解龋齿形成的缘由及危害。(1)看电脑动画,提问:东东的牙齿为什么会疼?(2)边看边了解引起龋齿的缘由。a)吃了东西就去睡觉。b)小细菌"小红脸、小蓝脸"在牙齿里住下做坏事。c)牙齿就会变成什么样子?(3)"小红脸、小蓝脸"有没有找过你们?引导幼儿结合阅历谈一谈自己得龋齿的感受。(4)了解龋齿的危害。小结:爱吃甜食,吃过东西就去睡觉,不爱刷牙的小伴侣,细菌就会在他的牙齿里住下来,把牙齿弄黑、弄坏,弄成小洞。这样就不能?非常好地咀嚼食物,而且还很疼,影响我们吃饭睡觉,说话也不清晰,牙齿也变得不好看了。3、教育幼儿如何爱护牙齿。(1)怎样将"小红脸、小蓝脸"赶走?(念刷牙歌、教东东正确的刷牙的方法)(2)怎样才能不让它们再来?小结:牙齿对我们很重要,我们要爱护牙齿。每天早上和睡觉前要刷牙,刷牙方法要正确,吃完饭要漱口,保持牙齿的清洁,还要少吃甜食,这样才能赶走"小红脸、小蓝脸"这些小细菌。假如牙齿有了小洞,要准时补起来,不要让小细菌再来。活动区活动1、在熟悉区中,放置一些和预防龋齿有关的正确与错误行为的图片,让幼儿辨别,并说说"为什么",知道爱护牙齿的正确方法。2、在表演区中,组织幼儿观看中学****刷牙的课程。活动建议1、假如没有动画软件"小红脸、小蓝脸",可以依据龋齿形成的缘由和危害编成童话故事,将腐蚀牙齿的细菌起名为"小红脸、小蓝脸",并将创编内容绘制成图片,让幼儿边听边看,从中得到教育。2、在幼儿进餐以后,组织幼儿漱口,并教会幼儿漱口的正确方法。3、建议家长提示自己的孩子在每天睡觉前,起床后刷牙,并督促进孩子用正确的方法刷牙。4、在日常生活中,提示孩子少吃甜食。多用牙齿咀嚼食物,熬炼我们的牙齿,让它们变得更坚硬。幼儿园大班健康课教案《好吃的面食》4 大班健康《养分均衡有学问》 设计意图: 如何让幼儿养成吃饭不偏食、不挑食的良好饮食,结合幼儿平常吃饭挑食现象设计本节课。通过了解养分的来源以及养分对人体的作用,关心幼儿养成良好的饮食****惯。结合《新纲要》指出,应培育幼儿"生活卫生****惯良好。'而开展此教育活动,让幼儿直观地了解养分对人体的作用。在设计活动中,通过让幼儿自己编写一日食谱,使之了解基本的养分配餐,了解事物如何搭配更有养分,从而幼儿对自己设计的食谱大有爱好,挑食的机率大大削减,同时也培育了幼儿的想象力、制造力和尝试精神。 1、培育幼儿不挑食不偏食的良好饮食****惯。 2、使幼儿初步了解身体生长需要多种养分,这些养分是从各种食物中获得的。 3、激发幼儿敬重他人劳动成果的情感。 4、幼儿尝试养分配餐,初步了解食物如何搭配更有养分。 1、鱼类、肉类、蛋类、蔬菜、水果、米面类、豆制品等食物卡片。 2、课前观看幼儿园一周食谱。 3、ppt 4、头饰、餐盘、卡通图片 活动过程: 《贪吃的大嘴鱼》 1、提问大嘴鱼为什么会生病?幼儿自由发言。 2、幼儿自己是怎样一每天长大的,激发幼儿观看课件的爱好,组织幼儿看课件。 3我们不要像大嘴鱼一样,应当怎么样做呢?幼儿要爱吃蔬菜。 老师总结,身体的生长需要各种各样的养分,而这些养分是从各种食物中获得的,只有不挑食、不偏食才能得到均衡养分。导入课题 二、嬉戏神奇的百宝箱 1、老师,以故事的形式,带领幼儿嬉戏 《养分大家庭》向幼儿介绍养分大家庭的成员:胡萝卜兄弟、青豆哥哥、燕麦小子、苹果表哥、草莓妹妹、银鱼姐姐、红虾表妹。他们团结全都战胜病菌大魔王的故事。通过此情节让幼儿了解只有猎取均衡养分才能保持身体健康成长,不生病。 1提问:这是什么呢?我们平常有没有吃过?他们分别都是什么味道? 2你们知道他们都有什么养分么?幼儿争论,老师总结各种食物的养分。 ,让幼儿养成不挑食的****惯。 出示食物图片与幼儿共同争论 1、为幼儿分发画满了各种食物的图示 2、老师同时食物的图片想幼儿讲解各种食物对身体的养分,并告知小伴侣不能挑食。 例:红萝卜、西红柿:含有丰富的胡萝卜素、维生素C和B族维生素。 3、嬉戏《食物的自我介绍》结合以上故事,制作卡通头饰,两位老师用小魔术的形式不时地变换。 4、通过老师戴各种食物的头饰作介绍使幼儿初步了解几种食物的名称主要以及对人体的作用。 5、老师进行小结,人体需要的养分有七大类:蛋白质、脂肪、糖类、水分、维生素、无机盐、纤维素,而这七大类养分素存在于各种食物中。 三、幼儿定制一周食谱。 1、争论幼儿园的一周食谱。食谱是根据幼儿身体养分搭配制定的。 2、激发幼儿制作食谱的爱好。 3、幼儿分组进行设计,共五组,每组设计一天食谱。 4、每组桌上放有各种食物卡片,幼儿自主搭配,将每一餐搭配好分别放入餐盘中。每组幼儿争论通过每一天的食谱内容。 5、老师小结,表扬幼儿为幼儿园作了一件大好事。 四、请幼儿制作养分餐 1、为幼儿预备各种水果、蔬菜让幼儿学****养分配餐。 2、师讲解制作过程,提示幼儿用刀平安。 3、幼儿依据自己的阅历(看妈妈为自己做的食物)来设计自己要做的养分大餐。 4、幼儿开头制作,老师在旁指导。 5、制作完成后,请个别幼儿讲解自己做的大餐叫什么?有什么养分? 6、幼儿开头品尝自己制作的大餐。 五、活动延长 好多的妈妈每天做饭都会问"宝宝今日想吃什么呀?'结合这一特点,鼓舞幼儿回家同爸爸妈妈一起制定家庭一周食谱。养成不挑食的好****惯。 课后反思: 依据《36岁幼儿学****与进展指南》中"关心幼儿了解食物的养分价值,引导他们不偏食不挑食、少吃或不吃不利于健康的食品。'

幼儿园大班健康课教案《好吃的面食》范文(9篇) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.