下载此文档

2024年游戏棋幼儿园教案小班优秀5篇.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约10页 举报非法文档有奖
1/10
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/10 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【2024年游戏棋幼儿园教案小班优秀5篇 】是由【wawa】上传分享,文档一共【10】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年游戏棋幼儿园教案小班优秀5篇 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年游戏棋幼儿园教案小班优秀5篇游戏棋幼儿园教案小班篇1活动目标:1、运用学过的围合、连接、对称排列等技能搭建公园。2、指导幼儿运用已有的建构经验来参与布局,完成大型建构主题。3、培养幼儿爱护建构成果和建构材料的意识,初步养成良好的游戏****惯。材料准备准备:1、教师布置好游戏场景。2、结构材料:雪花片、立体建构积木、软塑小精灵等。若干辅助材料:鹅卵石、皱纹纸、硬板纸、罐子等。游戏过程:一、儿歌导入1、复****儿歌《秋风》。2、秋天的公园会有些什么呢?二、引导幼儿回忆以往的经验,想象鼓励创造1、老师这里有几张设计图,请幼儿根据设计图来用各种材料来建构一下。2、出示图片,介绍建构内容及材料运用。三、交代建构要求:(1)我们走路时在哪儿走?(2)碰倒了别人的积木怎么办?(3)建构时声音要小点,完成了要学会收拾。2、幼儿自由讨论,选择自己喜欢的物体进行建构。四、幼儿建构,教师指导。五、游戏评价1、今天你用什么材料,完成了什么作品?2、师幼共同介绍美丽的公园。游戏棋幼儿园教案小班篇2老师办猫妈妈,幼儿办小猫,分成两队,面对面站在滚球线后。(一对幼儿手持皮球)游戏开始,猫妈妈说:喵喵,小宝宝,今天妈妈给你们买来了新皮球,大家滚着玩吧!持球的小猫蹲下双手将球向前滚出,边滚边叫喵喵,对面幼儿接球后再用同样方法滚球,反复进行。看谁能追上我练****听信号向指定方向跑。幼儿四散地站在场地一端的起跑线后,教师站在幼儿前面两米左右的地方。游戏开始,教师说:小朋友跑得快,我在前面跑,看看谁能追上我,一二三!说完教师向前跑,幼儿才能在后面追,跑到场地另一端后,再回到原处。智力游戏:什么玩具不见了1正确感知5—6种玩具,能发现哪种玩具不见了。2喜欢参加找一找、猜一猜的游戏。5—6种玩具1将5—6种幼儿玩过的玩具依次放在桌上,请幼儿逐一说出这些玩具的名称。2游戏"什么玩具不见了"。请幼儿闭上眼睛,教师快速将其中一个玩具藏在身后,问:"什么玩具不见了?"幼儿回答:"xx回来了"。继续游戏。3游戏:"xx回来了"。(1)逐一增添刚才不见的玩具,让幼儿仔细看看,谁又回来了。请一幼儿到前面来增添玩具。(2)网小鱼(小班)玩法:将全班幼儿分成两部分,一部分幼儿做鱼儿,一部分幼儿做网。做网的幼儿围成一个大圆圈,做鱼儿的幼儿站在圆圈中间。游戏开始,全体幼儿念儿歌:鱼儿鱼儿游阿游,游到西来游到东,鱼儿鱼儿快快游,小心鱼网网住你!儿歌念完,扮做鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开,圆圈上的幼儿做成一个大鱼网,尽量把鱼儿网住。待圆圈里的鱼儿钻出去一大半时,大鱼网变成小鱼网,小鱼网可以由2个或3个幼儿做成,被捉到的鱼儿不能再参加游戏。直到把鱼儿都捉完。第二次游戏让幼儿换角色进行。迷迷转玩法:1、幼儿两臂侧平举,在原地旋转。2、边转边念儿歌:"迷迷转,迷迷转,大风吹来,块块站。"3、当念到"站"字时,幼儿马上停止旋转。4、每回最多转3圈,以防幼儿头晕跌倒。提示:发展幼儿的平衡能力。做冰块玩法1、大家一起念儿歌:"做冰块,做冰块,有的大,有的小,有的方,有的园。"2、念到最后一个字时,每个幼儿都必须停住不动,并尽量摆出各种不同的身体造型,就像真的被冰"冻"住了一样。3、如有幼儿动了,则要受惩罚。如让他伸出一只手,周围的同伴一起念:"你是一个小调皮,伸出手来打三下,一二三。"轻轻地、象征性地打过后,游戏继续。4、如没有人动,教师可说"太阳出来了,冰九化掉了",幼儿可以自由地动了。5、游戏可反复进行。游戏棋幼儿园教案小班篇3活动目标“1、引导幼儿学****点数3以内物体的数量。2、引导幼儿迅速地按数取物。3、通过活动让幼儿感受动手操作的乐趣。活动重点:引导幼儿学****手口一致地点数3以内物体的数量。活动难点:幼儿能迅速地按数取物活动准备:课件、标有“1、2、3”点点的袋子、糖果、装好的糖果袋活动过程:一、导入“今天兔宝宝们要来咱们班做客,让我们来数数今天你来了几位白兔宝宝吧!”1、教师开课件,课件显示出一只、两只、三只兔宝宝,教师边看边念“一只、两只、三只,一共有三只”2、“我也为他们准备了几盘好吃的胡萝卜,让我们一起来数数,看看老师一共为他们准备了几盘。(课件显示一盘、两盘、三盘)教师与幼儿边看边数念出“一盘、两盘、三盘,一共有三盘”二、教师进一步引导幼儿练****3以内的点数,鼓励幼儿大胆点数,并学会说“一共有……”1、兔宝宝们为了感谢咱们为他们准备的午餐,也给咱们小朋友送了三盒礼物(课件显示一盒、两盒、三盒)教师可以跟幼儿一起进行点数。2、我们看看第一个盒子里面有什么?(第一个盒子跳一下,然后出来一块蛋糕)与幼儿共同进行点数(一共有一块)“原来兔宝宝们给我们送了一块蛋糕”(屏幕显示数字1)。3、那么第二个盒子里面里有什么?我们来看看吧!(课件显示2只大螃蟹)教师与幼儿共同进行点数(一只、两只,一共有2只螃蟹)屏幕上显示数字2。4、还剩最后一个盒子了,我们看看,会有什么呢?(显示3根棒棒糖)教师共同与幼儿进行点数(一根、两根、三根,一共有3根)屏幕上显示数字3。三、进行操作练****进行按数取物的操作。1、兔妈妈开了一个糖果店,需要小朋友们帮忙包装糖果,包装时,袋子上有几个圆点,我们就要装上与圆点一样多的糖果。我们来开小火车一个一个告诉兔妈妈你的圆点数是几?去拿跟你圆点数一样多的糖果。包装完可以跟旁边的宝宝说说你装了多少糖果。3、小朋友们真棒,给我帮了很大的忙,我现在请小朋友们乘坐小火车去下面一个地方。今天你们玩的开心吗?我很高兴与小朋友一起做游戏,我们下次再见吧!游戏棋幼儿园教案小班篇4活动目标1使孩子们懂得分享与合作。2练****孩子们的动手操作能力。3锻炼孩子们的注意力和耐心。4通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。5安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。教学重点、难点重难点:1使孩子们懂得分享与合作。2锻炼孩子们的注意力和耐心。3活动的操作过程活动准备教具:洗澡盆3个,塑料儿童钓鱼渔具六套,自制小猫面具12个奖品:自裁小红花18朵。活动过程一活动规则:把小朋友分成三组,每组十二人,每次每组上四个人,每人只能钓一次,在十分钟内看哪组钓的鱼最多二奖励制度:一等奖8朵小红花;二等奖6朵小红花;三等奖4朵小红花三活动过程:1教师向小朋友展示小面具使“这是什么呀?”小朋友“小猫。”师:小猫爱吃什么?小朋友:鱼师:我们来玩小猫钓鱼游戏好不好?小朋友:好。教师拿出准备好的教具,告知游戏规则。活动开始后,教师一边在一旁观看并注意告知小朋友不能把衣服弄湿,一边统计各组的钓鱼数量。活动结束后评出一,二,三等奖,然后让小朋友自己找出钓的鱼少的原因:有的是因为与同伴争钓同一个鱼而耽搁了时间,有的是因为没耐心这一个没钓到又换了另一个而耽搁时间------师:怎样才能钓到更多的鱼?小朋友:不与同伴争,不来回的换鱼------教学反思本次活动孩子们大多玩的很开心,但是仍有两个小朋友哭鼻子,因为他俩没有钓到鱼。看到他俩哭,好几个小朋友围上去有的为他们擦眼泪,有的为他们擦鼻涕,还有小朋友掏出了兜里的糖果给他们,得到最多红花的那组小朋友还要把划给他们---那会儿我都看的感动了。总之,活动是成功的,孩子们不仅体验到了动手做游戏的乐趣,懂得了分享与合作的重要性,还懂得了做事要有耐心,不能急。游戏棋幼儿园教案小班篇5一、设计意图:小班幼儿入园时间短,团结协作的能力差,为了培养孩子团结协作的能力,体验协作的乐趣,我设计了这个游戏。二、活动目标:1、能够积极参与集体游戏活动,并能在活动中听老师的指挥。2、训练幼儿手拉手拉一个圆圈,体验共同协作的乐趣。三、活动准备:一块足够大的场地。四、活动过程:(一)活动导入。引起幼儿的兴趣。1、你们玩过气球吗?2、喜欢玩气球吗?3、与幼儿一起回忆玩气球的情景:说说气球的颜色、形状、大小等,激发幼儿学****的动机。4、今天我们用我们的身体来变一个大气球好吗?(二)活动指导。1、请小朋友手拉手拉成一个大圆圈。2、老师说放气时,大家嘴巴里发出放气的声音并向圆中心走,小手不能放掉;当老师说打气时小朋友立即后退把圆圈拉大,但是手不能放掉,放掉了气球就爆炸了。3、组织幼儿游戏。师随时关注幼儿、提醒幼儿要慢慢的走,当心气球爆炸。五、活动延伸:让幼儿在户外模仿气球来回飘动、旋转、下落等的样子,感受快乐的情绪。

2024年游戏棋幼儿园教案小班优秀5篇 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.