2024年幼儿园大班户外活动游戏教案篇.docx

该【2024年幼儿园大班户外活动游戏教案篇 】是由【mama】上传分享，文档一共【37】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年幼儿园大班户外活动游戏教案篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年幼儿园大班户外活动游戏教案篇幼儿园大班户外活动游戏教案1幼儿园大班安全教案危险的工地活动目标:1、知道施工场所有许多建筑材料、大型机器,很危险,不能随便进入。2、了解更多的关于工地的知识,知道安全帽、安全网的用途。3、扩展知识面,增强幼儿自我保护意识。活动准备:幼儿人手一本图书,录像带。活动过程:1、请幼儿观看录象,了解建筑工地。(1)建筑工地有什么?(2)认识各种建筑工地上的安全标记和高大的施工机械,如:搅拌机、大吊车等。2、给幼儿介绍有关工地的一些简单知识。(1)为什么叔叔们的头上都戴着安全帽呢?(2)为什么在房子的边上有许多绿色的网?(可以防止砖块、木材等物体从高处掉下来砸伤人。)(3)盖房子前要干什么事情?(4)房子外面的架子是怎么搭上去的?(5)工地上有许多的沙子,我们小朋友可以到工地上玩吗?为什么?4、教师引导幼儿欣赏各种建筑物的图片,让幼儿讲一讲自己最喜欢的建筑物。5、引导幼儿阅读幼儿用书,看图说说。(1)这是什么地方?(2)小朋友在工地上做什么?(3)这样做对吗?(请幼儿说说为什么)教师小结:今天我们知道了许多关于建筑的事情,我们小朋友很爱动脑筋会提问题,但我们要记住工地是危险的,小朋友不能随便到工地上玩。幼儿园大班安全教案危险的工地幼儿园大班户外活动游戏教案2大班社会活动安全用电活动目标:1、了解常用的家用电器的名称、用途。2、通过迁移生活经验,共同讨论,获得安全使用家用电器的粗浅知识。3、活动中能积极表述自己的意见,并认真倾听他人讲述。活动准备:家用电器的图片、幼儿人手一册书。活动过程:一、逐一出示图片,引起幼儿兴趣。师:这是什么?师:它们怎样才能工作,它们都需要什么?师:许多小朋友的家里都有这些东西,他们都需要“电”才能工作,所以它们有个共同的名字叫“家用电器”。二、迁移生活经验,共同讨论安全使用家用电器的粗浅知识。师:使用家用电器首先要做什么?师:通电源时要注意些什么呢?师:使用时将插头插在插座里使电器通上电源,但是在插插头是要注意手不能碰到铜片,更不能把手伸进插孔中,这样容易触电。师:想一想,使用家用电器时,还要注意些什么?师:老师这里还有几个问题想问问你们。(题目附后)三、引导幼儿看书。师:图上小朋友在干什么?这样做安全吗?为什么?题目:1、雷雨时最好不要使用家用电器,避免雷击损坏家用电器。2、家用电器的周围不易潮湿,易发生漏电现象。3、纸、书等易燃物不能长时间和电器放在一起,易发生火灾。4、电器通电时不能用湿布擦。5、使用热水器时,水烧开后最好将插头拔掉。6、进行维修时一定要确定电源断开才可拆卸。7、使用洗衣机时,要等到洗衣机的转桶停止,才能打开将手放入。8、电冰箱要定期清理里面的物品,并清除其中的味道,保证食品的新鲜。幼儿园大班户外活动游戏教案3活动目标:1、通过演****训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。2、教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥,作出基本的自救行为。3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。活动准备:1、知道火灾中自救的基本常识。幼儿园安全教案幼儿园安全教案2、熟悉本班的逃生路线。活动过程:1、警报响起,教师迅速做好准备工作。2、教师即刻停止一切活动,组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼,集中到操场安全地带,再清点人数。3、在规定的时间内,确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点,做到无遗漏、无丢失、无伤害。《消防演****反思3月26日-30日是我市第一安全教育周。在这个特定的日子里,我们大班举行了消防演****活动。在上个星期的活动中,幼儿已经积累了有关安全防火的生活经验。在此基础上,我们开展了消防演****活动。让幼儿知道,万一遇到火灾不要盲目乱逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造***身伤害,,也提醒身边的人不玩火,注意用火安全,懂得保护自己。3月27日,根据幼儿的年龄特点,我们班进行了火灾中的自救演****方法。一声哨响之后,幼儿立即进入厕所打湿毛巾,捂住口鼻。快速撤离,当大火封门不能很快撤离时,在窗口挥舞颜色鲜艳的毛巾求救帮助。当火烧着衣服,在地上滚动,把火熄灭。昨日上午10:28分,幼儿在教室里正认真地做着作业。突然,刺耳的消防警铃响起,在毫不知情的情况下,我班幼儿在教师紧张有序的组织下急速地从楼梯离开教室,向大门奔去…。