下载此文档

2024年幼儿点和线教案优质8篇.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约13页 举报非法文档有奖
1/13
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/13 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【2024年幼儿点和线教案优质8篇 】是由【haha】上传分享,文档一共【13】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年幼儿点和线教案优质8篇 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年幼儿点和线教案优质8篇幼儿点和线教案篇1设计意图:蛋是幼儿每天都要吃的食物,它是来源于生活的好教材。本次活动旨在通过与蛋宝宝做游戏--发现蛋的特点--找出鸡蛋和鹌鹑蛋的异同点--尝蛋的活动,激发幼儿对蛋的兴趣,培养幼儿观察能力和口语表达能力。活动目标:1、激发幼儿对蛋的兴趣。2、知道鸡蛋和鹌鹑蛋的特征以及它们的相同之处与不同之处。3、培养幼儿观察能力和口语表达能力。活动准备:鸡蛋、鹌鹑蛋若干,母鸡和鹌鹑图片各一幅,小花若干活动进程:一、寻找蛋宝宝并与蛋宝宝做游戏。二、知道鸡蛋和鹌鹑蛋的外形特征。提问:刚才是怎样与蛋宝宝做游戏?蛋宝宝为什么可以滚动?搓蛋宝宝时有什么感觉?它们的妈妈是谁?三、游戏::你喜欢哪一种蛋宝宝?为什么?四、找出鸡蛋与鹌鹑蛋的相同之处与不同之处。提问:鸡蛋与鹌鹑蛋有哪些相同的地方?有哪些不同的地方?小结:鸡蛋与鹌鹑蛋的相同之处:都有蛋黄和蛋白、蛋壳,都是椭圆形,都有营养,都可以进行孵化。鸡蛋与鹌鹑蛋的不同之处:大小不同,蛋壳上的花纹不同,妈妈不同,孵化出来的宝宝不同。五、自己剥蛋壳并品尝蛋宝宝。延伸活动:区分熟蛋和生蛋。幼儿点和线教案篇2活动目标:愿意跟着老师一起参观幼儿园,初步熟悉幼儿园的内部环境。初步了解幼儿园及本班活动室内各个分区的作用。愿意跟随音乐舞动,感受集体活动的乐趣。活动准备:课件准备:“我的幼儿园”组图;《我爱我的幼儿园》歌曲音频。活动过程:组织幼儿玩游戏“开火车”,带领幼儿参观幼儿园,初步熟悉幼儿园的内部环境。1、两名教师分别充当火车头和火车尾,组织幼儿“开火车”。2、带领幼儿“开火车”,参观幼儿园的保安室、医务室、厨房、操场,再回到活动室。出示组图“我的幼儿园”,鼓励幼儿结合参观经验说说图片内容,进一步了解幼儿园各个区域的作用。这是米娅小朋友的幼儿园,我们一起来参观一下吧。这是哪里?和你的幼儿园有什么相同/不同的地方?保安室/医务室/厨房里会有什么人呢?他们的工作是什么?操场/活动室是用来做什么的呢?小结:幼儿园的保安室里有保安叔叔,负责保卫小朋友的安全;医务室里有卫生保健老师,小朋友生病受伤都可以找他帮忙;厨房里有厨师叔叔和厨师阿姨,为小朋友制作可口的饭菜、点心;操场是小朋友户外活动的地方;活动室是小朋友活动生活的新家。再次组织幼儿玩游戏“开火车”,引导幼儿参观本班活动室,向幼儿介绍活动室里每个分区的用途。米娅的幼儿园活动室里有很多好玩的地方,我们的活动室和她的一样吗?快和老师“开火车”,一起来看看我们的新家吧。小结:我们的活动室里有厕所、饮水区、阅读区、美工区等等分区。小朋友们以后要一起在这里一起生活。老师希望你们能够喜欢这个新家,在这个新家里茁壮长大。播放歌曲音频《我爱我的幼儿园》,鼓励幼儿跟随音乐自由摆动身体,感受集体活动的快乐,爱上幼儿园。有首好听的歌,唱的就是小朋友对幼儿园的喜欢,一起来听听吧。请你跟着歌曲,和小伙伴们一起摆动小手,扭扭身体吧。小结:在幼儿园里不仅可以学****本领,还可以交到很多好朋友,大家在一起开心的唱歌、跳舞、做游戏。相信小朋友们肯定会爱上幼儿园!,获取有关影子形成、变化的具体体检。、想象力。。。(作手影游戏用)“这些手影像什么”。。“小朋友,你见过影子吗?”“什么时候会有影子?”(太阳光、电灯光照着我们的时候就有影子了)“还有什么东西有影子?”(树、花、房子、动物等)“为什么会有影子呢?”(幼儿猜测并讨论)用手电筒做实验,使幼儿知道因为物体挡住了光就有了影子。“请你到外面看看自己的影子是什么样的?”“请你再找一找、看一看,还发现了哪些影子?它们是什么样的?会不会变?为什么会变?怎么样就使自己没有影子了?”(我们把光的位置改变了,影子变会改变,躲到阴暗处,就没有影子了。让幼儿改变光照的位置观察影子的变化),玩手影游戏。“下面我们来玩手影游戏。老师用手做一个影子,让你们猜这是什么?然后再跟老师学着做好吗?”师生共同做手影游戏。“我们变了这么多手影,你们知道为什么会有这么多不同手影吗?”(手的不同姿势形成了不同的影子)活动建议启发幼儿注意晚上在马路上,路灯照着自己的影子有什么变化。幼儿点和线教案篇4?活动目标】1、用完整的语言说说在父亲节我能为爸爸做些什么2、能画出爸爸做事的样子,增强孩子对爸爸的爱。(重点目标)3、工整的完成作品。(难点目标)活动准备:画纸、画笔、蜡笔等作画工具。?活动过程】一、回忆心目中爸爸做事的样子1、说说自己的爸爸最喜欢做什么事?2、爸爸在做事情的时候表情是怎样的,动作是怎样的?3、爸爸做完事情后会做些什么事呢?