下载此文档

精选学校作文之校园跳蚤市场英语作文.docx


文档分类:外语学习 | 页数:约21页 举报非法文档有奖
1/21
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/21 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【精选学校作文之校园跳蚤市场英语作文 】是由【小果冻】上传分享,文档一共【21】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【精选学校作文之校园跳蚤市场英语作文 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。校园跳蚤市场英语作文【篇一:清平镇小学“跳蚤市场〞活动方案】体验快乐,分享成果清平镇小学“庆元旦爱心跳蚤市场〞活动方案一、活动目的:1、本着“你的多余,我的需要〞理念,通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式,推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、保护环境的意识和良好的行为****惯,让学生们体验“公平买卖〞、“劳动快乐〞,结识更多的朋友。2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给学生创设理财平台,学会推销、购置商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。二、活动时间:2024年9月23日中午12:30――13:40三、活动地点:学校操场。四、活动对象:1――6年级学生。五、活动准备:1、以口头通知的形式,把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长。得到家长的支持和配合,同时欢迎家长当顾客或来校参观。2、由班主任在班级发动宣传,各中队根据活动内容和形式安排好班级的经理、售货员、记帐员、推销员、环保员、安保人员等,并进行适当的技术培训。3、各班准备销售物品,并整理自己的商品,可以分小组的形式来经营商铺。各班也需事先准备可以找零的散钱,为销售作好前期准备。4、各班要先给自己的展位〔小商店〕选定名称,可制定促销展板、标语、条幅、海报,促销口号。〔自行安排〕5、每位队员要准备好一定数目的零用钱〔特困生除外〕,最多不超过20元〔带零钱,需家长同意〕,积极参加本次活动。六、活动具体要求:〔一〕设计展台要求:1、每班根据班级实际情况分组设计几个展台〔又叫商铺〕,并给自己的展台起个名称,如“爱心超市〞、“红苹果小卖场〞等。2、每班合理安排好工作人员,轮换销售。3、各班可自由发挥,各展其能,灵巧运用销售策略,加强广告宣传,培植热情效劳态度;场面力求生动性、活泼性、煽动性、灵巧性。〔每个摊位可设计几那么广告语〕〔二〕义卖物品要求:1、可以是自己多余的学****用品,看过的图书,用过的玩具及多余的小摆设,自己制作的手工艺品、书画作品等,以自己多余的物品为佳,吃的不允许。2、义卖物品要求健康、卫生、平安,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。3、所有物品要求质量较好,必须保持七成新。〔班主任把好质量关〕4、每位学生准备至少一件物品,物品须经家长同意,做好登记。5、每件物品都贴上标价〔标签可向学校总务处劳老师处领取〕,每件物品价格最好5元之内〔个别商品除外〕,班主任把好出售价格关。七、活动过程:1、9月23日下午12:20开始布置展位。由各班班主任负责安排把商品放在指定的商铺上,并对自己班的商铺进行布置。2、下午2:30――4:30义卖时间,当播送响起?快乐的节日?这首歌时,各中队进行义卖活动,学生到各个商铺自由选购物品,做到文明购置。3、由科任老师协助班主任管理商铺,营造欢乐、活泼、文明、平安的商品贸易环境。4、4:30由班主任负责集中本班学生,进行活动小结,分还物品和交易的钱。组织学生清扫卫生,评选“最正确经营者〞上交大队部。5、4:30整个活动结束。八、本卷须知:1、欢迎老师也参加此活动。2、义卖活动要注意各中队之间的交流,不能局限在本中队。活动中要求所有的效劳人员要求对顾客做到微笑效劳、优质效劳。3、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。4、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。5、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。6、学生买卖物品时,注意钱要妥善保管,以免丧失。〔也可以由专人保管〕九、人员安排:1、平安总负责:张昌华组员:陈健李星黎军2、活动负责:胡春燕3、环境卫生负责:德育办4、各班摊铺负责:班主任5、摄像、拍照:李星6、音响:范学修7、活动场地划分:体育组十、总结评比:1、活动结束后,对各班的摊位进行评选,每个级部评出一个“特色商铺〞。评选要求:〔1〕、商铺布置:可以是广告标语,价目清单,横幅彩旗等。〔2〕、商铺气氛:可以运用吆喝,讨价还价,折扣赠送等方法来吸引顾客。〔3〕、文明效劳:效劳热情,运用礼貌用语,不与顾客产生争执。〔4〕、场地卫生:班级工作人员必须保持商铺场地整洁,负责场地的卫生。注:假设出现售货员站在椅子上或桌子上吆喝,或与其他商铺或消费者产生冲突等现象,“文明效劳〞取消资格。2、活动结束后,各班推荐1个“最正确营业员〞上报大队部,给予表扬。3、活动后,各班同学写一篇活动体会或日记。用班队会的时间交流一下,每班推选5份上报大队部。