2024年幼儿园中班主题活动方案5篇.docx

该【2024年幼儿园中班主题活动方案5篇 】是由【mama】上传分享，文档一共【14】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年幼儿园中班主题活动方案5篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年幼儿园中班主题活动方案5篇幼儿园中班主题活动方案篇1活动目标:1、引导幼儿观赏盆栽,了解春天有许多花儿开放了。2、通过游戏让幼儿初步感知几种花的特征,感受春天的美丽。3、培养幼儿的质疑能力和观察能力。活动准备:仙客来、瓜叶菊等盆栽、“春天”的音乐磁带。活动过程:一、说说春天的花1、师:教室里面有许多的花,你们都认识他们吗?你们知道春天第一个开的是什么花吗?就是上次小朋友和老师一起去观察的花。师:今天这里带来了几种春天开的花,你们看。我们一起数一数有几盆?2、幼儿观赏,对各种漂亮的花有初步的了解。师:请小朋友仔细观察,这三盆花都一样吗?那我们现在来认识一下它们。二、感知花的特征和美丽1、师:数一数有几种颜色的花呢?它们分别是什么颜色呢?这是紫色的。花儿花儿朵朵开,五颜六色真美丽。2、引导幼儿知道花的名称,并比较花的茎、叶子、花蕊是不一样的。师:轻轻的摸摸长长的花茎、看一看花的叶子,这当中的叫做花蕊。你们比较一下它们的茎、叶子、花蕊相同吗?师小结:这一种花的叶子大大的,像个西瓜的叶子,我们把它叫做瓜叶菊。而这一种花的叶子好像在向客人打招呼,我们就把它叫做仙客来。3、引导幼儿进一步感知漂亮的花。师:我们一起来闻一闻香不香?花朵就像你们的小脸一样,它高兴的时候就露出美丽的笑容。三、激发幼儿爱护花草师:你们喜欢美丽的花吗?我们只能看不能摘,这样才是好孩子。那我们要怎样保护花呢?四、游戏播放音乐《春天》,引导幼儿游戏。师:花儿真美丽我们一起变成小蜜蜂和蝴蝶去和花儿一起玩,一起采花蜜吧中班科学教案:会变的颜色一、活动目标:1、通过引导幼儿自己动手做实验,从而知道两种颜色加在一起会变成别的颜色,初步培养幼儿的好奇心和观察能力。2、体验探索活动的乐趣。二、活动准备:1、黄色的水若干,红、黄、蓝三色颜料。2、演示记录卡和操作记录卡若干。3、操作图若干,透明塑料纸若干,调色卡人手一份。4、毛笔若干,抹布若干。三、活动过程:1、设置悬念,以变魔术来激发幼儿的学****兴趣。师:看,这是一瓶什么颜色的水呢?(黄色)今天,老师来当回魔术师,来变个魔术,你们想不想看?请小朋友仔细看魔术师要开始变魔术喽!我们一起喊一、二、三!(教师摇晃瓶子)黄色的水变成什么颜色的水了呢?2、自由讨论:师:谁知道魔术师是怎样把黄色的水变成绿色的水的?请大家相互讨论一下,然后告诉老师!3、自由探索①究竟加入了什么颜色的宝宝了呢?请每位小朋友也来当回魔术师:你们看老师帮你们请来了红色宝宝、黄色宝宝、蓝色宝宝三种颜色宝宝,请你们选择其中的一种颜色宝宝把瓶子里的黄色宝宝变成绿色宝宝?②谁变出了绿色宝宝?谁来说一说你是怎样变出来的?(幼儿回答)③总结:我们现在一起来试一试,然后用记录卡把它记录下来。(出示大的示范调色卡教师边讲解边调色,并出示记录卡进行记录)4、探索操作师:咦!刚才有的小朋友还变出了什么颜色?(认识橙色)师:那又是怎么变出来的呢?先不要说出来,老师为小朋友准备了调色卡,请小朋友试一试,怎样可以变出橙色?再把它记录下来。(幼儿调色并记录)教师总结:请幼儿说一说,教师出示大记录卡边讲解边示范。5、引导幼儿发现并记录①蓝色宝宝和红色宝宝也想手拉手,那它们又会变成什么颜色呢?请你们自由选择一种材料试一试,可以用瓶子,也可以用调色卡,还可以用透明的塑料纸重叠起来看看,然后把你们的发现用记录卡记录下来!(幼儿自由选材操作并记录)②变出了什么?请你把你的记录卡讲给大家听听。③教师总结:出示大记录卡进行记录。6、操作游戏:变色眼镜师:小动物们听说小朋友学会了一样本领,所以想考考你们,瞧!小猴戴上蓝色的眼镜看黄色的香蕉会变什么颜色了呢?小狗戴上红色的眼镜看蓝色的蓝莓会变什么颜色了呢?小猫戴上黄色的眼镜看红色的苹果会变什么颜色了呢?(边说边出示大操作纸)请个别幼儿讲解。四、延伸活动:小动物们要回家了,我们赶快到教室去用会变的颜色做一条彩色的围巾送给它们吧!(陈皆佳)幼儿园中班主题活动方案篇2活动目的:1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节,理解爸爸的工作辛劳。2、通过亲子活动增进父子间的感情,让爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。活动预备:小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品活动时间:6月17日下午4点30分活动流程:一、幼儿迎接自己爸爸进活动室,倒一杯水给爸爸喝,并送上手工作品——扇子,说一句甜甜的话:爸爸,您辛劳了!