下载此文档

2024年我长大了幼儿教案大班6篇.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约14页 举报非法文档有奖
1/14
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/14 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【2024年我长大了幼儿教案大班6篇 】是由【wawa】上传分享,文档一共【14】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年我长大了幼儿教案大班6篇 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年我长大了幼儿教案大班6篇我长大了幼儿教案大班篇1活动目标:1、通过比较和交流,感受自己长大后身体上的变化。2、知道在长大的过程中,本领会越来越多。3、体验长大的快乐。活动准备:1、幼儿小时侯的照片、幼儿学会的本领照片。2、婴儿时期的衣服和鞋子。3、ppt课件。活动过程:一、情境感知:1、出示一个小朋友小时候的照片,这是谁呢?你们看看照片中的她和现在的她有什么不一样呢?2、小结:小时候的她,小手小小,小脚小小,小小的衣服穿在身上刚刚好。现在,她长大了,你们猜一猜:小小的衣服穿在身上会怎么样呢?二、操作比较:1、今天早上,小朋友们都把你们小时侯穿的衣服和鞋子带来了,一会儿,请你们去试一试:现在还穿得下吗?2、幼儿试穿小时侯的衣物,感觉身体上的长大。3、幼儿根据自己的操作,讲述自己的发现。4、小结:现在,你们长大了,小手长大,小脚长大,小小的衣服和小小的鞋子都穿不下了。除了你们的身体有变化,你们还有哪些变化呢?(幼儿说)三、观察发现:1、出示图片:小时侯的宝宝。提问:宝宝在干什么?为什么要妈妈帮忙?2、出示图片:上幼儿园的宝宝。比较:这两个宝宝有什么不一样呢?3、小结:第一个宝宝什么事情都要妈妈做。第二个会自己的事情自己做。4、讨论:(1)你们和两个宝宝相比有什么不一样?你在幼儿园学会了哪些新的本领。(2)在家里你们也学会了很多本领,我们一起来看一看。(出示幼儿在家的本领照片)5、小结:小朋友们,你们小时侯所有的事情都要爸爸妈妈帮忙,现在你们长大了,学会了很多很多的本领,不仅会自己的事情自己做,还会帮助别人做事情,真的很了不起!老师告诉你们,随着你们年龄的增长,你们还会学到更多更多的本领。长大真好!四、展示本领:比赛穿鞋子:比比谁穿的又快又对?我长大了幼儿教案大班篇2设计意图:车轮滚滚向前,新一年钟声又要敲响,而我们只有回顾过去,展望未来。在进行完《小规则,大学问》以及快要结束的《知错就改》的两个八德主题中,做为大班幼儿,可以说各个方面都有很大的进步,都证明了自己长大了。因此,我准备了一节关于《我长大了》这节活动,通过这次活动,让幼儿自己去观察,在去谈一谈自己是从哪些方面长大的。活动目标:,表现自己的观点。:准备范画,想一想自已长大了有哪些进步活动过程:,引出谈话主题新的一年就要到了,我们每个小朋友都要长大一岁,你发现自己有哪些变化呢?(),,手工作品幼儿过去的照片,启发谈话:这是什么?你发现有哪些变化?(引出从这些地方可以看出小朋友长大了)教师进一布提出谈话的要求:你要告诉大家自己长大了,从哪些方面可以表现出来。2教师先请3~4名幼儿在集体面前谈一谈,然后再根据幼儿谈的情况进行适当地提示和指导.(提示幼儿可以从一个方面谈,也可以从几个方面谈,多谈几个方面就更有说服力)。(教师巡回指导,及时了解幼儿的谈话情况,并对有困难的幼儿给予适当的帮助)~3幼儿在集体面前谈一谈。,,谈谈自己今后的努力目标。(教师引导幼儿尽量谈得具体一些)~3名幼儿在集体面前谈一谈,鼓励幼儿每个人给自己定一个新的目标,并在日常生活中朝着自己的目标努力。活动延伸:继续展示幼儿的绘画。手工作品;鼓励幼儿在语言区及日常生活中讲述这个话题,并为自己定出更高的目标,朝着自己的目标努力。我长大了幼儿教案大班篇3活动目标:1、理解并有重点地讲述图片主要内容和自己的美好愿望,用词较为准确。2、积极地表达自己的想法,并认真倾听同伴的发言。3、对自己的未来有美好愿望。活动准备:1、图片三张(根据教学材料绘制)。2、练****册。活动过程:1、教师提问,引出话题,激发幼儿讲述的兴趣。教师:小朋友们越长越大了,你长大想做什么呢?鼓励幼儿大胆讲述自己的美好愿望。2、引导幼儿观察、理解并讲述图片的内容。