二、父亲节我送爸爸什么礼物?三、画画前的引导1、父亲节快到了,我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在画画时,我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情、动作,如爸爸做事时表情有时邹眉头的,有时是开心的。如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。2、要求:(1)合理的使用画纸,把爸爸的样子画在画纸,不宜过大或过小;(2)保持画纸的干净;(3)色彩鲜艳。四、幼儿作画,教师帮助需要帮助的幼儿。五、作品展览,请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事的样子,我喜欢爸爸做事时的什么动作增加孩子对爸爸的爱。幼儿点和线教案篇5xx老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工件中。思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真,治学严谨。精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。培养了学学****的兴趣,学生学****的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。此外,xx老师还悉心对我校年轻教师xx进行指导,一年来几乎天天坚持进班听课,课后做耐心细致的指导,经过一年的努力,我校xx老师的教学水平有了显著提高。xx老师在我校这一年的工作得到校领导和全体师生的认可和好评。该同志拥护中国共产党的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,热爱社会主义,积极参加政治学****关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律,教育目的明确,态度端正,工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。在工作方面,坚持出满勤,干满点,认真上好每节课,备课时认真钻研教材、教参,学****好大纲,虚心向其他老师学****请教。力求吃透教材,找准重点、难点。作为一名班主任,她不但教会学生学****而且教会了学生做人、教会学生感恩,得到了家长的好评。幼儿点和线教案篇6活动目标:1、引导幼儿探索、发现排列成封闭状物体的数数方法,初步积累相关数数的经验。2、在游戏的情景中体验数数的乐趣。3、发展目测力、判断力。4、能与同伴合作,并尝试记录结果。活动准备:1、座位卡:贴有图形的卡片{数量分别为6、7、8、9、10};座位上有数字6、7、8、9、10。2、毛绒动物玩具:小狗、小猴、小兔、小熊猫各一个;废旧纸箱自制火车一列;图片4张。活动过程:一、念《数字歌》进活动室。?数字歌》一望二三里,大叔四五棵。行人六七个,八九十辆车。二、找座位。幼儿每人一张座位卡,凭座位卡入座,座位卡上有几个图形宝宝就找几号座位。三、探索发现成封闭状排列物体的数数方法1、帮老师找座位。{1}观察老师座位卡上的图形宝宝是怎样排列的。{2}想一想:老师座位卡上的图形宝宝怎么数,才能又对又快。{3}数一数老师座位卡上的图形宝宝,并说出自己是怎样数的。{4}引导幼儿发现一个特别的图形宝宝,并从它开始数。{5}老师座位卡上的图形宝宝的数量是9,可是座位上的数字是10,不能入座。{6}老师再拿一张座位卡,继续找座位。{7}引导幼儿找一个特别的图形,并从它开始数。{8}老师找座位成功?。{9}小结:数成封闭状排列的物体,先找一个特别的图形,从这个图形开始数,当再次数到这个图形时就不要再数它了。2、帮小动物找座位。{1}请出客人小动物{依次出示}。{2}观察小动物带来的礼物是怎样排列的,试着数一数。{呈封闭状排列,没有一个特别的}。{3}引导幼儿想办法把一个图形宝宝变成特别的,然后开始数。{4}小结:数呈封闭状排列的物体,如果没有一个特别的,我们就用手按住一个图形,或者找一个图形做个标记,把一个图形变成特别的图形,然后从它开始数。四、游戏:《做皮球》、《拉个圆圈走走》。1、幼儿分组游戏,小组长清点人数,并报告老师。2、集体检查人数,鼓励数对的小组。五、小结活动。今天的活动,小朋友玩得很开心,也学到了本领,知道了数呈封闭状排列的物体的一些方法。六、活动结束。幼儿念《数字歌》走出活动室。幼儿点和线教案篇7活动目标:1、在欣赏、感知、理解故事情节的过程中,体验爱的情感,感受关爱别人和得到关爱的快乐。2、注意倾听角色对话,尝试用角色的语气语调来表现角色的情感体验。

2024年幼儿点和线教案优质8篇 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数13
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人haha
  • 文件大小23 KB
  • 时间2024-03-26