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2022-2023学年甘肃省定西市陇西县部编版小学五年级下册期中考试语文试卷.pdf


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约12页 举报非法文档有奖
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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..甘肃省东西陇西县2022-2023学年度第二学期期中检测卷五年级语文题号一二三四卷面分总分得分基础知识显才智。。(1)这次经历对他们来说是一次tèshū()的duànliàn()。(2)草地上有许多húdié()在飞,许多màzha()在跳,真热闹啊!(3)看到家乡zhǎnxīn()的房子,奶奶露出了cíxiáng()的笑容,因为她还深深地juànliàn()着shúxi()的故乡。(4)周瑜dùjì()诸葛亮比他有才能,zhòuyè()想办法害诸葛亮。。[chéng]()相()池真()()认[jī]()动()饿攻()()()(móu)鲜为人知(xiǎn)(wō)明晃晃(huàng)(cháng)威吓(xià)(yī)呐喊(nà)()()A.《稚子弄冰》——宋————宋——雷震C.《景阳冈》——元末明初——施耐庵D.《从军行》——宋——,填序号。(1)顾:,()左顾右看()三顾茅庐()奋不顾身()(2)信:,,,信件信口开河()通风报信()决不失信()坚信不疑(),根据提示,填写主人公名字。试卷第1页,共4页{#{QQABSwKgjmC4kI6gyRB6AQFYj2sx0AVRZI5GEVaS6EUu/xtIHAA=}#}:..煮酒论英雄()倒拔垂杨柳()千里走单骑(),填写下联。山石岩前古木枯,白水()上()()明。积累运用巧发挥。按要求写句子。:“我们都进去住,也省得受老天之气。”(改为第三人称转述句),天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。(仿照例句写一段表示“冷”的句子),我却怎么斗得过它?(改为陈述句),一轮红日逐渐慢慢地落了下去。(修改病句)。我永远忘不掉我那心爱的小月亮。(用关联词连成一句话)。(1)“,”这句话既是毛主席对儿子毛岸英烈士的高度评价,又表明了毛主席对儿子遗体安葬问题的态度,显示了他作为无产阶级革命家的博大胸襟。(2)“,。”这句诗表现了晚归牧童的调皮可爱、无忧无虑和悠闲自在。(3)节选自名著的课文,为我们打开了一扇扇学****名著的窗口。学了《草船借箭》,我喜欢上了罗贯中的《》,知道了“”“三顾茅庐”这些有趣的故事;学了《猴王出世》,我喜欢上了吴承恩的《》,了解了“三打白骨精”“”这些令人百看不厌的故事。(4)沃克医生赞叹是一块会说话的钢板,堪称。(5)身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概,这个人是。(6)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中表现诗人对南宋朝廷失望的诗句是“,”。阅读天地提素养。试卷第24页,共页{#{QQABSwKgjmC4kI6gyRB6AQFYj2sx0AVRZI5GEVaS6EUu/xtIHAA=}#}:..课内阅读。祖父的园子(节选)花开了,就像了似的。鸟飞了,就像在天上似的。虫子叫了,就像在似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。“说话”“逛”“睡醒”三个词还原到文中画横线的地方。。它们是从谁家来的,又要飞到谁家去?太阳也不知道。这句话用了的修辞手法,描写了黄蝴蝶和院子里的情形。请你再用这个修辞手法写一句话。,园子里的植物、动物过着怎样的生活。类文阅读空城计孔明分拨已定,先引五千兵退去西城县搬运粮草,忽然十余次飞马报到,说:“司时孔明身边别无大将,只有一班文官,所引五马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来!”千军,已分一半先运粮草去了,只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息,尽皆失色。