教师:有一个小朋友,他也有自己的愿望,我们一起来看一看图上是怎么说的。(1)集体观察图一,讲述画面内容。①教师:请你仔细看一看、说一说画面上有什么?②乐乐喜欢干什么?他长大想做什么?③为什么乐乐想做音乐家?音乐家可以做些什么呢?(鼓励幼儿积极表达自己对提片的理解和自己的想法,用词准确,同时注意认真倾听同伴的发言。教师在幼儿讲述的基础上,朗诵诗歌作为总结。)(2)迁移图一的讲述经验,幼儿两两合作,自主观察、讲述图二、图三。教师:还有两个小朋友,他们喜欢做什么?长大想做什么?请你和旁边的朋友一同来看一看、说一说。(教师在指导过程中注意引导幼儿围绕教师提文为线索,迁移图一的讲述经验进行理解、讲述。)(3)集体交流讲述经验。每一组自己选出1~2名讲得较好的幼儿,在集体面前讲述自己的愿望。教师注意引导幼儿发现讲述中用得比较好的词汇、语句等。我长大了幼儿教案大班篇4一、设计思路:随着幼儿生理的不断成熟,幼儿活动能力及活动范围不断扩大,幼儿对外界事物的认知也不断增强,本课将让幼儿在感知自身机体的发展下,进一步感知自己心理及认知能力方面的发展,培养幼儿自主性及想象能力,激发幼儿热爱生命,热爱生活的情感。二、活动目标:1、通过才艺展示,感知自己长大了。2、讨论自己长大的原因及自己的生长过程。3、激发幼儿爱父母、爱生活的情感。4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。5、能简单复述故事内容,并进行角色表演。三、活动准备:诗歌《我最爱祖国》、各种职业的图片四、活动过程:1、复****诗歌《我最爱祖国》,感受自己从小班到中班直到大班自己的想法的变化,体验自己长大了。教师朗诵诗歌:小班的时候,老师问我,你最爱谁?你最喜欢什么?……中班的时候……现在我上大班了……教师和幼儿一起讨论为什么自己的想法不断变化,是自己长大了吗?上了大班小朋友知道了好多事情,也学会了好多本领,那我们为什么能学会这么多的本领呢?(引导幼儿讨论自己长大的原因:是妈妈的呵护,自己的努力,认真仔细,坚持、耐心、刻苦……在讨论中感受自己的长大的经历及自身的成长过程)2、才能展示。既然小朋友们知道自己长大了也会很多本领,那小朋友能不能给大家展示一下自己的本领呢?引导幼儿自由展示,培养幼儿的大胆勇敢,体验自己长大及拥有本领的成就感及自豪感。3、谈理想,教师适时出示各种职业的图片。师:我们现在是大班的小朋友了,你们想一下,当你继续长大,你上了小学、中学、大学之后,像老师这样你会有什么梦想呢?将来当你长得更大了,你会做什么呢?(引导幼儿想象,激发幼儿想象创造的积极性,为了更高的目标而努力)五、活动延伸:让幼儿在课下用绘画的形式画出自己的理想。活动反思:在丰收的田野上,有农民的收获;在城市里有工人的收获;在学校里老师有自己的收获……从大人们的收获的喜悦引入主题很自然地引起学生的共鸣:那我们的收获是什么呢?本课主题内容又包括“我长高了”“我懂事了”“我的学****进步了”三个活动主题。课堂实际教学中,通过与孩子们交流、观察和对孩子们的了解看来,本课时教学是比较成功的。总的来说,较好的方面有:,结合他们成长的经历组织教学,使他们感悟更真切、更深刻,确实感觉到自己各方面有了很大的进步,独立性、生活知识,文化知识有了很大提高,个人素质成熟了好多,使自己更加自信!,符合学生年龄特点,使他们对学****有浓厚的兴趣。加之自己的生活,成长经历,让学生积极参与更加主动!,养了孩子们的思维能力,使他们对问题的认识更全面,也使他们真正成为了学****的主人。但是,在教学中仍然存在一些不足。比如:,并为同学的进步感到高兴;,看不到自己的成长和进步!看不到自己的优点,自信心还欠缺很多。。我长大了幼儿教案大班篇51、通过活动,知道自己长大了的意义。2、有初步的自信心,能够浓度大胆发言。3、愿意通过多种形式展现自己。4、在感知故事内容的基础上,理解角色特点。5、领会故事蕴含的寓意和哲理。1、知识准备,知道自己的年龄,知道自己又长大了一岁了。2、物质准备:上一届大班幼儿的活动照片、录像、作品等,邀请已经毕业的幼儿三到四名。(一)导入活动

2024年我长大了幼儿教案大班6篇 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数14
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人wawa
  • 文件大小23 KB
  • 时间2024-03-26