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二年级上册数学第5课时-解决问题公开课教案教学设计课件公开课教案课件.pptx
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幼儿/小学教育
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二年级上册数学第5课时-解决问题公开课教案教学设计课件公开课教案课件.pptx
该【二年级上册数学第5课时-解决问题公开课教案教学设计课件公开课教案课件 】是由【kuailonggua】上传分享,文档一共【27】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【二年级上册数学第5课时-解决问题公开课教案教学设计课件公开课教案课件 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。欢迎使用优翼教学资源!优翼教师俱乐部扫一扫获取更多资源(原创课件、同步微课、免费赠书等)第5课时解决问题表内乘法(二)6优翼义务教育人教版二年级上册2×7=5×6=2×8=5×4=8×8=4×8=3×7=6×8=9×6=5×9=7×6=9×3=1430162064322**********直接说出得数。复****导入二(1)班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名学生,租下面的客车,坐得下吗?知道了什么?探究新知已知:有2名教师和30名学生。30+2=32(人)问:这辆车能不能坐下?(教材第84页例5)5探究新知先算出这辆客车的座位数,再与要坐的人数进行比较。有2名教师和30名学生。问:这辆车能不能坐下。怎样解答?怎样计算客车的座位数呢?前面7排4个座位+最后一排5个座位28+5=33(个)4×7=28(个)33>32,坐得下探究新知有2名教师和30名学生。问:这辆车能不能坐下。怎样解答?方法一(横着看):左边座位+右边座位+最后一排5个座位14+14+5=33(个)左边:7×2=14(个)右边:7×2=14(个)33>32,坐得下探究新知方法二(竖着看):有2名教师和30名学生。问:这辆车能不能坐下。怎样解答?探究新知有2名教师和30名学生。问:这辆车能不能坐下。解答正确吗?学生和老师一共32人。客车有33个座位,坐得下。,这些鸡蛋够吗?34<35,不够对应练****教材第84页做一做)方法一:5×6=30(个)30+4=4(个)5×6+4=34(个),这些鸡蛋够吗?34<35,不够对应练****教材第84页做一做)5×2=10(个)6×4=24(个)24+10=34(个)方法二:答:这些鸡蛋不够。
二年级上册数学第5课时-解决问题公开课教案教学设计课件公开课教案课件 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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kuailonggua
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2024-03-27
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