在演****完以后孩子们特别兴奋,各自讨论着刚才逃生的情景。在这次消防演****活动,给幼儿留下了深刻的印象,而且让幼儿在活动中增强了自救能力,也加强了对消防安全知识和应急能力。通过这次活动的开展,我觉得在演练时,幼儿没有演****的经验,导致幼儿没有认真地投入扮演角色。而且内容比较单一,声音比较小,只有报警声,没有其它的内容(如人造化的火灾实景),缺乏火灾的真实性,如果在走廊上放一只冒烟的炉子或用一个大的铁罐里放柴点燃,那效果就更好了。幼儿园大班户外活动游戏教案4活动目标:1、帮助幼儿初步了解煤气的作用和基本特性,知道煤气对身体有害。2、教育幼儿不随便乱动煤气开关,树立自我保护意识。活动重点:初步了解煤气的作用和基本特性,知道煤气对身体有害。活动难点:幼儿不随便乱动煤气开关,树立自我保护意识。活动准备:煤气灶、煤气瓶图片。活动过程:一、引导幼儿观看图片。师:朱老师带来了一张图片,你认识它吗?这是什么?师:你在哪里看见过?有什么用呢?师小结:煤气瓶是装煤气用的,煤气通过管道,输送到煤气灶里,打开开关点着火后,爸爸妈妈就可以用来烧饭菜了。二、帮助幼儿了解煤气的基本特征。师:煤气为什么能把饭菜烧熟?师:你能看见煤气、闻到煤气吗?师小结:煤气是一种有毒的气体,它遇到火就会燃烧。它原本是无色无味的,工人叔叔为了防止人们在使用时发生危险,在生产煤气时加进了一种臭味剂。当煤气漏出时,人们一闻到臭味就会发现。三、教育幼儿不乱动煤气开关,学会一些自我保护的方法。1、师:那当煤气泄漏的时候我们应该怎么做呢?2、幼儿根据自己的已有经验进行讲述,教师最后进行小结:①煤气灶上的开关是控制煤气进出的一个阀门,不能随便乱动,如果把煤气放入空气中,当人吸进了身体,就会引起煤气中毒,严重的会给人带来生命危险。小朋友千万不要玩弄它。②当发现室内有煤气臭味时,应赶快打开窗户,让空气流通,这样就不会让人造成缺氧中毒、打开窗户后,还要及时告诉大人检查煤气漏气的地方,进行修理。③不能再煤气瓶旁玩火,煤气瓶受热后压力增大,超过一定限度就容易引起爆炸,发生火灾。④煤气灶上烧的汤和水滚开后,要及时将火关小或关掉,以免锅内的东西会溢出来将灶上的火压灭,而煤气还会继续往外冒出来,这样就很容易引起煤气中毒。3、师:煤气中毒是很危险的事情,我们一定要注意学会保护自己,保护家人!遇到问题的时候一定不要慌张,想一想要怎么样去解决!四、结束活动。师:今天我们学****了《煤气开关不乱动》,你知道了煤气泄漏后的解决方法了吗?回去之后还可以和爸爸妈妈一起分享呢!幼儿园大班户外活动游戏教案5活动名称:《坏人来了怎么办》活动目标:1、知道有坏人闯入幼儿园自己该怎么办。2、。3、通过情景表演,体会在面对危险时要机智勇敢。活动准备:教学挂图。活动过程:1、活动导入:观看教学挂图。教师出示挂图并提问:(1)教师:如果有坏人进了幼儿园,小朋友该怎么办?我们一起看看飞飞是怎么做的?他的做法对吗?后来发生了什么事情?①图上有谁?他在做什么?他发现了谁?可能发生了什么事?②有坏人闯进幼儿园,飞飞是怎么做的?③后来发生了什么事?坏人去哪里了?(2)教师小结:幸好飞飞及时发现了坏人并报告了老师,要不然坏人可能就会来伤害小朋友和老师了,飞飞真是好样的。活动展开:情景剧表演。(1)教师谈话导入:那么,如果有坏人闯进幼儿园,我们还可以怎么做?请小朋友们来看一个表演,想一想下面这几种做法,那一种正确呢?(2)教师用布偶表演情景剧《坏人来了怎么办?》场景一:看到坏人,小男孩自己冲过去和他打起来。场景二:看到坏人,小男孩吓得大喊大叫。场景三:发现坏人在远处,小男孩赶忙跑去报告老师。场景四:正在玩耍,看到坏人出现在附近,小男孩偷偷躲藏起来。活动展开:讨论坏人闯进幼儿园该怎么办?教师:(1)如果有坏人闯入,能不能自己跑过去抓他或者吓得大叫呢?(2)如果坏人离你比较远,你该怎么办?离你比较近呢?教师引导幼儿分组讨论正确的应对的方法。活动总结:集体分享讨论结果,教师引导幼儿总结。幼儿分组讨论。(1)分享讨论结果。(2)教师总结。如果碰到坏人闯入幼儿园,我们不要害怕,要保持冷静,进来那个不要让坏人发现。如果坏人离你比较远,你可以跑去告诉老师或者保安;如果坏人离你比较近,你要想办法找个安全的地方躲起来,就像这个小朋友一样。总之,遇到坏人,保护自己的生命安全最重要。幼儿园大班户外活动游戏教案6活动设计:活动目标:1、引导幼儿克服独自在家时的害怕心理,了解当自己一个人在家时,应该注意的一些基本安全事项,掌握一些基本的防拐骗技巧,学会保护自己。2、引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容,发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。3、在活动过程中,提高幼儿的安全意识。活动准备:1、课件《当你单独在家时……》;2、情景表演的准备;音乐磁带《开汽车》;一辆幼儿接送车;红绿灯一个;家的布置(沙发、花瓶、茶桌、饮水机、门牌、电话等);电脑一台;故事图片《当你单独在家时……》。