孔明登城望之,果然尘土冲天,魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令,教“将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用,孔明乃披鹤氅,二十军士,扮作百姓,洒扫街道。如魏兵到时,不可擅动,吾自有计”戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴。。(不超过10字),诸葛亮面临着怎样的危急情势?其中不恰切的一项是()。,没有任何准备。,众官“失色”。,洒扫街道。试卷第34页,共页{#{QQABSwKgjmC4kI6gyRB6AQFYj2sx0AVRZI5GEVaS6EUu/xtIHAA=}#}:..?,空城计还会成功吗?理由是什么****作练****展个性。。要求:以“那一刻,我长大了”为题,写一件自己成长过程中印象最深的事情,要把事情的经过写清楚,还要把自己受到触动、感到长大的“那一刻”的情形写具体,语句通顺,紧扣中心,书写工整。试卷第44页,共页{#{QQABSwKgjmC4kI6gyRB6AQFYj2sx0AVRZI5GEVaS6EUu/xtIHAA=}#}:..【详解】本题考查看拼音写词语。要认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写完后结合语境再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。(1)书写时注意“特”“锻”的正确写法。(2)书写时注意“蝴蝶”“蚱”的正确写法。(3)书写时注意“新”“慈”“眷”“熟悉”的正确写法。(4)书写时注意“昼”“夜”的正确写法。【详解】本题考查同音字。丞相:中国古代官名。三国以后是辅佐皇帝总理百政的官员,即百官之长。因此应为“丞”。真诚:真实诚恳;没有一点虚假。因此应为“诚”。城池:城墙和护城河。也代指城市。因此应为“城”。承认:认可;同意。因此应为“承”。激动:感情剧烈冲动;使感情冲动,因受刺刺激而感情冲动。因此应为“激”。饥饿:肚子空而想吃东西。因此应为“饥”。攻击:进攻。因此应为“击”。讥笑:讥讽嘲笑。因此应为“讥”。【详解】本题考查字音的掌握。(huàng)——huǎng;(xià)——hè;(yī)——yǐ。故选A。【详解】本题考查字形易错字。——肃然起敬;——颇负盛名,抓耳挠胆——抓耳挠腮;——神机妙算。答案第18页,共页{#{QQABSwKgjmC4kI6gyRB6AQFYj2sx0AVRZI5GEVaS6EUu/xtIHAA=}#}:..故选D。【详解】本题考查的知识点为文学常识。A.《稚子弄冰》是南宋诗人杨万里所作。全诗四句,从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入,为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景。B.《村晚》是南宋诗人雷震创作的一首七言绝句。这是一首描写农村晚景的诗:形象描绘了一幅有着四周长满青草的池塘、似被山咬住的红红落日以及放牛回家的孩子横坐在牛背,用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图,抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。C.《水浒传》是我国四大古典名著之一,作者是元末明初的施耐庵,他以其高超的艺术笔触为读者勾勒出许许多多栩栩如生的古代英雄形象。《景阳冈》选自于《水浒传》。D.《从军行》是唐代诗人杨炯的诗作。此诗借用乐府旧题“从军行”,描写一个读书士子从军边塞、参加战斗的全过程。【详解】本题考查多义字。欢迎惠顾:顾:通常表示“光顾”、“惠临”,即请顾客前来购买或参观。这里带有尊敬和欢迎的意味,常用于商家对顾客的礼貌用语。故选D。左顾右看:顾:表示“看”或“张望”。指向左右两边看,形容人在观察或寻找时的动作,通常用来描述人物警惕或好奇的神态。故选A。三顾茅庐:顾:指“拜访”。这个成语源于三国时期,刘备三次前往诸葛亮居住的茅庐,请求他出山辅佐自己。故选B。奋不顾身:顾:意为“顾及”、“考虑”。这个成语用来形容人在面临危险或困难时,不顾及个人的安危,勇往直前,表现出极大的勇气和决心。故选C。信口开河:信:是副词,表示“随意”、“随便”。