下载此文档

《吆喝》教学建议.pptx


文档分类:中学教育 | 页数:约27页 举报非法文档有奖
1/27
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/27 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【《吆喝》教学建议 】是由【碎碎念的折木】上传分享,文档一共【27】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【《吆喝》教学建议 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。《吆喝》教学建议汇报人:2024-01-12课程介绍与目标教学内容与方法教学资源与建议教学活动设计与实践学生能力培养与提升教师角色定位与发展课程介绍与目标01《吆喝》背景及意义文化传承吆喝作为中国传统文化的一部分,承载着丰富的历史、文化和民俗信息,通过学****吆喝,可以帮助学生了解和传承中国的传统文化。语言艺术吆喝是一种独特的语言艺术形式,它通过声音、语调、节奏等元素传递信息,表达情感,具有极高的艺术价值。社会生活吆喝与人们的日常生活密切相关,反映了社会生活的多个方面,通过学****吆喝,可以帮助学生更好地理解和体验社会生活。学生应掌握吆喝的基本知识和技巧,包括吆喝的起源、发展、特点和分类等,同时能够模仿和表演一些经典的吆喝。知识与技能通过讲解、示范、模仿、表演等多种教学方法,引导学生积极参与、体验和实践,培养学生的语言表达能力和艺术鉴赏能力。过程与方法激发学生对中国传统文化的热爱和兴趣,培养学生的民族自豪感和文化自信心,同时引导学生关注社会生活,增强社会责任感。情感态度与价值观教学目标与要求课程时间01本课程建议安排为一周一次,每次2课时,共16课时。教学内容02本课程主要包括吆喝的起源与发展、特点与分类、经典作品欣赏与模仿、表演技巧与实践等四个部分。教学方法03本课程采用讲解、示范、模仿、表演等多种教学方法相结合的方式进行教学。同时鼓励学生走出课堂,进行实地调查和采风活动,加深对吆喝文化的理解和体验。课程安排与时间教学内容与方法02介绍吆喝作为一种古老叫卖声的定义,以及它在历史长河中的发展和演变。吆喝的定义与历史吆喝的种类与特点吆喝的文化内涵详细讲解不同地域、不同行业的吆喝声,分析其语言特点、韵律和节奏等。探讨吆喝声中所蕴含的地域文化、民俗风情以及时代变迁的印记。030201知识点梳理与讲解通过模拟市场、街头等场景,让学生亲身体验吆喝的魅力和叫卖技巧。情境模拟法选取具有代表性的吆喝案例,引导学生分析其语言特点、文化内涵等。案例分析法组织学生开展实地调查,收集当地的吆喝声,并进行分类整理和研究。实践操作法教学方法探讨与实践角色扮演让学生扮演不同行业的叫卖者,通过吆喝声展示所售商品的特点和优势。小组合作分组进行吆喝声的模仿和创作,培养学生的团队协作能力和创新精神。互动问答鼓励学生提出问题,通过师生问答、生生互问等方式,加深对吆喝声的理解和认识。学生参与式学****方式

《吆喝》教学建议 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息