二、教师引语:首先感谢各位家长的到来,每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗?实在,父亲也有其温顺的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴看。针对这类情况,我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主,现在开始第一个亲子游戏。三、亲子游戏环节1、梳头玩法:每组请三到四名长发的女孩子和爸爸,请爸爸为女儿梳头扎辫子,要求梳得光滑干净,扎牢就行。2、袋鼠玩法:每组请幼儿三到四名男孩子面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面终点,速度最快者为成功。3、我给爸爸穿鞋子玩法:每组请10名爸爸和幼儿参加,首先让幼儿熟悉爸爸的鞋子,然后让爸爸将鞋子脱下后放进圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子,并帮爸爸穿好,先穿好的爸爸站起来示意为成功者。4、击鼓传花玩法:鼓声停,花传到谁手里,幼儿说一句祝愿的话或表演一个节目,爸爸先容自己的工作说一件家里的趣事。四、结束部份音乐响起,幼儿亲身为爸爸颁奖。全体合影记念。师小结:在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子,让孩子在成长的进程中留下更美好的回忆。幼儿园中班主题活动方案篇3活动设计背景在刚进入主题活动《春天来了》时,我和孩子曾经有过一次讨论。我引导孩子从颜色、声音、动物、植物等方面加以想象,孩子讨论得热火朝天,有的幼儿说:“小草绿了、大树发芽了”等等。其中有个男孩说:“你们知道谁告诉我春天来了吗?呵呵,是燕子,只要暖和了,它就会从很远的地方飞回来。我每年这个时候都能看到它们呢!”孩子们一听说到燕子,都又兴高采烈地谈论起来。当春天到来时,燕子都会从南方北归,这是我们北方特有的景象,我们称燕子为春天的使者。看到孩子对天空中飞翔的燕子极为感兴趣,于是我们抓住孩子兴趣点,设计了此活动《春天小使者》。活动目标1从自身及周围环境的变化中,感受初春的到来,了解春天的基本特征。通过小燕子的眼睛,感受春天万物复苏的景象。从而培养幼儿热爱大自然的美好情感。2让幼儿尝试创编故事,提高幼儿语言表达能力以及表现力。3在活动中,通过多种形式的表现,让幼儿享受创意作画的乐趣。教学重点、难点重点:了解春天的基本特征,知道燕子与春天密不可分的关系。难点:能说出小燕子在空中看到的花草树木的变化。活动准备1燕子北归的大图片。2图画纸、蜡笔。3、儿歌磁带。活动过程一、儿歌引入《小燕子》二、师提问:儿歌里面提到小燕子,你知道燕子从什么地方飞来的么?这里的春天为什么这样美丽?三、1出示有关燕子北归的图片,让幼儿欣赏并描述图片内容,请幼儿说说想到了什么。2老师提示幼儿假想燕子北归的途中会看到哪些春天的特征,请幼儿尝试创编故事。四、1自由分成几组,请幼儿将刚刚创编的故事在画纸上表现出来。2教师讲解要求,如:保证画纸干净、整洁;幼儿要合作完成;发挥想象创设作品。3幼儿创作时,教师巡回指导。有些幼儿将燕子用铅笔素描,还有的幼儿将蝴蝶以折纸的形式体现……4完成创作后,请幼儿介绍自己的作品。5请幼儿把自己创作的画挂于展览区,和其他伙伴共同分享。6活动结束。幼儿园中班主题活动方案篇4一、设计思路:为了让孩子们感受节日的气氛,将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动,让幼儿知道一月一日是元旦,我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。二、活动目标:1、通过活动,让幼儿感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。3、通过庆祝活动,感受到实小附幼大家庭的温暖,加深师生情、生生情。三、活动组织者:实小附幼全体教职员工四、活动时间:暂定于20xx年12月31日下午2:20开始活动。五、活动准备:1、各班排练一首迎新年合唱歌曲。2、布置教室和园内场地,营造新年气氛。3、划分各班的活动区域。4、请两位老师做主持,写好主持稿。5、下载迎新年的进场音乐。6、请一两位老师扮演新年老人。7、礼炮8个并安排人员负责燃放。8、准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。9、每班一份化妆品,教师事先为孩子化好妆。六、活动地点:幼儿园内大操场七、活动对象:全体幼儿八、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。3、活动中三位老师分工负责,要注意幼儿的安全。九、活动流程: