部编版语文五年级下5草船借箭课时练.doc

该【部编版语文五年级下5草船借箭课时练 】是由【春天资料屋】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【部编版语文五年级下5草船借箭课时练 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。草船借箭课时练第一课时一、读拼音,写词语。他dùjì( )小亮的才干,sīzì( )逼迫小亮立下一定要完成任务的 jūn lìng zhuàng( )。但小亮 shénjīmiàosuàn( ),先他请来了 cáo( )老师。在老师的帮助下,轻松地完成了任务。二、给加粗的字选择正确的读音。妒忌(yǐ jì) 幔(màn wàn)子 都督(dū dōu)水寨(zhài zài)丞(chéngcéng)相呐喊(nèinà)调(tiáodiào)度三、比一比,再组词。诸()虚()妙()都()虑()沙()著()虎()炒()四、根据课文填空。1.《草船借箭》节选自《》,作者是()。();草船借箭准备是();草船借箭的过程是();草船借箭的结果是()。1【答案】一、妒忌 私自 军令状 神机妙算 曹二、妒忌(jì) 幔(màn)子 都督(dū) 水寨(zhài) 丞(chéng)相 呐喊(nà) 调(diào)度三、诸位、都督、著作;虚心、考虑、老虎;绝妙、沙场、炒菜;四、1.《三国演义》 :周瑜妒忌诸葛亮的才干,用十天造十万支箭的任务来为难诸葛亮。准备:请鲁肃帮忙准备好船只、草把子、青布幔子、士兵等。 经过:诸葛亮利用草船向曹操借箭。结果:诸葛亮如期交箭,周瑜不得不佩服诸葛亮神机妙算,自叹不如。2第二课时一、按课文内容填空。课文是按照事情发展顺序写的,先写了 ________,接着写了________,着重写了________,最后写了________。二、下列哪些选项可以看出诸葛亮 “神机妙算”?( )三天四更时分一定有大雾。他算好了受箭的方法,二十条船可以绳索相连,一字排开,两面受箭。他算好了人,知道鲁肃忠厚诚信向他借船没事,周瑜聪明过人,曹操生性多疑。诸葛亮能算,因为他是神仙。三、品味探究,选择正确的答案。“鲁肃回来报告周瑜,果然不提借箭的事,只说”从这句话中,我感受到鲁肃________(1)忠厚守信;(2)欺骗周瑜;(3)不诚实从“诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东、船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊”从这句话中,我感受到诸葛亮________________。(1)胆量很大;(2)谋划周密,安排巧妙;(3)不拍牺牲“雾这样大,曹操定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”这段话是________对________说的,表现了他________的特点。1)鲁肃诸葛亮贪酒;(2)诸葛亮周瑜勇敢;(3)诸葛亮鲁肃自信从“曹操下令说:‘江上雾大不要轻易出动。只叫***手朝他们射箭’”从这句话中,我感受到诸葛亮________,曹操________。1)足智多谋谨慎多疑;(2)勇敢机智小心谨慎;(3)神机妙算爱惜士兵3【答案】一、课文是按照事情发展顺序写的,先写了周瑜妒忌诸葛亮的才干,用短期造出十万枝箭的任务为难诸葛亮。接着写了周瑜派鲁肃探听诸葛亮怎样造箭,诸葛亮请鲁肃帮助做借箭的准备。着重写了诸葛亮利用草船向曹军借箭。最后写了诸葛亮如期交箭,周瑜不得不叹服诸葛亮的才干胜过自己。二、ABC三、1.(1)忠厚守信。(2)谋划周密,安排巧妙。(3)诸葛亮鲁肃自信(1)足智多谋谨慎多疑4