【篇二:2024年兴陇中学外语节活动方案】2024年兴陇中学外语节活动方案一、指导思想通过丰富多彩的主题活动,浓厚学****气氛,提高学生运用外语的熟练程度,激发学生学****外语的兴趣,为加强学风建设、打造精品校园文化,营造寓教于乐学****气氛提供有效的载体和平台,为学生走上***、成才、成功之路奠定坚实的根底。二、活动主题“走出兴陇,走进世界〞〔outofxlms,intotheworld〕三、组织机构〔一〕领导小组组长:郑冲副组长:俞晓瑾成员:车文波李岚朱沪疆沈喆〔二〕工作小组组长:车文波副组长:李岚朱沪疆王宏艳沈喆成员:乔影翟伟陈柳〔英语备课组长〕〔三〕分工负责总负责:车文波组织:朱沪疆沈喆协调:李岚评委联络:王宏艳后勤保障:陶晓刚四、活动时间3月11日——3月26日五、活动内容本届外语节包括外语歌曲大赛、英文原版影剧欣赏、英语朗诵竞赛、英语写作比赛、趣味英语比赛、英语跳蚤市场、各国文化展示等活动。以学校、年级、班级活动为主,外语组老师、政教处组织指导,班主任支持配合。六、活动形式〔一〕全校活动:①开幕式②外语歌曲比赛③闭幕式〔二〕年级活动:①英语拼词比赛②趣味英语比赛③英语命题写作大赛〔三〕班级活动:文化环球或漫游或盛宴〔1〕各国文化主题展版设计〔2〕各国文化展示〔包括服饰、体育、民俗、歌舞等,要求设计现场互动环节〕〔3〕英语跳蚤市场〔各班根据学校要求方案另行设计〕七、〔预备:亚洲、大洋洲;初一:欧洲、非洲;初二;美洲。每个班级负责一个国家〕〔英语组〕:介绍外语节、报道活动情况、传送经典照片〔英语组〕4、外语组收集英文小诗提供给班级,班级晨读。5、每个同学自学一首外语歌曲,在音乐课和外语课上展示。6、在走廊电视屏幕上播放英语谜语,学生有奖竞猜。7、午间英语原版影剧欣赏各活动流程附件【附件1】开幕式致辞:车文波活动时间:3月11日升旗仪式活动地点:操场场地布置:横幅“xlmsforeignlanguagesfestivalopeningceremony〞参加人员:全校师生活动程序:【附件2】闭幕式总结:沈喆活动时间:3月26日校会课活动地点:大礼堂场地布置:ppt“xllsforeignlanguagesfestivalclosingceremony〞参加人员:全体师生活动程序:1、总结并颁奖2文艺汇演〔见当日节目单〕3、德语班开班仪式【附件3】展板活动时间:3月26日活动内容:设计一个展板〔总务处统一做〕,介绍各国文化的主题和特色,国名用本国语言加中文注释〔如西班牙,用西班牙语〕,其他介绍性语言用英语描述,注意文明用语;展板中要表达国旗。对所选国家进行详解,可涉及该国的政治经济,文化科学,特色食品,民族风情,旅游名胜的等内容。活动方式:每班各出展板一块,3月18日前各班负责人将展板小样和素材交到政教处。展版评选:大队部设奖工程:共9名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名【附件4】外语歌曲赛活动时间:3月18日——3月22日报名标准:学生志愿报名〔英语课代表负责报名〕比赛要求:歌曲自选,语种不限〔中文除外〕,形式风格不限。个人或组合形式,也可载歌载舞〕,服装可自备,但须符合学生身份。禁止奇装异服。歌曲长度原那么上在5分钟以内。〔预赛根据表演情况由裁判认定时间长短〕评分标准:十分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取评委平均分。工程如下:,符合要求〔外文歌曲,长度〕,内容健康积极。,外文发音准确清楚,音色清晰有质感,音量大。,音准正确,富有感情,节奏感强,演唱完整。,着装大方,符合学生身份,仪态稳重,有青少年学生的活力与朝气。,内容积极向上,动听的原创歌曲。评委为单数5-7人。评委成员音乐老师,英语老师,学生代表奖项与奖品设置:一等奖1人,二等奖2人,三等奖3人【附件5】外语朗诵比赛活动时间:3月12日——3月15日报名标准:每班1个节目〔可以是小组参赛〕评分标准:〔5分钟/组〕。:〔1〕语言能力及应用〔总分值6分〕,口齿清楚,用词正确,无明显语法错误,内容完整,显示较强的语言功底,记总分值4分。,,语句偶尔有阻碍,或个别用词不当,或个别语法错误,内容不完整,得分在4-5分之间。,或有一些词汇错误或语法错误,得分在1-3分之间。〔2〕朗读技巧〔总分值为2分〕,手势和姿势,目光接触与身体语言运用得当,语调抑扬顿挫,富于变化。有熟练的演讲技巧,能吸引观众,有较强艺术感染力,总分值2分。,语音语调或演讲技巧不够熟练,得分在1--。〔3〕时间控制〔总分值为1分〕,属正常范围,得1分。,。〔4〕整体形象〔总分值为1分〕,自信,情绪饱满,有感情与气势,仪态仪表端正,气质好,得1分。,。评委为单数5-7人。评委成员英语老师,学生代表奖项与奖品设置:一等奖1人,二等奖2人,三等奖3人【附件6】英语跳蚤市场活动形式:各班准备本班的交易商品,以各种形式促销,为外语节筹备班费,英语跳蚤市场交易过程全程用英语。〔englishonly〕活动时间:3月26日,预计时间为60分钟活动地点:学校操场。活动要求:每个班都要参加,各班组织自己的分区〔事先划分好各班所在区域。〕在本班的范围内设置摊位;除去参加其它活动的学生外,其他的学生全部参加。教室不留任何人。,布置、募集交易的物品并制作英文物品介绍〔物品可以为英语卡片、cd、dvd、英语书籍、自己的手工制品〔如娃娃,手工制作的挂件等等〕,建议是商品有特色有卖点。、设计本班各交易物品的英语书面介绍和促销词,随交易物品奉送,力争使自己的物品有收藏价值。。,负责本市场的综合管理,确保本市场有序进行。同时这些督察员也是活动奖项的的评委。。为所任教的班级给予技术支持。奖项:

精选学校作文之校园跳蚤市场英语作文 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数21
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人小果冻
  • 文件大小22 KB
  • 时间2024-03-26