词语用来形容人说话没有根据,不负责任地随便乱说。故选C。通风报信:信:指的是“消息”或“情报”。词语用来描述传递消息或情报给某人,通常带有某种秘密或特定的目的。故选D。决不失信:信:指的是“信用”或“信任”。词语表示下定决心不违背承诺,不失信于人,强调坚守诺言和信用。故选A。坚信不疑:信:表示“相信”或“信仰”。词语用来形容对某件事情或某个观点持有非常坚定的答案第28页,共页{#{QQABSwKgjmC4kI6gyRB6AQFYj2sx0AVRZI5GEVaS6EUu/xtIHAA=}#}:..信念,毫不动摇。故选B。##鲁达关羽【详解】本题考查名著阅读与积累。《煮酒论英雄》是名著《三国演义》中的一个片段。指建安四年,袁曹官渡之战前,掌控朝局的曹操以酒宴试探刘备是否有称霸天下的野心,最终被刘备巧言瞒过的故事。此故事中的主人公是曹操;《倒拔垂杨柳》是名著《水浒传》的一个故事。讲述鲁智深为了收服一众泼皮,用左手向下搂住树干,右手把住树的上半截,腰往上一挺,将杨柳树连根拔起的故事。此故事中的主人公是鲁智深,也叫鲁达;《千里走单骑》是名著《三国演义》中的故事情节之一。主要讲述关羽、刘备下邳失散,关羽陷身曹营。刘备去投袁绍,关羽得知刘备下落,单人匹马保护二家皇嫂千里寻兄。在五关当中分别受到了孔秀、韩福、孟坦、卞喜、王植,秦琪的阻拦,关羽被逼无奈,过五关斩六将,最后在古城兄弟君臣夫妻相会。此故事中的主人公是关羽。【详解】,他们都进去住,也省得受老天之气。【详解】本题考查引述句与转述句的转换。转述句就是某人转达另一个人的话,话的内容是由第三者代为传达的。引述句改为转述句的方法:①冒号改为逗号,删去双引号。②说话人改为第三人称“他”或“她”,其他人称和内容根据语境更改。应将冒号改为逗号,删去双引号;“我们”改成“他们”。原句应改为:石猴说,他们都进去住,也省得受老天之气。,天太冷了,青蛙冷得躲进了洞里,猫冷得蜷缩成一团,人冷得瑟瑟发抖。【详解】本题考查仿写句子。作答时,观察题干中句子的格式,最后再根据要求进行仿写。例句中围绕“热”,通过描写“鸡、狗、蝉”热的程度,将“热”写具体了。根据自己的生活经验,围绕“冷”将天气的“冷”写具体。示例:寒冬腊月,天真冷。鸡冻得缩起了脖子,狗冻得夹起了尾巴,猫冻得蜷缩在热炕头上。,我却斗不过它。【详解】本题考查反问句改陈述句。答案第38页,共页{#{QQABSwKgjmC4kI6gyRB6AQFYj2sx0AVRZI5GEVaS6EUu/xtIHAA=}#}:..反问句改成陈述句可分为四步:①将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。②将反问句中的反问语气词去掉。③将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。④将句子梳理通顺。本题首先去掉句中反问词“怎么”,其次把句中的肯定词“斗得过”改为否定词“斗不过”,最后末尾问号改句号。改为:如果又跳出一只大虫来,我却斗不过它。,一轮红日慢慢地落了下去。##这时天快晚了,一轮红日逐渐地落了下去。【详解】本题考查修改病句。首先认真读原句,弄清句子要表达的意思。然后找出有毛病的地方,根据病因修改。其中要注意修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子,看句子是否完整、通顺、合理。恩家语意重复,删除“逐渐”或者“慢慢”。,我都永远忘不掉我那心爱的小月亮。【详解】本题考查关联词的运用。选择关联词连成一句话,首先要理解各个句子之间是何种关系,再根据句子的意思来选择恰当的关联词,将句子串联后调整得流畅、通顺即可。题目中第一句话“我离开故乡多远”提出了条件,第二句话“我永远忘不掉我那心爱的小月亮”是针对与前一句话对应的结果,两句话是条件关系,因此可以选用条件关系的关联词,比如“不管……都……”,将句子流畅、完整地串联起来,即:不管我离开故乡多远,我都永远忘不掉我那心爱的小月亮。【详解】本题考查名篇名句默写与理解。(1)结合“既是毛主席对儿子毛岸英烈士的高度评价,又表明了毛主席对儿子遗体安葬问题的态度”可知填“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”,出自清朝龚自珍的《己亥杂诗》,意思是:世界很大,处处都埋着忠义之士的遗体,倒不必考虑用马革将遗体运回国。书写时注意“骨”“裹”的正确写法。