2024年数学广角的教学反思8篇.docx

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论,“为什么计算的结果和实际的人数不一样呢?”从而促使全体学生真正地、主动地参与学****的全过程,让学生在自我评价中,学会自我肯定,自我反思。不足二、未能充分利用学生错误素材,为教学服务。在学生独立完成韦恩图时,有一学生画成这样