(2)结合“表现了晚归牧童的调皮可爱、无忧无虑和悠闲自在。”可知填“牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹”,出自宋代雷震的《村晚》,意思是:小牧童横骑在牛背上,缓缓地回家;拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的声腔。答案第48页,共页{#{QQABSwKgjmC4kI6gyRB6AQFYj2sx0AVRZI5GEVaS6EUu/xtIHAA=}#}:..书写时注意“童”“横”“短”的正确写法。(3)《草船借箭》出自罗贯中的《三国演义》,《三国演义》可大致分为黄巾起义、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分,描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云,以描写战争为主,诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争,最终司马炎一统三国,建立晋朝的故事。书中较为经典的故事有:赤壁之战、割袍断义、三顾茅庐、空城计等。《猴王出世》出自吴承恩的《西游记》,《西游记》主要讲述了孙悟空出世,跟随菩提祖师学艺及大闹天宫后,遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马,西取经,一路上历经艰险,降妖除魔,经历了九九八十一难,终于到达西天见到如来佛祖,最终五圣成真的故事。书中较为经典的故事有:大闹天宫、三打白骨精、双战黄袍怪、大战流沙河等。(4)《军神》写了刘伯承将军年轻时有一次眼睛负重伤后,坚持不用***,忍受巨大疼痛接受手术治疗的故事,表现了“军神”刘伯承坚忍不拔的钢铁意志。从《军神》原文句子“沃克医生不禁失声喊道:‘了不起!你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你是一位军神!’”可知答案。(5)此句出自《三国演义》第三十八回刘备三顾茅庐第三次拜访诸葛亮在他的草庐看到他时的描写。描写的是诸葛亮,即诸葛孔明。(6)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》全诗为:三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。意思是:三万里长的黄河奔腾向东流入大海,五千仞高的华山耸入云霄上摩青天。中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽,他们盼望王师北伐盼了一年又一年。根据意思可知表现诗人对南宋朝廷失望的诗句是“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”。书写时注意“遗”“望”的正确写法。。、动物都过着自由、快乐的生活,充满了梦幻色彩。【解析】。这段文字描绘了一个自由、生动、充满生命力的园子。作者通过细腻的描绘和拟人的手法,使园子中的每一事物都仿佛有了生命,有了情感,有了自由。首先,作者通过“花开了,就像睡醒了似的”这一句,将花儿的绽放比作睡醒,赋予了花儿鲜活的生命感。这里的“睡醒”不仅仅是字面上的意义,更是暗示花儿从沉寂中苏醒,开始展现自己的美丽。答案第58页,共页{#{QQABSwKgjmC4kI6gyRB6AQFYj2sx0AVRZI5GEVaS6EUu/xtIHAA=}#}:..接着,“鸟飞了,就像在天上逛似的”这一句,将鸟儿的飞翔比作逛街,使得鸟儿的活动变得轻松而自由。这里的“逛”字,既表现了鸟儿在天空中自由飞翔的状态,又赋予了鸟儿一种悠闲自得的情感。然后,“虫子叫了,就像在说话似的”这一句,将虫子的鸣叫比作说话,使得虫子的声音变得生动而有趣。这里的“说话”一词,既表达了虫子们之间的交流,又展现了它们在园子中的活跃和热闹。。“蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。”这句话通过拟人的修辞手法,赋予了蝴蝶以人类的属性,使得黄蝴蝶和白蝴蝶的飞翔变得充满神秘和未知。通过它们自由自在随意飞翔的情景,表达了对院子里充满自由的歌颂。仿写拟人句如:鸣蝉在树叶里吟唱。。通读文章,结合“倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞”可知,“我”感觉到园子里的一切都是有生命的、自由的。。,:不会,因为司马昭年轻气盛,他会领兵攻进去。【解析】。本文的主要人物是诸葛亮。选段的情节概括为诸葛亮巧施空计。。根据短文内容“孔明分拨已定,先引五千兵退去西城县搬运粮草,忽然十余次飞马报到,说:“司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将,只有一班文官,所引五千军,已分一半先运粮草去了,只剩二千五百军在城中。”可知ABC正确。,在解答时可以从人物的动作、语言等分析人物形象,注意表达清楚,正确分析人物形象。“孔明传令,教“将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道。如魏兵到时,不可擅动,吾自有计”,答案第68页,共页{#{QQABSwKgjmC4kI6gyRB6AQFYj2sx0AVRZI5GEVaS6EUu/xtIHAA=}#}:..孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴。”看出诸葛亮临危不惧,沉着冷静。。凭诸葛亮的智慧,以他对司马父子的了解,如果敌军统帅换了司马昭,诸葛亮可能会用别的计策,不可能再用空城计了,如果要用,空城计肯定会失败。因为司马昭年轻气盛,无所畏惧有可能会攻城,那么诸葛亮只能束手就擒。:那一刻,我长大了长大,这两个字往往发生在一瞬间,有时一句话,一个动作,甚至一个表情,都可能让自己长大。那天下午,天气不错,于是爸爸带我一起钓鱼。可是我什么也不会,爸爸就说:“你去玩儿吧,我去钓。”说着还把手一扬。这时,我看到了爸爸的手表,于是就问:“爸爸,你能让我玩一下手表吗?”“当然。”爸爸说着把手表递给了我,我高兴地在河边玩着。这时有一条鱼从我脚下游过,我看到了想把它抓住,于是就把手掌松开了,“扑通”手表掉入了水中。我连忙把手表捡起来,把它放入了包中。过了一会儿,爸爸说:“回家吧……我的手表呢?”“在包里,别问了,赶紧走吧。”我说。就这样我们来到了家,爸爸从包中拿出了手表,我顿时心里发怵。我一看手表干了,本以为没事,谁知爸爸打开一看是黑屏,说道:“咦,怎么黑屏了呢?坏了吗?”“我想是的。”我随便敷衍了几句就回了房间。就这样,我带着这个谎言煎熬一夜。这一夜,我想了许多,准备把事情的原委告诉爸爸。第二天早上,我把这个事的来龙去脉告诉了爸爸,爸爸笑着说:“这手表是防水的,黑屏是因为没电了,你看。”果然,手表真的亮了起来。爸爸又说:“不过你做的很好,因为我在你的身上发现了诚实,就是你刚刚实践的。”我听了之后不禁笑了:“呵呵……”不过我心里想:诚实这两个字说起来容易,但做起来难,这个世上有谁没有说过谎呢,不过能及时承认错误还是对的。经过这件事,我发现了生活处处都能让自己成长,这一次,我就成长了。【详解】本题考查命题****作。要求以“那一刻,我长大了”为题,写一件自己成长过程中印象最深的事情,要把事情的经过写清楚,还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体。我们每天都在成长:身体在长高,知识在增加,懂得了更多的道理。围绕“长大”选材,可写在成长过程中懂得的道理,可以成长达程中受到的教训,可写成长在感悟。无论写什么,都要通过典型的事例来表现自己的成长,注意记叙文六要素,想好开头、结尾,做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动,写答案第78页,共页{#{QQABSwKgjmC4kI6gyRB6AQFYj2sx0AVRZI5GEVaS6EUu/xtIHAA=}#}:..作时要合理安排材料,重点部分要详细写,其他部分可略写,还要注意语句要通顺,用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法,用到积累的好词佳句。开头:开篇点题,点明我在成长。中间:成长中的一件事例,交代清楚事情的经过,运用学过的写作方法,做到详略得当。结尾:点题,做到首尾呼应。答案第88页,共页{#{QQABSwKgjmC4kI6gyRB6AQFYj2sx0AVRZI5GEVaS6EUu/xtIHAA=}#}

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